Cours particuliers
à Blois Cours particuliers
à Blois

J'ai déjà été prof particulière pour des enfants de 9-16 ans en mathématiques et en langues, j'ai appris à être patiente avec eux et méthodique dans ma façon d'expliquer les leçons.

Feriel B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Blois

Selon moi l'enseignement et l'aide au devoir sont un moyen de transmettre mes compétences et d'occuper mon temps libre.

Antonin C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Blois

Ma vision de l’enseignement repose sur l’écoute et l’adaptation. En effet les étudiants ont un mode de fonctionnement unique. Mon but serait d’aiguiller l’étudiant pour qu’il puisse être autonome dans la finalité.

Elena P.  — Prof de MATHEMATIQUES à Blois

Ma vision de l’enseignement repose sur l’écoute, la patience et l’adaptation aux besoins de chaque élève. Je considère que chaque élève peut progresser lorsqu’il bénéficie d’explications claires, d’un accompagnement personnalisé et d’une méthode de travail adaptée. En mathématiques, mon objectif est de simplifier les notions complexes, de renforcer les bases et de développer le raisonnement .

ISMAIL B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Blois

Je fais actuellement un master à institut national du professorat et de l’enseignement. J’aime donner et partager le savoir

Desire goto C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Blois

Apprendre sans avoir l’impression d’apprendre ! c’est le meilleur moyen d’évoluer rapidement et de rendre les élèves fière d’eux !

Olyana B.  — Prof de DROIT à Blois

Pour moi, enseigner, c'est rendre concret ce qui paraît abstrait. Face à une notion difficile, je pars d'un exemple que l'élève peut voir ou imaginer, puis je remonte vers la règle. Je pense aussi qu'une notion se retient mieux quand elle est mise en évidence : je fais ressortir l'essentiel et je demande à l'élève de le réutiliser lui-même dans un exercice. Mon objectif est qu'il comprenne, pas qu'il mémorise sans savoir pourquoi.

MARTINE PAHOLA L.  — Prof de MATHEMATIQUES à Blois

La langue est indissociable de sa culture. L'apprentissage est un espace de dialogue interculturel, favorisant l'ouverture d'esprit, l'empathie et l'intégration. Chaque parcours est unique. L'enseignement s'adapte aux besoins spécifiques et aux rythmes de chacun dans un climat de confiance.

Isabel V.  — Prof de FRANCAIS LANGUE ETRANGERE (FLE à Blois

Je considère l’enseignement comme un véritable levier de transmission, de progression et de confiance en soi. Au-delà de la transmission des connaissances, il s’agit pour moi d’identifier les besoins de chaque apprenant, de l’accompagner avec pédagogie et bienveillance, et de l’aider à développer son autonomie et son esprit critique. Mon objectif est de rendre les apprentissages concrets, accessibles et motivants, afin que chaque élève puisse progresser à son rythme et révéler pleinement son potentiel.

KRESPIN WARREN T.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Sulpice

Enseigner consiste à transmettre des connaissances, mais aussi, et surtout, à accompagner les élèves dans leur progression, tout en leur donnant confiance en eux et en leur permettant de devenir progressivement autonomes. Un bon enseignement repose avant tout sur l'écoute et la bienveillance, sans pour autant négliger l'exigence, afin de permettre à chaque élève de trouver sa place et de développer ses capacités. La pédagogie reste essentielle puisque c'est à travers celle-ci que l'apprentissage prend du sens et que la curiosité, la réflexion et le droit à l'erreur se manifestent chez l'élève.

Malicia L.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Blois

Étudiante en soins infirmiers en 2eme année, l’enseignement est très important surtout pour la progression de l’enfant.

Maïwen D.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Blois

J’aime particulièrement le fait d’expliquer et de transmettre les connaissances c’est la raison pour laquelle j’ai toujours été passionné par le fait d’aider mes camarades avec leurs exercices et leur cours .Et aujourd’hui j’aimerai devenir enseignant afin d’aider le maximum d’élèves possible.

Ibrahima G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Blois

Enseigner ce n'est pas remplir un vase, c'est allumer un feu.

Moussa S.  — Prof de MATHEMATIQUES à Blois

Enseigner l’anglais c’est donner à chaque élève la confiance et les clés pour s’exprimer, comprendre le monde et progresser selon ses objectifs personnels ou professionnels. Pour moi, c’est aussi partager un formidable outil qui m’a permis de vivre de nombreuses aventures à l’étranger et d’internationaliser ma carrière. L’anglais a élargi mes horizons, et je souhaite aujourd’hui transmettre cette richesse à d’autres. J’adapte chaque cours à la personnalité et aux besoins de l’élève, dans un climat bienveillant et motivant, pour l’aider à prendre plaisir à apprendre, à progresser et à se sentir capable.

Eugénie N.  — Prof d'ANGLAIS à Blois

Ma vision de l'enseignement repose sur l'apprentissage immersif : je crois qu'un élève progresse le mieux lorsqu'il est mis en situation réelle, à travers des mises en pratique concrètes et des simulations proches de son futur quotidien, dans un cadre bienveillant qui construit sa confiance et son plaisir d'apprendre.

Nabintou S.  — Prof de FRANCAIS à Blois