Cours particuliers
au Grand Bornand Cours particuliers
au Grand Bornand

Tout d’abord, je communique avec l’étudiant pour évaluer ses besoins spécifiques et son niveau actuel. Ensuite, j’établirais des objectifs clairs et adaptés. J’ajusterai régulièrement mes méthodes d’enseignement pour rendre l’apprentissage plus engageant. Enfin, un accompagnement personnalisé, avec des retours constructifs et un soutien constant, serait essentiel pour aider chaque élève à progresser.

Emmanuelle S.  — Prof de MATHEMATIQUES à Le Grand Bornand

J'aime accompagner et transmettre mes connaissances, toujours avec bienveillance et positivité ! Je suis très à l'écoute des besoins de chacun et je m'adapte volontiers pour trouver la meilleure méthode d'apprentissage.

Audrey H.  — Prof de MATHEMATIQUES à Annecy

Selon moi, il n'existe pas un seul enseignement, mais une pluralité d'approches qui s'adaptent à chaque élève et à ses besoins. Enseigner, c'est à la fois transmettre des savoirs, échanger, être à l'écoute et savoir évoluer dans sa pratique. Je veille à instaurer un cadre de travail bienveillant, structuré et motivant, favorisant ainsi la progression et la réussite des élèves.

Lilou E.  — Prof de FRANCAIS à Manigod

Étudiante à l’EPFL en école d’ingénieurs, je propose des cours de soutien en mathématiques, physique ou aide aux devoirs pour les élèves du primaire jusqu’à la terminale. Je m’adapte à chaque élève, en rendant les notions claires et accessibles, avec des explications simples et une approche bienveillante. Chaque séance est adaptée aux besoins : reprise du cours, exercices ciblés, méthodologie. Mon objectif est d’aider l’élève à gagner en confiance et à progresser à son rythme, tout en gardant une ambiance détendue.

Constance C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Evian Les Bains

L’enseignement c’est avant tout la transmission d’un savoir , Il faut être particulièrement attentionné et à l’écoute. Il faut également être capable de s’adapter en fonction des élèves qu’on a en face.

Eron M.  — Prof d'ANGLAIS à Annemasse

Bonjour, Je souhaiterai aider les jeunes pour faire leur devoirs. C’est pour moi essentiel d’aider les jeunes en difficulté pour leur devoirs. Je suis très doué en physique chimie et en maths, dans les matières scientifiques. J’ai aussi quelque notion dans les matières littéraires comme l’histoire-géographie. J’adore expliquer et faire comprendre au jeune les raisonnements scientifiques. Et partager mes connaissances. J’ai déjà de l’expérience au aide au devoir lorsque j’aide mes petit frères et cousin a faire leur devoir. Je pourrai les aider dans leur parcours scolaire Cette expérience m’aiderai a avoir de l’expérience dans la vie active.

Mathieu R.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Loisin

Ma vision de l'accompagnement scolaire en espagnol repose sur trois principes : je suis un enseignant dynamique, amical et efficace. Je m'efforce d'offrir des leçons engageantes, d'être bienveillant envers mes élèves et de les aider à progresser efficacement dans leur apprentissage de l'espagnol.

Rosales A.  — Prof d'ANGLAIS à Annemasse

Pour moi, enseigner, c’est éveiller la curiosité, guider les élèves et les aider à devenir autonomes et responsables. L’enseignement doit allier rigueur et créativité, encourager la réflexion et la collaboration, et préparer chacun à comprendre, appliquer et innover. C’est aussi un acte de responsabilité sociale, pour former des citoyens éclairés et respectueux des autres.

Bouchra R.  — Prof de BIOCHIMIE à Cluses

Je pars du principe que tous les enfants/élèves sont différents, il faut juste trouver la bonne clé pour améliorer leurs performances.

Daria B.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à St Jorioz

Aimant l’enseignement, l’accompagnement scolaire pour moi est ancre dans mon cursus professionnel

Heloise J.  — Prof de MATHEMATIQUES à Gaillard

Selon moi la transmission des savoirs est cruciale, y compris à l'ère de l'Intelligence Artificielle. En effet, l'échange en face à face, l'expérience, la pédagogie, l'esprit critique, le jugement personnel, la communication adaptée à chaque élève sont des point clés. Ils ne sont pas imitables par une IA quelle qu'elle soit. J'entrevois ainsi l'enseignement comme une façon de redonner ce que l'Education Nationale, et les diverses expériences professionnelles et personnelles m'ont permis d'acquérir au fil du temps. Mes compétences et expériences en management, les très nombreuses actions de communications que j'ai effectuées au cours de ma carrière, ma capacité d'écoute active devraient me permettre de transmettre efficacement un savoir.

JOHNNY G.  — Prof de FRANCAIS à Ambilly

Faire tout ce que je peux pour aider les élèves qui en ont besoin.

Jean-François M.  — Prof d'INFORMATIQUE PROGRAMMATION à Lullin

Ma vision se base sur l'échange et le développement de connaissance dans un contexte global qui aide l'élève à les retenir plus facilement.

Macxence J.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Thonon Les Bains

En tant qu’enseignant il faut être patient, attentif et à l’écoute de son élève. On doit faire en sorte qu’il apprécie les différentes matières.

Marie N.  — Prof de FRANCAIS à Vetraz Monthoux

Je suis actuellement enseignant en microtechnique et horlogerie j’enseigne l’électronique, l’électrotechnique, la mécanique, l’automatisme et l’horlogerie.

Karim K.  — Prof de MATHEMATIQUES à Cluses