Cours particuliers
à Termignon Cours particuliers
à Termignon

Je suis adepte de l'éducation ludique, pour apprendre les concepts par le jeu. J'aime transmettre cette envie d'apprendre de nouvelles choses pour que cela devienne un plaisir. J'ai déjà donné plusieurs fois des cours particuliers, et je fabrique des fiches de révisions pour l'école.

Flora L.  — Prof de MATHEMATIQUES à Albens

Permettre à chaque élève quelque soit son niveau de progresser,d'avoir plus de confiance et avoir des outils pour mieux appréhender la matière.

Malika B.  — Prof d'aide aux devoirs à Chambery

J'ai enseigné durant de nombreuses années auprès d'élèves dans les écoles de mon département. A présent, je souhaiterai continuer à aider et accompagner les élèves motivés dans la transmission des savoirs et des compétences pour réussir sa scolarité.

Fabienne P. à Aix Les Bains

L'accompagnement scolaire, c'est contribuer à l'épanouissement de chaque jeune, trouver la meilleure voie d'orientation, prendre confiance en soi, porter l'estime de soi, aider, conseiller, gagner en méthode et préparer au monde du travail en étant le plus équipé possible.

Cedric F. à Le Pont De Beauvoisin

Étudiante en dernière année de licence d’histoire et souhaitant intégrer un master MEEF 2nd degré, j’ai à cœur de transmettre des méthodes de travail adaptées à chaque élève, en tenant compte de ses besoins et de son rythme. Mon objectif est d’encourager la réflexion et la curiosité, tout en donnant aux élèves les outils nécessaires pour progresser de manière efficace. Je privilégie une approche bienveillante, basée sur l’écoute et l’adaptation, afin de créer un cadre propice à l’apprentissage et à la réussite.

Ellyn C.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Mercury

L'accompagnement scolaire n'a de sens que si le résultat suit en de compte . il est important pour l'encadreur en mathématiques de savoir quelle pédagogie convient le mieux à cet élève. Chacun doit y mettre du sien. l'élève doit réellement vouloir s'améliorer dans cette discipline , et l'enseignant doit être capable de l'emmener à comprendre que la volonté , le travail acharné et le bonne méthodologie conduisent toujours au progrès au niveau des performances .

Christel franck N. à Ville

Pour moi, ce n'est pas à l'élève de s'adapter à la méthode d'enseignement de son professeur, mais plutôt le contraire. Je m'efforce de faire cela et j'ai souvent comme retour de mes élèves que ce serait bien d'avoir plus de professeur utilisant cette méthode. Je suis conscient que cette méthode est très efficace lorsque qu'on a peu d'élèves en face de soi, et difficile à mettre en pratique dans une classe de 30 élèves.

Cyrille M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Les Echelles

J'aime aider et transmettre mes connaissances. Je crois en mes élèves et ça les aide à s'améliorer. La motivation, ma pédagogie et mon écoute sont des atouts.

Adeline F. à Chambery

L'accompagnement scolaire passe avant tout par le contact humain. Il est essentiel afin de comprendre la façon dont l'enseignant aborde un problème. La seconde chose est la méthode. Tout problème traité de manière scientifique est soluble à condition d'avoir la méthode adaptée (pour l'aborder et le traiter)

Mehdi B.  — Prof de PHYSIQUE-CHIMIE à St Vital

Pour moi, l’enseignement ne se limite pas à la transmission de connaissances, mais consiste avant tout à accompagner l’élève dans sa progression, en tenant compte de son rythme, de ses difficultés et de ses points forts. Le soutien scolaire a, selon moi, un rôle clé : il permet de consolider les bases, de combler les lacunes et de créer un climat bienveillant où l’élève ose poser des questions sans crainte. En tant que futur professeur, je souhaite transmettre non seulement des savoirs, mais aussi le goût d’apprendre, la rigueur et la persévérance.

Alicia A.  — Prof de FRANCAIS à Chambery

Transmettre est mon maître mot. Je crois que les connaissances et les savoir-faire que l'on possède doivent être partagés, car ce n'est pas quelque chose que l'on doit garder pour nous-mêmes.

Mathis J.  — Prof de français à St Jean De Maurienne

Pour moi l'enseignement c'est transmettre avec amour des connaissances que nous avons. Pour cela, il est bon de s'adapter aux personnes que nous avons en face de nous, adapter sa pédagogie aux groupes ou à la personne que nous avons en face afin que le message puisse passer. C'est essayer de comprendre le fonctionnement de chaque élève, comprendre leurs besoins, leurs attentes, leurs doutes sans jamais les juger. C'est leur redonner confiance et motivation quand ils ne croient plus en eux. Finalement, l'enseignement c'est faire de l'apprentissage quelque chose d'amusant, d'intéressant et de stimulant.

Laura V.  — Prof d'ANGLAIS à La Ravoire

Enseigner, c'est avant tout donner le goût de progresser. Au-delà de la réussite immédiate, c'est l'autonomie et la confiance acquises par la compréhension qui poussent l'élève à vouloir apprendre davantage.

Roméo B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Chambery

Patience Empathie Capacité d'adaptation Volonté de s'améliorer Enseigner plutôt qu'instruire Communication J'aime vraiment l'approche de la classe inversée car les apprenants deviennent plus actifs dans le processus d'étude, et ils peuvent lire/regarder les documents fournis par l'enseignant aussi souvent qu'ils le souhaitent.

Nofal A.  — Prof d'ANGLAIS à Le Bourget Du Lac

J'aime motiver les élèves et leur donner des outils pour réussir.

Adeline F.  — Prof de mathématiques à Chambery