Cours particuliers
à St Quentin Les Troo Cours particuliers
à St Quentin Les Troo

Pour moi, l’enseignement ne se résume pas à transmettre des connaissances. C’est aussi accompagner chaque élève dans son apprentissage, l’aider à progresser et lui donner confiance en ses capacités. Je pense qu’un enseignant doit savoir s’adapter aux différents profils et aux différentes façons d’apprendre, car chaque élève avance à son propre rythme. Je vois également l’enseignant comme une personne qui transmet des valeurs essentielles comme le respect, l’écoute, l’entraide et le vivre-ensemble. Il doit créer un climat de confiance dans lequel les élèves peuvent apprendre, poser des questions et faire des erreurs sans avoir peur d’être jugés. Selon moi, enseigner, c’est à la fois transmettre, accompagner et encourager. C’est donner aux élèves les connaissances nécessaires pour avancer, mais aussi leur permettre de devenir progressivement autonomes et de croire en leurs capacités.

Eva D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Souge

Donner l'opportunité à des élèves en difficulté de ne pas décrocher en leur offrant un accompagnement personnalisé, adapté à leur rythme et à leur manière d'aborder les obstacles.

Alice R.  — Prof de MATHEMATIQUES à Montoire Sur Le Loir

La logique et le raisonnement font 80% de l apprentissage

Nicolas B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Montoire Sur Le Loir

L'enseignant idéal fait preuve de patience et respect pour son élève. Il cherche à comprendre ses points de blocage et à trouver la formulation ou le changement de point de vue qui permettra de les surmonter.

Thibaut D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Blois

Pour moi, enseigner, c’est avant tout accompagner l’apprenant dans sa progression en tenant compte de son niveau, de ses besoins et de son rythme d’apprentissage. Je pense qu’il est essentiel de créer un environnement bienveillant dans lequel l’élève se sent en confiance, ose s’exprimer et n’a pas peur de faire des erreurs. J’aimerais proposer des activités variées et adaptées à son âge afin de rendre l’apprentissage à la fois accessible, motivant et concret. Mon objectif serait de l’aider à gagner progressivement en autonomie et en confiance, tout en développant ses compétences.

Sarah L.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Pruniers En Sologne

Enseigner consiste principalement à accompagner l'élève et à le rassurer (jouer sur le côté affectif) afin de pouvoir faire des interventions efficaces. L'enseignement du FLE se base sur la différenciation pédagogique: le cours serait choisi en fonction du niveau de l'apprenant et de ses besoins.

Abir B.  — Prof de français à Ville

Enseignant professionnel dynamique et respecté, ayant une expérience exemplaire dans la conception et l'exécution d'excellents plans de cours interactifs spécifiquement adaptés aux besoins de chaque étudiant.

Ramzi B. à Blois

I can always adapt on what is needed and visualize proper and best method applying my work experience internationally..

Vanessa B.  — Prof d'ANGLAIS à Romorantin Lanthenay

Pour moi, l’enseignement ne consiste pas seulement à donner une réponse, mais surtout à aider l’élève à comprendre comment y arriver. J’aime reprendre une notion avec des mots simples, trouver une autre façon de l’expliquer si elle n’est pas comprise et avancer au rythme de chacun. Je trouve également important de donner une méthode de travail, notamment pour apprendre à s’organiser, réviser plus efficacement et gagner progressivement en autonomie. Ayant déjà fait de l’aide aux devoirs et accompagné des étudiants de première année à l’ESSCA, j’ai pu constater qu’un élève progresse beaucoup plus facilement lorsqu’il se sent en confiance et qu’il ose poser ses questions. Mon objectif est donc d’être à la fois à l’écoute, patiente et encourageante, tout en gardant un cadre sérieux pour réellement faire progresser l’élève.

Agathe V.  — Prof de MATHEMATIQUES à Avaray

Enseigner en écoutant les besoins de l'élève et aller à son rythme pour être sûr que tous les points sont acquis.

Clémence C.  — Prof d'ANGLAIS à Chambon Sur Cisse

Pour moi l’enseignement se fait par un système de récompenses . Cela va habituer le cerveau à associer les études à la récompense

Alpha B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Blois

Pour moi, l'enseignement est une opportunité de transmettre des connaissances, mais également une façon de réfléchir face à un problème, une démarche que l'élève pourra réutiliser, adapter et appliquer à d'autres domaines. Je pense que la meilleure façon d'enseigner est de s'adapter à chaque élève, d'être à l'écoute de la façon dont il aimerait apprendre, d'être patient et de savoir réexpliquer en changeant d'approche.

Sarah P.  — Prof de SVT BIOLOGIE à Vendome

Le partage, la compréhension, la patience et la rigueur méthodologique et le plus important l'écoute

Celyann C.  — Prof de FRANCAIS à Blois

J'ai déjà été prof particulière pour des enfants de 9-16 ans en mathématiques et en langues, j'ai appris à être patiente avec eux et méthodique dans ma façon d'expliquer les leçons.

Feriel B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Blois

A mes yeux, aimer apprendre c’est important, parce que sur le long terme ça change une vie ! Et je sais que pour beaucoup d’élèves, c’est démoralisant d’aller à l’école et de rester entre 5 et 8h sur une chaise à écouter parler un adulte. Beaucoup ont du mal à se concentrer, à apprendre parce que la méthode ne convient pas, le professeur ne correspond pas également parfois… j’en ai fait l’expérience. C’est pourquoi, j’aimerai avoir l’approche qui permettrait aux élèves de s’améliorer sans ressentir l’apprentissage comme un poids, ou bien même ne pas ressentir la difficulté dans une matière comme une tare ou une honte, chacun apprend à son rythme et à sa façon, et c’est pourquoi l’accompagnement scolaire est parfait pour pouvoir s’adapter à l’élève, à sa compréhension, à sa vitesse, pouvoir revenir autant de fois qu’il faut sur ce qui ne va pas. C’est aussi permettre à l’élève de dépasser sa vision négative de lui face à ses difficultés vers une confiance en soi, car oui, il arrive souvent quand on étudie, qu’on associe nos connaissances à notre valeur, et leur apprendre que l’un amplifie l’autre et ne nous dévalue jamais.

Valentine C. à Blois