Cours particuliers de français à St Avertin Cours particuliers de français à St Avertin

Pour moi, l'enseignement participe au patrimoine intellectuel de chaque élève, et c'est précisément pour cela qu'il revet une grande importance et qu'il doit etre exercé avec soin et rigueur. Il doit partir de ce que la personne est déja pour que celle-ci prenne plaisir à apprendre ce qu'on lui transmet; c'est pourquoi j'adapte mes cours de soutiens pour qu'ils restent vivants et engageants, sans jamais sacrifier l'exigence. Au-delà des connaissances, je souhaite transmettre le gout de la rigueur intellectuelle et donner aux élèves un moyen d'apprécier les grandes oeuvres de pensées, notamment en philosophie; et surtout de leur apprendre le dépassement de soi, pour qu'ils deviennent une meilleure version d'eux mêmes. C'est donc cette double ambition de rendre l'apprentissage à la fois exigeant et désirable qui guide ma manière d'enseigner.

Marie-Elise L.  — Prof de FRANCAIS à Tours

L'accompagnement scolaire ne se limite pas aux seuls savoirs. C'est surtout la transmission de savoir-faire, une méthode pour consolider les acquis et la façon de les mettre en oeuvre dans les compétences.

Marie M.  — Prof de Français à Tours

L'accompagnement doit se faire dans l'écoute, la bienveillance ainsi que l'empathie. En comprenant l'élève, l'accompagnant peut ainsi se mettre à son niveau et résoudre les difficultés existantes. Seulement, cette perspective est possible avec la mise en place d'un cadre, d'une rigueur et d'une certaine autonomie de l'élève participant à son émancipation progressive.

Tristan L.  — Prof de FRANCAIS à Tours

L’enseignement est avant tout le plaisir de transmettre la connaissance avec respect et bienveillance.

Clément L.  — Prof de FRANCAIS à La Riche

L'accompagnement scolaire a pour objectif de permettre à chacun(e) d'atteindre les buts qu'il/elle s'est fixé dans son apprentissage, à son rythme et avec la méthode qui lui est le plus adaptée. Il permet d'accompagner les élèves vers la réussite et l'accomplissement de leurs objectifs didactiques mais aussi personnels à travers un parcours ciblé et personnalisé où chacun(e) peut s'épanouir dans la découverte de connaissances nouvelles.

Corinne B.  — Prof de Français à Notre Dame D'oe

L'enseignement est une partie intégrante et importante de la vie d'une jeune, et il faut donc porter une grande attention à cela. Donner des cours est donc une passion qui m'anime et une activité dont je suis fière. Entre bienveillance, communication et adaptabilité, l'enseignement demande de nombreuses compétences afin de pouvoir aider au mieux les élèves dans leur chemin vers la réussite et leurs ambitions personnelle.

Solène R.  — Prof de FRANCAIS à Tours

Enseigner c'est une transmission de savoir mais pas que. L'enseignement c'est avant tout un environnement bienveillant et de confiance afin de pouvoir permette aux élèves de progresser et de faire des erreurs sans aucun jugement. L'enseignement des langues passe par la pratique de l'oral et de l'écrit. J'aime faire des exercices hybrides (de grammaire et de conjugaison) qui ont pour but de travailler les deux. Pour l'oral, je favorise l'échange sur différents thèmes, parfois avec un support. Ma vision de l'enseignement comprend une vision de l'enseignant.e qui se doit d'être patient et flexible ; il est indispensable d'avoir la capacité de s'adapter aux différents élèves mais surtout aux différentes difficultés auxquelles nous pouvons faire face.

Marie N.  — Prof de FRANCAIS à Tours

L’enseignement des matières générales permet d’acquérir une culture générale et de comprendre le monde qui nous entoure. Pour enseigner il faut être patient et pédagogue ainsi que se remettre en question dans les méthodes d’enseignement pour pouvoir répondre aux besoins de l’élève et lui apprendre de la manière la plus efficace qui soit.

Elsa B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Azay Le Rideau

Enseigner, c'est avant tout transmettre. Transmettre un savoir et une méthodologie qui pourront permettre à l'élève de se sentir en confiance et de réaliser qu'il a les compétences pour atteindre son objectif. C'est un moment de partage et d'échange, durant lequel l'enseignant doit être à l'écoute de son élève et l'aider à acquérir les connaissances dont il a besoin. C'est un temps privilégié entre un professeur et son étudiant.

Grâce T.  — Prof de FRANCAIS à Veigne

Mon approche repose sur la pédagogie active, la patience et l’adaptation aux besoins de chaque élève. Aussi, je veille toujours à rendre chaque séance à la fois claire, structurée et stimulante.

Thierno Madjou B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Tours

Je conçois l’enseignement comme un levier d’émancipation et d’égalité des chances, fondé sur la transmission des savoirs et le développement de l’esprit critique. Il doit encourager la curiosité, l’autonomie et l’engagement des élèves.

Yohannis G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Rochecorbon

L’enseignement est, selon moi, très enrichissant pour un élève qui se trouve en difficultés, cela va de soi. Mais c’est également essentiel pour un individu souhaitant s’enrichir et s’améliorer. La transmission du savoir est essentielle et permet l’humilité de l’enseignant, qui apprend via son élève.

Eve R.  — Prof de FRANCAIS à Tours

Pour moi, enseigner ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances, mais à aider les élèves à comprendre, à réfléchir et à devenir autonomes. Je cherche à rendre les notions concrètes et accessibles en m’appuyant sur des situations réelles et professionnelles. J’accorde de l’importance à la pratique, à la méthode et à la progression, afin que chaque élève puisse avancer et prendre confiance en ses capacités. Je souhaite être exigeante tout en restant attentive aux besoins de chacun. Mon objectif est que les élèves ne sachent pas seulement leurs cours, mais qu’ils soient capables de les comprendre, de les mobiliser et de les utiliser dans des situations nouvelles.

Aude G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Esvres

Actuellement étudiante en Sciences de la vie et ayant un long parcours d'études, je suis passionnée par l'éducation. Chaque élève a sa propre méthode de travail, et c'est pour cela que je souhaite être avec chacun d'eux pour les accompagner et les aider au mieux dans leurs études car je trouve que l'accompagnement scolaire est primordial et parfois il suffit juste d'un petit coup de pouce pour y voir plus clair. Je suis prête a relever le défi.

Manel L.  — Prof de MATHEMATIQUES à Tours

Donner confiance, faire progresser, être à l'écoute et pratique pédagogiques adéquates.

SAMIR N.  — Prof de FRANCAIS à Tours