Cours particuliers
au Bourget Du Lac Cours particuliers
au Bourget Du Lac

Patience Empathie Capacité d'adaptation Volonté de s'améliorer Enseigner plutôt qu'instruire Communication J'aime vraiment l'approche de la classe inversée car les apprenants deviennent plus actifs dans le processus d'étude, et ils peuvent lire/regarder les documents fournis par l'enseignant aussi souvent qu'ils le souhaitent.

Nofal A.  — Prof d'ANGLAIS à Le Bourget Du Lac

Ma vision de l'accompagnement scolaire est de créer un environnement d'apprentissage positif et bienveillant où les étudiants peuvent développer leur confiance en eux et leur autonomie. Je crois que chaque personne a un potentiel unique. Dans ma mission, je m'engage à comprendre leurs besoins individuels ou celle de la famille et à les soutenir dans leur cheminement éducatif. Mon objectif est de fournir un soutien personnalisé, des explications claires et d’aider les élèves à surmonter leurs difficultés. Je suis convaincue que l'accompagnement scolaire peut jouer un rôle essentiel dans l'épanouissement des élèves et dans leur réussite scolaire.

Sarah F.  — Prof de mathématiques à Vimines

L'accompagnement scolaire, c'est contribuer à l'épanouissement de chaque jeune, trouver la meilleure voie d'orientation, prendre confiance en soi, porter l'estime de soi, aider, conseiller, gagner en méthode et préparer au monde du travail en étant le plus équipé possible.

Cedric F. à Le Pont De Beauvoisin

Étudiante en dernière année de licence d’histoire et souhaitant intégrer un master MEEF 2nd degré, j’ai à cœur de transmettre des méthodes de travail adaptées à chaque élève, en tenant compte de ses besoins et de son rythme. Mon objectif est d’encourager la réflexion et la curiosité, tout en donnant aux élèves les outils nécessaires pour progresser de manière efficace. Je privilégie une approche bienveillante, basée sur l’écoute et l’adaptation, afin de créer un cadre propice à l’apprentissage et à la réussite.

Ellyn C.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Mercury

Je propose toujours des cours adaptés et personnalisés aux besoins des élèves. Bienveillante et à l'écoute, il est aussi important pour moi de redonner à l’élève confiance en soi et en ses capacités.

MARIE C.  — Prof d'ESPAGNOL à Barberaz

La pédagogie avant tout. S'adapter à l'élève en face de nous, l'accompagner pour le faire progresser.

Maureen P. à Bourg St Maurice

Le pédagogue en tant que facilitateur de l'apprentissage. - Avoir une bonne connaissance du domaine d'étude à traiter. - Vérifier les connaissances de l'élève afin de savoir comment mener à bien la prochaine étape de son processus d'apprentissage. - Connaître différentes méthodologies et approches afin de pouvoir s'adapter à un modèle qui favorise au mieux l'élève de manière personnalisée et en respectant son rythme d'apprentissage individuel. - Utiliser de bons outils de feedback pour garantir l'efficacité du travail.

Renata Gaudio G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Chambery

Pour moi, enseigner le français, c’est transmettre bien plus que des savoirs : c’est partager l’amour des mots, le goût de la réflexion, de l'argumentation et la force de la culture. J’aime accompagner chaque élève dans son parcours, l’aider à dépasser ses blocages, à prendre confiance en lui et à découvrir qu’il est capable de comprendre, d’écrire et de penser par lui-même. À travers le soutien scolaire, l’aide aux devoirs et les cours particuliers, je cherche à lui apporter à la fois des connaissances, une méthode de travail structurée et une vraie motivation, afin qu’il progresse sereinement et durablement.

Chloé H.  — Prof de FRANCAIS à Chambery

L’accompagnement scolaire est pour moi une façon d’assurer du bien être de l’enfant en l’aidant à surmonter ses difficultés de façon ludique et ainsi lui faire aimer l’école.

Gladys G. à Aix Les Bains

Ma vision de l’enseignement repose sur un principe simple : permettre à chaque élève de progresser. En tant que futur professeur des écoles, je souhaite transmettre des bases solides, développer l’autonomie et accompagner chaque élève vers la réussite, avec rigueur et bienveillance.

Natan P.  — Prof de MATHEMATIQUES à Chambery

L'accompagnement scolaire n'a de sens que si le résultat suit en de compte . il est important pour l'encadreur en mathématiques de savoir quelle pédagogie convient le mieux à cet élève. Chacun doit y mettre du sien. l'élève doit réellement vouloir s'améliorer dans cette discipline , et l'enseignant doit être capable de l'emmener à comprendre que la volonté , le travail acharné et le bonne méthodologie conduisent toujours au progrès au niveau des performances .

Christel franck N. à Ville

J'ai enseigné durant de nombreuses années auprès d'élèves dans les écoles de mon département. A présent, je souhaiterai continuer à aider et accompagner les élèves motivés dans la transmission des savoirs et des compétences pour réussir sa scolarité.

Fabienne P. à Aix Les Bains

J'aime aider et transmettre mes connaissances. Je crois en mes élèves et ça les aide à s'améliorer. La motivation, ma pédagogie et mon écoute sont des atouts.

Adeline F. à Chambery

Pour moi, accompagner un élève, c'est avant tout établir une relation de confiance, de bienveillance et d'écoute, afin que l'élève se sente à l'aise. Il est important d'identifier ses points forts et ses points faibles pour qu'il ne se sente pas inférieur aux autres. Concernant l'approche méthodologique, il peut être utile de travailler de manière ludique. Le jeu permet d'aborder le cours sous un angle différent, moins classique et plus engageant.

Marine D. à St Offenge

J'enseigne l’anglais pour donner confiance aux élèves et leur ouvrir des opportunités pour l’avenir.

Megan S.  — Prof d'ANGLAIS à Chambery