Yves T. Prof de mathématiques à Angers
Permettre de comprendre le sens d'un devoir, d'une question. Ressentir le plaisir d'apprendre.
Albert Einstein : "Je n’enseigne jamais à mes élèves, j'essaie seulement de fournir les conditions dans lesquelles ils peuvent apprendre."
Ilona G. Prof de mathematiques à Cholet
L’enseignement est quelque chose de fondamental pour moi. Au delà des connaissances qu’il apporte, il crée un esprit critique, une certaine culture et développe la curiosité des enfants. Je pense qu’apprendre peut être un jeu et un plaisir. Il faut également prendre en compte la diversité des élèves et que chaque manière d’enseigner peut être différente.
Claire O. Prof de mathematiques à Angers
L'enseignement des sciences est un monde passionnant mais peut parfois susciter de la peur ou des difficultés chez certains élèves. Notre rôle en temps qu'enseignant est alors de s'adapter à la sensibilité de chaque élève pour les mettre en confiance et surmonter les épreuves tout en éveillant leur curiosité sur ce monde qui nous entoure.
Claudie L. Prof de mathematiques à Treves Cunault
Le soutien scolaire, c'est s'appuyer sur les points forts de l'élève pour l'amener à progresser dans la bienveillance, le faire gagner en assurance et en autonomie
Ouday H. Prof de mathematiques à Angers
Pour moi, l’enseignement repose avant tout sur la compréhension et la confiance. Chaque élève possède son propre rythme, sa manière d’apprendre et ses difficultés spécifiques. Mon rôle est d’identifier ces besoins afin d’adapter ma méthode et de rendre les notions claires, concrètes et accessibles. Je privilégie une approche structurée et progressive, en partant des bases pour construire des connaissances solides. J’accorde également une grande importance à la méthodologie, car savoir comment travailler est aussi essentiel que maîtriser le contenu. Mon objectif est d’aider l’élève à gagner en autonomie, à développer sa logique et à prendre confiance en ses capacités. L’enseignement est pour moi un accompagnement personnalisé, orienté vers la réussite durable et la motivation.
Mariam G. Prof de mathematiques à Angers
L'enseignement nécessite de la patience et la capacité à écouter les besoins de chaque élève. Chaque élève est différent et a besoin qu'on adapte notre manière d'expliquer.
Soufiane E. Prof de mathematiques à Trelaze
Enseignant de technologie en collège depuis plus d'un an, ce métier est devenu pour moi une passion, ce qui me passionne, la transmission du savoir et des connaissances, transmettre l'envie d'apprendre et la réussite de l'élève. ma vision de l'enseignement est donc de pouvoir accompagner l'élève vers une maturité, une ouverture d'esprit et une autonomie lui permettant de trouver sa voieet de s'épanouir dans sa vie futur.
Fidel D. Prof de mathematiques à Angers
Ma vision de l’enseignement repose avant tout sur l’adaptation à chaque élève. Chaque étudiant a son propre rythme, ses difficultés et sa manière de comprendre, et le rôle de l’enseignant est de s’y ajuster pour rendre les notions accessibles. Pour moi, enseigner ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances, mais aussi à donner confiance à l’élève et à lui apprendre à réfléchir par lui-même. Il est essentiel de créer un climat de confiance afin que l’élève ose poser des questions et progresser sans crainte de se tromper. J’accorde également une grande importance à la pédagogie et à la clarté des explications, en utilisant des exemples concrets et des méthodes simples. Enfin, je pense que la régularité et l’encouragement sont des éléments clés pour permettre à l’élève de progresser durablement.
Rose-Marie C. Prof de mathematiques à La Tessoualle
Enseigner c'est accompagner un jeune dans son développement personnel et professionnel. C'est lui permettre d'acquérir de nouvelles compétences pour s'épanouir et trouver sa voie.
Tom P. Prof de mathematiques à Cholet
Bonjour,
Pour moi, l'accompagnement scolaire est un métier humain au service de l'accomplissement et de l'amélioration des capacités et donc de la confiance et de l'estime qu'un enfant à de lui-même. C'est souvent l'autoriser à croire en lui pour rêver grand puis se donner les moyens de ses ambitions en s'engageant avec discipline dans la voie qu'il aura choisi.
Judith G. Prof de mathématiques à Angers
L'accompagnement scolaire est le plus important des enseignements. J'ai moi-même pris des cours en terminale pour la spécialité physique-chimie et je suis passée de 10 à 19 de moyenne, cela à sauver mon bac. Je serais donc ravie de d'accompagner des élèves pour les aider du mieux possible.
Lili-Marie D. Prof de mathematiques à Angers
Mettre ses compétences au services des autres afin qu’ils puissent progresser, le tout dans un cadre bienveillant et encourageant.
Kelly A. Prof de mathematiques à Angers
L’éducation bienveillante est primordiale. Les élèves doivent aussi trouver du sens dans leurs apprentissages et se sentir concernés.
Stephanie L. Prof de mathematiques à Chateauneuf Sur Sarthe
Madame, Monsieur, bonjour, Suite à mon rendez-vous avec Monsieur Letourneux Vincent de l'agence d'Angers, je viens par la présente poser ma candidature. Ma vision : Les élèves deviennent acteurs de leurs apprentissages. Donner du sens à la matière. Stéphanie
Alex F. Prof de mathematiques à Angers
Je considère l'accompagnement scolaire comme un soutien personnalisé et bienveillant, visant à répondre aux besoins individuels des élèves, les aidant à surmonter leurs difficultés et à exploiter leur potentiel maximal.
