Cours particuliers
à Beaurepaire Cours particuliers
à Beaurepaire

Aider l'élève en trois étapes : le comprendre, l'encourager et l'orienter.

Fabrice F.  — Prof d'ANGLAIS à Beaurepaire

Professeur de l’Education nationale de 2016 à 2022, j'ai fait cours à des centaines d'élèves, de différentes régions de France. J'ai accompagné des élèves aux profils différents (élèves dyslexiques, autistes, HPI, etc.). J'ai ainsi été le professeur de classes de tous les niveaux, de la 6ème à la Terminale. J'ai donc enseigné différentes matières, travaillés dans différents types d'établissements (collèges, lycées polyvalents et professionnels). En plus de mes cours en classe entière, j'ai également participé à l'aide aux devoirs – soutien scolaire en petit groupe réduit réalisé dans l'établissement scolaire après les cours. C'est notamment cela qui m'a donné envie de partager mon savoir-faire en donnant des cours particuliers.

Kenny M. à Beaurepaire

Aider et accompagner au mieux les jeunes pour les aider à réussir à atteindre leurs objectifs

Samantha C.  — Prof d'anglais à Primarette

Pour moi, enseigner, ce n’est pas seulement transmettre des connaissances, c’est surtout donner envie d’apprendre. J'aime accompagner chaque élève, l’aider à comprendre, à réfléchir par lui-même et à prendre confiance en lui. M'adapter à ses besoins afin qu'il puisse progresser et voir ses progrès.

Laëtitia M.  — Prof de FRANCAIS à La Buisse

Bienveillance, pédagogie et rigueur.

Kahina B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Villefontaine

Etre à l'écoute des besoins de l'apprenant Proposer un cadre, une organisation Adapter sa pédagogie Le rassurer Dialoguer

Catherine D.  — Prof de FRANCAIS à St Chef

Pour moi, la clé de la réussite à l’école repose avant tout sur l’entente et la confiance entre l’enseignant et les élèves. Je crois profondément à l’idée de former une véritable équipe, où chacun avance dans le même sens pour atteindre des objectifs communs. Quand les élèves se sentent écoutés, soutenus et valorisés, ils osent davantage participer et progresser. Cette coopération permet non seulement de mieux apprendre, mais aussi de développer le respect, l’autonomie et le plaisir de venir en classe.

Antoine B.  — Prof de PHYSIQUE-CHIMIE à Seyssins

J’aime prendre le temps de comprendre les difficultés de chacun, pour construire une façon d’apprendre adaptée. Mon objectif est de rendre les notions plus accessibles, mais aussi de redonner confiance à l’élève en ses capacités. Pour moi, le soutien scolaire ne consiste pas seulement à faire les devoirs, mais à aider l’élève à devenir progressivement autonome.

Fatima O.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Clair De La Tour

Enseigner, c'est d'abord prendre en compte le profil de chacun afin d'adapter au mieux notre pédagogie. Parce que chaque élève apprend á son rythme et utilise des stratégies différentes pour mémoriser et apprendre, notre rôle est également celui d'accompagner et guider afin de développer et fortifier ces stratégies.

Leslie M.  — Prof de français à Grenoble

Ma vision de l'enseignement est tout d'abord une discipline basée sur la communication et la compréhension de l'élève pour la matière. C'est au professeur de s'adapter à son élève et à faire en sorte qu'il comprenne et qu'il apprenne de manière efficace !

Louise R. à Grenoble

Ma vision du professorat repose sur la transmission bienveillante du savoir, l’adaptation aux besoins de chaque élève et l’envie de redonner confiance pour favoriser une progression durable.

Laurie F.  — Prof de FRANCAIS à Morestel

Pour moi, l’enseignement doit être personnalisé, bienveillant et adapté au rythme de chaque élève. Je cherche d’abord à identifier ses difficultés, puis à lui expliquer les notions de manière simple et concrète. Mon objectif est de lui transmettre des méthodes de travail efficaces, tout en l’aidant à gagner en autonomie et en confiance. Je veille à créer un cadre encourageant, dans lequel l’élève peut poser ses questions sans crainte d’être jugé.

Anaïs L.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Grenoble

Actuellement en première année de master à Grenoble IAE et ayant réalisé plusieurs liens avec l'international dans l'expérience de rencontre d'étrangers, d'accueil à domicile, d'expérience à l'étranger, d'études à l'étranger, la question de l'accompagnement est avant tout un partage de connaissance Transmissible entre différentes expertises. Dans l'accompagnement scolaire, je vois une complémentarité que je souhaite apporter à un élève qui aurait du mal dans les langues afin de lui partager mon point de vue et mon aide à travers mes expériences passées. Mon but de l'accompagnement est de transformer la charge de la matière en un plaisir d'engagements et de progrès.

Loup P. à Theys

Mes cours sont le fruit d’une préparation en amont, ils ont pour objectif de répondre au plus près des attentes de l’élève. Il n'y a rien de plus gratifiant que de faire progresser un élève. Ce qui m'anime est le désir d'aider au mieux l'élève, de lui faire aimer la matière et de lui permettre d'avoir des bases solides dans la matière.

Etienne P.  — Prof de mathématiques à Grenoble

Enseigner, c'est aimer transmettre avec passion et bienveillance, tout en révélant le potentiel de chaque élève. C'est aussi savoir s'adapter au rythme de chacun, et proposer des méthodes pédagogiques différenciées.

SABRINA S.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Rives