Cours particuliers de anglais à Montfermeil Cours particuliers de anglais à Montfermeil

Jeune lycéenne, actuellement en filière générale, je prendrais un réel plaisir à enseigner mon savoir aux plus jeunes afin de leur permettre d’exceller dans leur scolarité !!

Marjorie C.  — Prof d'anglais à Montfermeil

L'accompagnement scolaire représente un bénéfice pour chaque étudiant.e ou élève. En effet, il est d,une grande aide en particulier pour les enfants, dans la mesure où c'est plus facile pour un enfant de se concentrer et d'être plus efficace dans son travail lorsqu'il est accompagné avec une seule et même personne. D'autre part, le fait d'être en confiance avec cette personne, fera que l'enfant sera plus à l'aise et donc plus efficace. Souvent les enfants à l'école sont timides ou gênés devant leur maître.sse, ce qui nuit à leur apprentissage. Une personne qui sera gentille avec lui pourra l'aider à surmonter cette peur et donc parvenir à le débloquer de ses difficultés scolaires. Je pense que tout enfant, quel que soit son niveau, doit être suivi scolairement et régulièrement accompagné.

Sylvie A.  — Prof d'Anglais à Montreuil Sous Bois

J'entends l'enseignement d'abord comme l'amour de la connaissance de façon générale, mais plus encore comme le partage des connaissances. De mon point de vue, la meilleure pédagogie consiste en premier lieu à comprendre les difficultés rencontrées par l'apprenant, puis à susciter ensuite son amour et sa curiosité, pour enfin le guider vers la bonne solution.

Mamadou F.  — Prof d'Anglais à Aubervilliers

Ma vision de l’enseignement repose sur une pédagogie bienveillante et active, qui place l’apprenant au centre. J’accorde une grande importance au relationnel, à l’écoute et à l’adaptation aux besoins de chacun, afin de favoriser la motivation, l’autonomie et la progression.

Mohamed-Ali H.  — Prof d'ANGLAIS à Le Bourget

Un enseignant transmet le savoir et les connaissances, un tuteur accompagne l’élève dans sa progression. Au-delà des connaissances, le tuteur doit être capable de détecter les blocages, comprendre les besoins spécifiques de son élève et lui proposer des méthodes adaptées. Être à l’écoute, patient et engagé, c’est ce qui permet de créer un environnement d’apprentissage stimulant et bienveillant.

Borel C.  — Prof d'ANGLAIS à Noisy Le Grand

« Apprendre c,est comprendre » Tel est mon credo. <br />Un.e élève ou étudiant.e ne peut pas apprendre quelque chose qu,il/elle ne comprend pas. <br />La première étape de l,accompagnement, est selon moi, d,identifier les difficultés ou lacunes, afin d,adapter l,aide et de fournir un programme ciblé. <br />Ensuite, de capitaliser sur les savoirs déjà acquis, afin d,une part de ne pas perdre de temps à rechercher ce qui n,est pas connu de l,élève et d,autre part de le valoriser et lui montrer qu,il/ elle sait de choses. <br />Enfin, ne pas hésiter à expliquer le nombre de fois qu,il faut. <br /><br />Il est également pour moi important de considérer l,accompagnement scolaire comme étant un supplément de ce qui est vu en cours, et non un substitut. <br />

Charly K.  — Prof d'Anglais à Romainville

L’accompagnement de l’élève doit être nécessairement adapté à son individualité pour tirer le meilleur de chacun . Un suivi régulier et des moments de repos bien choisi sont la clé d’une scolarité réussie.

Selim B.  — Prof d'anglais à Sevran

Faire le lien entre théorie et réalité de la pratique afin de permettre une meilleure compréhension des mécanismes comptables et économiques

SAMUEL B.  — Prof d'anglais à Bagnolet

L'accompagnement scolaire est un dispositif pour contribuer à l'égalité des chances entre les eleves dans la classe,un accompagnement scolaire a pour objectif d'accueillir les élèves après les cours pour leur proposer une aide aux devoirs. Ce dispositif propose aussi la pratique des langues vivantes mais également des activités culturelle et sportive. L'accompagnement scolaires est très important pour l'enfant quelque soit son âge et niveau scolaire,et ça contribue énormément sur son développement personnel et psychologique.

Monika A.  — Prof d'ANGLAIS à Le Blanc Mesnil

L'enseignement nécessite une grande souplesse de la part de la personne qui transmet non seulement ses savoirs, mais doit adapter ses méthodes au profil et la sensibilité de l'élève. La patience et l'écoute sont nécessaires pour permettre un travail de compréhension de l'élève, de ses attentes et de ses besoins. Il ne s'agit pas seulement d'opérer des questionnements sans but envers l'élève, qui peut se sentir oppressé, mais savoir se mettre à la place de l'élève. La transmission des connaissances et l'acquisition de méthodes d'apprentissage sont la base d'un travail efficace entre l'élève et l'enseignant, d'échange et de construction d'une confiance mutuelle.

Romain G.  — Prof d'Anglais à Drancy

Ma vision de l’accompagnement scolaire est centrée sur la personnalisation de l’apprentissage. Je crois fermement qu’il est essentiel de comprendre les besoins individuels de chaque élève, d’adapter la méthode d’enseignement en conséquence et de créer un environnement d’apprentissage positif et stimulant.

Fabiola L.  — Prof d'anglais à Noisy Le Grand

Apporter les connaissances et les savoirs-faire pour satisfaire la curiosité et les besoins de l'élève.

Pauline T.  — Prof d'ANGLAIS à St Ouen

Pour moi l'enseignement doit avant tout être ludique afin de capter l'attention de l'étudiant. Passer par des anecdotes, des clés, des exemples concrêts pour assimiler la théorie et s'approprier entièrement les concepts.

Lucie H.  — Prof d'ANGLAIS à St Denis

Cours particuliers de CHINOIS niveau 1ère - Professeur de soutien scolaire H/F

Mengting X.  — Prof d'anglais à Rosny Sous Bois

L’enseignement de l’anglais doit être à la fois exigeant, bienveillant et adapté à chaque élève. Je crois en une pédagogie centrée sur la confiance, la compréhension et la pratique concrète de la langue. Mon objectif est de rendre l’anglais vivant, en aidant les élèves à progresser à leur rythme, à dépasser leurs blocages et à gagner en assurance, aussi bien à l’oral qu’à l’écrit. J’accorde une importance particulière à l’écoute, à la motivation et à l’accompagnement personnalisé pour favoriser une progression durable.

MBOGHOLI A.  — Prof d'ANGLAIS à Pierrefitte Sur Seine