Cours particuliers
à Aunay Sur Odon Cours particuliers
à Aunay Sur Odon

L'enseignement c'est tout d'abord un partage de connaissances mais aussi de la passion pour une matière donnée. Un bon professeur, si il est passioné par ce qu'il enseigne, pourra faire aimer sa matière aux étudiants, mêmes à ceux qui pensent qu'ils ne sont pas assez bon pour y arriver, car tout est une question de méthodologie. Un bon professeur peut s'adapter à tout type d'élèves et les aider à progresser jusqu'à atteindre un bon niveau.

Reda A.  — Prof de PHYSIQUE-CHIMIE à Caen

Je suis un étudiant très sérieux, je parle couramment l'anglais et l'espagnol, mes études de droit m'ont permis d'acquérir d'importantes qualités comme la rigueur, la patience, la minutie. Je peux enseigner plein de matières, allant du français, de l'histoire-géographie, à l'anglais, l'espagnol, où même le droit.

Jonas D. à Caen

L'enseignement précoce et solide du français et de l'anglais aux jeunes revêt une importance cruciale. Ces compétences linguistiques ouvrent les portes de la compréhension culturelle, renforcent l'apprentissage global, et préparent les enfants à s'épanouir dans une société de plus en plus interconnectée et mondialisée. De plus, cela encourage la confiance en soi, la tolérance et l'ouverture d'esprit, en leur offrant un avantage compétitif pour leur avenir professionnel et personnel.

Sarah F. à Caen

Issue d'une famille d'enseignants et passionnée de mathématiques et de transmission des savoirs, j'ai tout au long de mes études scientifiques (Bac + 4) et de ma carrière professionnelle à la Banque de France en qualité de cadre de direction, donné des cours particuliers de mathématiques et de Français et assuré, durant une dizaine d'années, les préparations et corrections de concours de la Banque de France en mathématiques, calculs financiers, dissertation et note de synthèse. Pédagogue, motivée, disponible et dotée d'une solide expérience, je souhaite me mettre au service des élèves d'Anacours.

Lucile W.  — Prof de mathématiques à Cabourg

Mon objectif est d'aider les étudiants à réussir leur parcours scolaire.

Emma L.  — Prof de français à Caen

Un accompagnement scolaire efficace doit être à la fois soucieux d'aider les élèves afin de réussir pour leur projet pédagogique, mais aussi soucieux de leur fournir des méthodes et des moyens afin de les accompagner vers l'autonomie. Ma méthode d'accompagnement scolaire consiste à comprendre les lacunes de l'élève et adapter sa pédagogie à ses capacités. À la fin de la séance de cours avec son professeur particulier, l'élève ressort confiant et a assimilé la notion travaillée lors de la séance. De plus, l'accompagnement scolaire instaure un cadre qui a des propriétés spécifiques comme l'absence de sanction scolaire (notes...) et l'humanité : les erreurs du jeune sont possibles, elles n'entraînent pas de jugement dévalorisant, de jugement global. <br />Pour finir, pour moi, l'accompagnement scolaire a des qualités citoyennes et propose à l'élève de reconstruire un rapport à l'école à travers des relations inter-individuelles qui sont différentes de celles qui se passent dans son établissement.

Kara R.  — Prof de Mathématiques à Caen

À mon avis, l'accompagnement scolaire c'est comme être un guide personnel pour les élèves. Je veux les aider à surmonter les obstacles et à comprendre les sujets compliqués. Pour moi, l'accompagnement scolaire c'est créer des moments où l'apprentissage devient cool.

Hector R. à Caen

Evaluer, vérifier les prérequis, céer un climat de confiance, accompagner dans la compréhension de l'élève

Yves M. à Bretteville Sur Odon

Transmettre des visions du monde afin de développer son esprit critique. Accéder à une culture générale pluridisciplinaire. Revoir les fondamentaux afin d'avoir un écrit convenable. Axer les cours en présentiel sur l'oral

Sarrah D.  — Prof de mathématiques à Caen

Il faut savoir être patient et pédagogue avec l'élève, afin de s'assurer que celui-ci acquiert pleinement les diverses notions étudiées en cours.

Douglas F.  — Prof de Mathématiques à Caen

Avoir des connaissances solides dans la matière afin d'être le plus clair et le plus précis possible. Etablir et entretenir une relation de confiance avec l'enfant.

Jade J. à Caen

Je dirais qu'il faut accompagner l'élève en décelant ce qu'il a déjà assimilé, en l'écoutant pour savoir ce qu'il ne comprend pas et comment lui expliquer, et en lui faisant faire des exercices croissants en difficulté afin de mettre en pratique ce que l'on a vu auparavant.

TOM L.  — Prof de mathématiques à Caen

Etre à l'écoute de l'enfant pour cerner ses difficultés.<br />Ne pas hésiter à revoir les bases si nécessaire.

Marie-Anne L.  — Prof d'Aide aux devoirs à Dives Sur Mer

Ayant des connaissances en neuropsychologie et psychologie, je prône un accompagnement bienveillant, coopératif et ludique. Il me semble important que l'élève soit acteur de ses apprentissages.

Clotilde S. à Caen

Je prépare non seulement les cours avec mon élève, mais former un intérêt pour le sujet et la compétence d'auto-développèrent.

Ashot M. à Caen