Cours particuliers de mathématiques à Paris Cours particuliers de mathématiques à Paris

Transmettre, motiver, enrichir et atteindre ses objectifs!

Laurence B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Paris

Ma vision de l’enseignement est très concrète et humaine. À travers l’aide aux devoirs que je fais chaque semaine avec une élève de CM2, j’ai compris que apprendre ne se résume pas à réciter une leçon, mais à se sentir en confiance. J’accorde beaucoup d’importance à l’écoute, à la patience et à l’adaptation au rythme de l’enfant. J’essaie de rendre les notions plus accessibles en les expliquant autrement, avec des exemples simples et du dialogue, pour que l’enfant comprenne vraiment et prenne confiance en ses capacités. Pour moi, enseigner, c’est accompagner, encourager et valoriser les progrès, même les plus petits.

Djénab C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Paris

Aider au devoir mais surtout accompagner, insuffler la motivation, donner envie d'apprendre, bien connaître la syntaxe et enrichir son lexique pour mieux s'exprimer et analyser les formidables textes de la littérature française. Donner à aimer lire et écrire, avoir du plaisir à intervenir à l'oral à partir de notes solides. Sua Tan

Sua T.  — Prof de mathématiques à Paris

Il est important que le soutenu comme l'aidant aux devoirs soient rigoureux ! Il faut bien sûr de la bonne volonté venant de la personne qui souhaite bénéficier d'aide (pas seulement les parents). <br />Par ailleurs il est nécessaire de se fixer un rythme de travail et d'analyser la manière donc fonctionne la personne qui est aidée ! Il faut non seulement travailler pendant les heures de travails mais aussi en dehors pour être plus efficace.<br />

Guillaume D.  — Prof de Mathématiques à Paris

Professeur particulier motivé, je privilégie une approche pédagogique basée sur la compréhension, la méthode et la confiance. J’adapte mes explications au niveau et au rythme de chaque élève afin de favoriser des progrès durables et une réelle autonomie dans le travail.

Benali Y.  — Prof de MATHEMATIQUES à Paris

Les mathématiques et les statistiques n’ont pas toujours été évidentes pour moi. J’ai moi-même traversé des périodes de doute et de blocage, souvent liées à des explications qui allaient trop vite ou qui ne correspondaient pas à ma façon de comprendre. Avec le temps et la persévérance, d’abord en double licence économie-gestion puis en reprenant les statistiques et l’économétrie en master 2 d’économie du développement, j’ai appris à mieux appréhender ces matières et à prendre du recul. Ce parcours m’a donné le goût d’une pédagogie simple, patiente et adaptée à chacun. J’ai également beaucoup accompagné ma petite sœur dans sa scolarité, ce qui m’a permis de consolider les bases des programmes et d’apprendre à expliquer de manière claire et accessible. Mon objectif est d’aider les élèves à avancer à leur rythme, à lever leurs difficultés et à reprendre confiance, sans pression inutile.

Candice V.  — Prof de MATHEMATIQUES à Paris

L’enseignement c’est transmettre l’envie d’apprendre et de progresser à ses élèves. C’est la patience et la motivation.

Cécile C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Paris

J'ai envie de faire progresser un élève en difficulté. C'est une bonne initiative de prendre des cours lorsqu'on peine à comprendre en classe et qu'il nous faut plus de temps, ou bien lorsque les parents ne peuvent plus suivre.

Marie L.  — Prof de mathématiques à Paris

Pour moi la proximité avec l'élève est important, car il faut comprendre ses besoins pour qu'il évolue tout en l'encourageant, étant étudiante, cela est plus facile pour moi. De plus, en dehors des matières dans lesquelles j'aide, j'ai une méthode de travail avérée du fait des mes études en université, très autonomes et libres, ce qui pourrait l'aider dans un sens général pour être plus efficace.

Isaure N.  — Prof de mathématiques à Paris

Je suis passionnée de lettres françaises et anglophones et d’histoire depuis très jeune, c’est cet intérêt pour les sciences humaines et sociales que j’aime transmettre. L’accompagnement scolaire c’est avant tout pour moi mettre en confiance un élève au sujet de ses facultés, lui donner une méthodologie solide qui pour l’accompagner.

Adélia T.  — Prof de mathématiques à Paris

Ma vision de l’enseignement est d’aider chaque élève à révéler son potentiel. Je privilégie une pédagogie simple, progressive et adaptée à chacun, pour rendre les notions compréhensibles et redonner confiance. Mon objectif : transmettre non seulement des connaissances, mais aussi une méthode et le goût d’apprendre.

François R.  — Prof de MATHEMATIQUES à Paris

Pour moi, transmettre son savoir signifie avant tout être à l'écoute des besoins de l'élève et savoir s'adapter à chacun. Chaque élève est différent, avec ses propres capacités, son rythme d'apprentissage et sa manière de comprendre. Il est essentiel de mettre en place des techniques et méthodes pédagogiques variées afin de l'aider à progresser et surmonter ses difficultés. Dans mes études, je me spécialise dans les domaines scientifiques comme la biologie, la médecine et la chimie. Ces disciplines me passionnent car elles permettent de comprendre le fonctionnement du corps humain et du vivant. Cette curiosité scientifique me motive à approfondir mes connaissances et à les partager de manière claire et adaptée.

Léna M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Paris

Un milieu de proximité et d'échange qui permet de transmettre le savoir et savoir faire. L’enseignement amène l'apprenant progressivement Jusqu’à la création de son projet pour atteindre les objectifs éducationnels du savoir. L’influence de l’élève dans le milieu académique ou professionnel serait donc, effective.

Mehdi G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Paris

Pour moi, l’enseignement est avant tout une mission de transmission du savoir, mais aussi d’accompagnement humain. Le professeur ne se limite pas à expliquer des notions : il guide l’élève, l’aide à développer sa réflexion, sa rigueur et sa confiance en lui. la vision pour moi c'est enseigner le savoir aux apprenants en utilisant les outils pédagogiques et connaissances adaptés pour mener à bien cette mission.

Marius E.  — Prof de MATHEMATIQUES à Paris

Je cherche à donner ou redonner goût aux mathématiques aux élèves qui l'ont perdu ou pensent ne l'avoir jamais eu, car je suis intimement convaincu que tout le monde peut aimer les maths et que les difficultés liées à cette matière sont souvent plus liées à une anxiété de performance et/ou des méthodes de travail inadaptées qu'à un manque de capacités. Je cherche à faire en sorte que chaque élève se sente acteur de sa progression et regagne en confiance et contrôle. Lors de mes cours, je mets l'accent sur l'efficacité et la méthode, car il n'est pas nécessaire pour l'immense majorité des élèves de lycée d'étudier une seule matière plusieurs heures par jour pour avoir de très bonnes notes.

Mehdi S.  — Prof de MATHEMATIQUES à Paris