Cours particuliers
à Tullins Cours particuliers
à Tullins

Pédagogue, je sais transmettre les savoirs aux élèves et guider leur parcours. J'accompagne les élèves en difficulté d'apprentissage et il est primordial pour moi d'impliquer les parents dans le suivi. La réussite scolaire de tous est mon principal objectif. Autonome et enthousiaste, mes premières expériences en tant que professeur particulier depuis le début de mes études, il y a maintenant 5 ans, m'ont permis de renforcer mes acquis et d'appréhender les différents outils et méthodologies de l'enseignement. En quête de nouveaux challenges, je souhaite rejoindre une organisation à laquelle je pourrais apporter mon dynamisme et mon goût pour la pédagogie et la bienveillance afin de faire progresser les élèves.

Eléana M. à Tullins

Faire des devoirs un moment d'apprentissage agréable, transmettre des techniques pour alléger le quotidien.

Rachel L.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Bourgoin Jallieu

Professeur de l’Education nationale de 2016 à 2022, j'ai fait cours à des centaines d'élèves, de différentes régions de France. J'ai accompagné des élèves aux profils différents (élèves dyslexiques, autistes, HPI, etc.). J'ai ainsi été le professeur de classes de tous les niveaux, de la 6ème à la Terminale. J'ai donc enseigné différentes matières, travaillés dans différents types d'établissements (collèges, lycées polyvalents et professionnels). En plus de mes cours en classe entière, j'ai également participé à l'aide aux devoirs – soutien scolaire en petit groupe réduit réalisé dans l'établissement scolaire après les cours. C'est notamment cela qui m'a donné envie de partager mon savoir-faire en donnant des cours particuliers.

Kenny M. à Beaurepaire

Ma vision de l'accompagnement scolaire repose sur une approche holistique et individualisée de l'éducation. Je crois fermement que chaque élève est unique, avec des forces, des défis et des modes d'apprentissage propres. Mon objectif est de créer un environnement inclusif où chaque élève se sent valorisé et soutenu dans son cheminement éducatif. Dans cette vision, l'accompagnement scolaire va au-delà de l'enseignement des matières académiques. Il vise à cultiver la curiosité intellectuelle, la pensée critique et la confiance en soi. Je souhaite encourager les élèves à explorer leurs passions, à développer leurs compétences sociales et émotionnelles, et à apprendre à gérer les défis avec résilience. L'innovation joue un rôle clé dans cette vision. J'aspire à intégrer des méthodes pédagogiques créatives, des technologies éducatives et des approches interactives pour rendre l'apprentissage plus captivant et pertinent pour les élèves d'aujourd'hui. Je crois également en une collaboration étroite avec les parents et les enseignants pour créer une synergie entre l'école, la maison et l'accompagnement. En fin de compte, ma vision de l'accompagnement scolaire vise à former des apprenants autonomes, empathiques et engagés dans leur éducation, capables de relever les défis du monde en constante évolution tout en conservant leur passion pour l'apprentissage tout au long de leur vie.

yasmine E. à St Martin D'heres

L'accompagnement scolaire consiste à repérer les difficultés scolaires de l'étudiant puis à adapter en le personnalisant l'enseignement dispensé. Il permet de réviser le programme scolaire, de rattraper le retard scolaire accumulé et/ou d'anticiper les difficultés scolaires.

Alexandra B. à La Mure D'isere

Pour moi, enseigner, ce n’est pas seulement transmettre des connaissances, c’est surtout donner envie d’apprendre. J'aime accompagner chaque élève, l’aider à comprendre, à réfléchir par lui-même et à prendre confiance en lui. M'adapter à ses besoins afin qu'il puisse progresser et voir ses progrès.

Laëtitia M.  — Prof de FRANCAIS à La Buisse

L'enseignement repose sur l'envie de transmettre ses connaissances et aider les élèves à obtenir le meilleur d'eux-mêmes. La progression est un facteur clé pour gagner confiance en soi.

Marilyn R.  — Prof de FRANCAIS à St Chef

L'enseignement est une relation humaine dans laquelle l'enseignant s'engage à guider,inspirer,et à adapter les méthodes aux besoins et au rythme de l'élève d'une manière créative et motivante qui facilite l'acquisition des connaissances dans un environnement où l'erreur est une étape, non une faute.

Lydia D.  — Prof d'ANGLAIS à Le Pont De Claix

En tant qu'étudiant dans le domaine scientifique, j'ai toujours eu un fort intérêt pour la science. Ce domaine m'a conduit à approfondir mes connaissances académiques et à m'investir activement dans divers projets de recherche et d'études. En devenant professeur dans le domaine scientifique, je souhaite partager cette passion avec d'autres étudiants et leur transmettre le goût de la découverte scientifique. Je suis convaincue que l'éducation est un moyen puissant de faire émerger des vocations et de former à la prochaine génération. Ce serait un honneur pour moi de rejoindre votre équipe éducative en tant que professeur dans le cadre d'un job étudiant. Je suis convaincue que mon enthousiasme, mes connaissances et mes compétences pédagogiques me permettront de créer un environnement d'apprentissage stimulant et enrichissant pour les étudiants.

Maelys G. à Chasse Sur Rhone

Que ce soit dans l'objectif d'exceller au brevet ou au bac, ou de développer des bases solides, ces cours particuliers visent à s'adapter à la personnalité, aux objectifs et aux difficultés de chacun. Pour ce faire, j'adopterai une approche personnalisée ciblant les lacunes de l'élève, avec des exercices conçus spécialement pour lui. L'élève aura accès à une explication personnelle de son cours afin d'en assurer une parfaite compréhension. Il développera ensuite les capacités de raisonnement et d'adaptation nécessaires à la bonne résolution des exercices et des problèmes.

Valentin R.  — Prof de MATHEMATIQUES à Grenoble

Mon approche de l'accompagnement scolaire en tant que tuteur étudiant se base sur une attention personnalisée. Je vise à comprendre les besoins uniques de chaque élève, en adaptant les méthodes d'enseignement pour favoriser leur compréhension et leur confiance. Je encourage l'indépendance et la résolution de problèmes tout en fournissant des ressources variées pour renforcer l'apprentissage. La communication transparente avec les parents est cruciale pour suivre les progrès. Mon objectif est d'inspirer la passion pour l'apprentissage, créant ainsi un environnement favorable à la réussite scolaire.

Eléa M.  — Prof d'espagnol à Grenoble

Aider les élèves à progresser et s'améliorer avec une approche différente et complémentaire de celle en classe

PICCARD A.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Val De Virieu

Ma vision de l’enseignement est avant tout basée sur l’écoute, la patience et l’adaptation à chaque élève. Je pense qu’un élève progresse davantage lorsqu’il se sent en confiance et qu’il peut poser ses questions sans avoir peur de se tromper. Mon objectif serait donc de comprendre ses difficultés, de lui expliquer les notions de manière claire et accessible, puis de l’accompagner progressivement vers plus d’autonomie. Je souhaite également valoriser ses progrès afin de lui redonner confiance et envie d’apprendre.

Sundes Z.  — Prof de FRANCAIS à Cremieu

L'accompagnement est pour moi synonyme d'écoute, d'empathie et d'adaptation. Je souhaite apporter des outils personnalisés à l'élève pour lui donner confiance en lui, une méthode de travail pour gagner en efficacité et des connaissances pour consolider ses acquis, voire les compléter.

Amal P. à Charvieu Chavagneux

Selon moi, l'enseignement ne passe pas forcément par la répétition et le par cœur, notamment dans les matières scientifiques, mais aussi par la logique derrière chaque concept. De manière similaire, l'apprentissage des langues est lui même ancré dans une logique, grave à l'histoire de la linguistique. Et bien évidemment, tout s'apprend encore mieux via la pratique !

Sylvain R.  — Prof de MATHEMATIQUES à La Cote St Andre