Cours particuliers de français à Marseille Cours particuliers de français à Marseille

Accompagner un élève, ce n'est pas seulement lui transmettre des connaissances. C'est avant tout détecter ses besoins, lui transmettre ensuite de bonnes méthodes de travail afin de développer son autonomie et surtout lui redonner plaisir à apprendre.

CHRISTINE M.  — Prof de FRANCAIS à Marseille

Madame, Monsieur, La passion par l’enseignement, je pense que je suis tombée dedans quand j’étais petite, un lègue de mon institutrice de CE2, consolidé par mon maître de CM2. Transmettre du savoir et de la connaissance aux enfants, tout simplement une vocation ancrée en moi. Je possède ma micro-entreprise de soutien à l’enseignement depuis novembre 2021 et je pratique les cours en distanciel de façon hebdomadaire, avec des enfants du primaire et du collège, en français, en mathématiques, en histoire-géographie, en physique-chimie et en SVT. En cette période, je m’investie plus particulièrement sur la préparation de l’épreuve orale du DNB et les révisions des épreuves écrites. Je souhaite ainsi mettre au service de votre structure, mes compétences, mes connaissances, et mes acquis, dans le but d’améliorer sans cesse, les résultats scolaires des enfants, tout en contribuant à leur épanouissant. En vous remerciant par avance de l’intérêt que vous porterez à ma proposition de candidature, Bien cordialement. Magali

Magali B.  — Prof de français à Marseille

Dans mes enseignements, j’ai à cœur de favoriser un enseignement actif proche de la pédagogie inversée dans lequel j’engage les élèves à préparer leurs cours en avance de phase pour ensuite travailler ensemble leurs connaissances de manière pratique. Loin des chaires magistrales, les apprentissages deviennent interactifs et favorisent une participation active dans l’acquisition des notions fondamentales.

Armand T.  — Prof de français à Marseille

L’enseignement se doit d’être adapté à la personne et de prendre le temps de s’adapter à l’élève dans la mesure du possible. Il se doit d’être utile et ludique dans le même temps pour que l’élève voit l’intérêt de retenir et d’utiliser les connaissances qu’il acquiert

Lucie D.  — Prof de FRANCAIS à Marseille

Selon moi, un enfant ne peut pas retenir une leçon, une notion, s'il ne comprend pas pourquoi il doit l'apprendre. Evidemment adapté à l'âge de l'élève, l'enseignement doit passer par une forme de jeu, et d'application à des situations concrètes dans la vie.

Emilie R.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

L’accompagnement scolaire c’est mettre toutes les chances de son côté en tant qu’étudiant. Ainsi en tant que professeur particulier c’est un moyen d’aider et contribuer au développement académique, mais aussi personnel de l’étudiant.

Isabella M.  — Prof d'ANGLAIS à Aix En Provence

Pour enseigner il faut déjà aimer apprendre et aimer aider les autres à comprendre. La qualité principale à avoir est la patience.

Anais M.  — Prof de Français à Marseille

Ma vision de l'enseignement est de créer un environnement d'apprentissage dynamique et inclusif ; je mets au centre l'expression et le développement de la pensée critique pour pousser vers une autonomie. J'aspire à individualiser les méthodes pédagogiques en intégrant l'apprentissage par projets, cela permet de favoriser les échanges et également l'autonomie.

Yasmine O.  — Prof de FRANCAIS à Marseille

Pour moi, l'enseignement est avant tout une question d'adaptation. Chaque élève a une manière différente d'apprendre, et mon rôle est de trouver la méthode qui lui correspond. Je mise sur la patience et la mise en confiance pour transformer les blocages en réussites. Mon objectif est de transmettre non seulement des connaissances, mais aussi une méthodologie de travail rigoureuse qui servira à l'élève sur le long terme.

Oumy D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

Pour moi l'enseignement, c'est transmettre ma passion pour les matières enseignées (maths, français, anglais, physique, histoire génographie...). C'est montrer à l'élève que ce qu'il étudie est intéressant, qu'il peut y arriver et lui donner de petites anecdotes qui vont l'amuser et l'aider à mémoriser.

Marie-Josèphe V.  — Prof de MATHEMATIQUES à Fuveau

L'accompagnement scolaire repose sur la capacité à comprendre les pensées des autres et à trouver des voies vers la compréhension. Je possède d'excellentes compétences pour saisir les points de vue des élèves et pour créer des exemples ainsi que des activités intéressantes.

Michael P.  — Prof de français à Marseille

Ma vision de l’enseignement repose sur l’accompagnement bienveillant et la confiance. Je considère que chaque élève a son propre rythme d’apprentissage et qu’il est essentiel de s’y adapter pour l’aider à progresser sereinement. En aide aux devoirs, mon objectif est à la fois de consolider les connaissances, de développer l’autonomie et de redonner confiance à l’élève. J’accorde une importance particulière à la pédagogie, à l’écoute et à la valorisation des efforts, afin que l’apprentissage devienne plus motivant et efficace. Je vois le soutien scolaire comme un partenariat entre l’élève, la famille et l’enseignant, au service de la réussite et de l’épanouissement scolaire.

JEAN-FERNAND D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

J'appréhende l'apprentissage de ces manières avec beaucoup de passion, il faut faire preuve de patience et d'une pédagogie ludique pour que le savoir puisse être transmis véritablement.

Marie S.  — Prof de FRANCAIS à Marseille

Il ne suffit pas juste d’expliquer il faut aussi mettre en confiance l’élève, le valoriser lorsqu’il progresse.

Ismael I.  — Prof de français à Marseille

Pour moi, l’enseignement consiste à transmettre des connaissances tout en aidant les élèves à comprendre et à progresser. C’est guider, écouter et encourager chacun à apprendre à son rythme dans un cadre positif et motivant.

Assia Sadika H.  — Prof de FRANCAIS à Marseille