Cours particuliers
à La Ciotat Cours particuliers
à La Ciotat

Enseignante, jeune retraitée active, diplomate, organisée, polyvalente, forte d un très bon relationnel, aimant le travail en équipe. Je serai honorée de continuer ma carrière en collaborant à la prise d'autonomie, la valorisation la prise de confiance et la reussite des élèves.

SYLVIE G.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à La Ciotat

Pour moi l'accompagnement scolaire réside dans la patience et la passion de transmettre ses connaissances à autrui.

Nadir M. à La Ciotat

Avec mes différentes expériences dans l'éducation, que ce soit pour enseigner ou encadrer des professeurs , je sais à quel point la clareté, la simplicité d'explication sont importantes, tout comme la partage de mon enthousiasme.

JAMEL O. à La Ciotat

Mon souhait premier est d 'inculquer aux élèves le goût de l' effort et le plaisir de la matière enseignée.J'estime être douce mais ferme tout en instaurant un cadre méthodolique et pédagogique contenant.

Sophie B.  — Prof de FRANCAIS à Marseille

Pour moi, l'enseignement est avant tout une question d'adaptation. Chaque élève a une manière différente d'apprendre, et mon rôle est de trouver la méthode qui lui correspond. Je mise sur la patience et la mise en confiance pour transformer les blocages en réussites. Mon objectif est de transmettre non seulement des connaissances, mais aussi une méthodologie de travail rigoureuse qui servira à l'élève sur le long terme.

Oumy D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

Selon moi, leur accompagnement scolaire est très important en fonction des niveaux des élèves. En effet des conseils peuvent être utile pour que les Élèves puissent acquérir de bonne méthode de travail. Cet accompagnement peut aussi permettre d’expliquer des notions mal comprises autrement

Clarisse S.  — Prof de MATHEMATIQUES à Allauch

accompagner l'enfant à assimiler de manière définitive les informations reçues en classe. souvent certains enfants ont du mal à comprendre quand ils sont dans la foule. ma vision est de manière claire et détaillée leur expliquer les cours et les parties du cours non assimilées à l'école.

Komi Mawuli A.  — Prof de mathématiques à Marseille

J'aime aider mes élèves à franchir les obstacles qu'ils rencontrent dans leurs apprentissages et participer au développement de leur esprit critique et éclairé.

Ludovic R.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Allauch

L'accompagnement scolaire est essentiel pour favoriser l'épanouissement des élèves. Il ne s'agit pas seulement d'aider à la compréhension des leçons, mais aussi de soutenir le développement personnel et social des étudiants. Voici quelques éléments clés de cette vision : Individualisation : Chaque élève a des besoins et des rythmes d'apprentissage différents. Un accompagnement personnalisé permet de répondre à ces spécificités et d'encourager la motivation. Écoute et soutien émotionnel : Créer un environnement où les élèves se sentent en sécurité et valorisés est crucial. L'accompagnement scolaire doit aussi inclure une dimension affective, où les élèves peuvent exprimer leurs doutes et leurs préoccupations. Collaboration avec les familles : Impliquer les parents dans le parcours scolaire de leurs enfants favorise une continuité entre la maison et l'école. Des échanges réguliers peuvent renforcer l'engagement des élèves. Méthodes diversifiées : Utiliser des approches variées (jeux, travaux pratiques, projets collaboratifs) peut rendre l'apprentissage plus attractif et efficace. Développement des compétences sociales : En plus des compétences académiques, l'accompagnement doit viser à développer des compétences de communication, de travail en équipe et de résolution de conflits. Orientation vers l'autonomie : L'objectif ultime est d'aider les élèves à devenir autonomes dans leur apprentissage, en leur donnant des outils pour gérer eux-mêmes leurs études et leur temps. En somme, l'accompagnement scolaire doit être un véritable partenariat entre élèves, enseignants et familles, visant à créer un cadre propice à l'apprentissage et à l'épanouissement global des jeunes.

Auristelle B.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Aubagne

L'enseignement notamment particulier doit toujours être accompagné de pratique pour permettre a l'enfant de mettre en application la théorie vu en amont pour qu'il puisse au mieux intégrer les notions. La sollicitation de l'enfant est pour moi la partie la plus importante de l’enseignement afin que ça ne soit pas ennuyeux pour lui. Le laisser faire de lui même pour par la suite lui expliquer les erreurs plutôt que de faire un monologue en lui expliquant uniquement les notions comme dans un cours collectif est pour moi primordial lors d'un accompagnement particulier.

Camille M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

Patience, écoute et compréhension

Mounira B.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Marseille

Ma vision c’est pour que je puisse transmettre tout mon soutien au futur étudiant

Amine F.  — Prof de mathématiques à Marseille

Je pense que l'on peut apprendre une langue comme l'anglais par exemple de manière ludique et avec beaucoup de pédagogie.

Marilyn D.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Marseille

Je pense que l'enseignement est surtout de la patience, et de mettre en confiance l'élève dans un climat qui lui permettra d'être au mieux de ses facultés.

Iris C.  — Prof de FRANCAIS à Aix En Provence

J'ai travaillé a mon compte comme architecte d'exterieur durant presque 10 ans. J'ai eu l'opportunité de travailler auprès des enfants en tant qu'assistante Montessori durant 3 ans, malheureusement l'école a dû fermer. J'ai eu l'opportunité de travailler dans un lycée agricole en tant que professeur d'agronomie.

Elodie L.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Meyreuil