Cours particuliers
à La Chapelle Launay Cours particuliers
à La Chapelle Launay

Accompagner un élève, ce n'est pas être juste un "enseignant", mais être un mentor, comme les professeurs de CPGE. Il n'est pas simplement question de faire travailler l'étudiant, mais de le comprendre, de l'écouter de surtout, de le motiver. Rêver de son succès académique, avoir de l'ambition, avoir des valeurs, c'est bien plus puissant que de faire des exos de maths. Ayant moi-même un parcours très chaotique, je le conçois plus que personne. On m'a dit que j'irais en 3ème pro', puis en bac pro', puis que je redoublerais ma première, et enfin que je ne suis pas fait pour les longues études... Où j'en étais ? Toujours 10-11 de moyenne générale au lycée, un bac S sans mention. Et aujourd'hui ? 2ème de ma prépa ATS Bio, et dans les 15% premiers du concours, admis à AgroParisTech. Je sais ce que c'est que d'être perdu, à même titre que d'avoir la soif de réussir à tout prix. Grace à mon parcours, j'estime avoir des compétences précieuses pour inspirer, motiver et faire progresser d'autres étudiants. C'est pour ces raisons que je me propose d'aider des lycéens qui estiment avoir besoin d'un coup de pouce pour s'organiser, se motiver et attaquer la rentrée avec confiance.

Julien K. à Savenay

Alliant plaisir et apprentissage, l'objectif est de progresser ensemble dans la joie et la bonne humeur

Lalie D. à La Chapelle Launay

Spécialisée dans l'enseignement des langues, ma priorité est de créer un environnement d'apprentissage dynamique où l'on ne s'ennuie pas. Nous avons tous et toutes au moins une bonne raison d'apprendre une langue, autre que la réussite scolaire; et c'est ici que l'on trouve la motivation pour véritablement s'améliorer! Tout en m'adaptant aux besoins de chaque chacun et chacune, je vous encourage à vous exprimer de plus en plus librement, car c'est en laissant derrière soi la peur et la honte que l'on progresse réellement dans la maîtrise d'une langue.

Chloé P.  — Prof d'ANGLAIS à Bouguenais

J’aime la notion de partage des connaissances et l’idée que chaque individu a du potentiel, doit être écouté et peut être accompagné pour gagner confiance en soi et en estime de soi. Cours particuliers, consolidation des connaissances, remise à niveau ou aide aux devoirs, je sais m’adapter aux besoins propres à chaque jeune à partir d’un programme d’aide personnalisé et des objectifs définis avec les adultes.

Elisabeth P.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Coueron

Pour moi, l’enseignement ne se limite pas à la simple transmission de connaissances. Il s’agit avant tout de transmettre une méthode, une curiosité intellectuelle et une confiance en soi. Un bon enseignement donne des repères, apprend à réfléchir par soi-même et permet de comprendre le monde avec esprit critique. L’enseignant joue également un rôle essentiel d’orientation. Par son écoute et son regard, il aide chacun à identifier ses forces, à dépasser ses doutes et à trouver sa voie. Enfin, l’enseignement est une relation humaine fondée sur le partage. Transmettre, c’est croire en l’autre, lui donner les outils pour avancer et, à terme, lui permettre de transmettre à son tour.

Oukacha B.  — Prof de FRANCAIS à Nantes

Ma vision de l'accompagnement scolaire est centrée sur la conviction que chaque élève est unique, avec ses propres besoins, aspirations et potentiels. L'accompagnement scolaire ne doit pas seulement viser l'atteinte de normes académiques, mais également le développement intégral de l'individu.

Ines K.  — Prof de mathématiques à Carquefou

Ma vision de l’enseignement repose sur l’idée que chaque élève peut progresser avec les bons outils et un accompagnement adapté. Je considère l’apprentissage comme un processus actif, où l’enseignant guide, encourage et ouvre l’esprit des apprenants plutôt que de transmettre uniquement des connaissances.

Yasser D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Nantes

Un soutien dans lequel l'élève est au centre. Un accompagnement qui ne s'arrête pas à la fin de la séance

Pieglit M. à Bouguenais

la patience et l'ouverture d'esprit à de nouvelles formes d'apprentissage est la clé d'une bonne compréhension de l'élève !

Célia L.  — Prof de MATHEMATIQUES à La Chapelle Sur Erdre

Ma vision de l’enseignement est simple, car j’ai vécu des difficultés à l’école. Pour moi, enseigner, c’est prendre le temps et s’adapter à l’élève, car chacun apprend différemment. Je commence par demander ce qu’il aime, puis j’adapte mon cours en fonction de ses centres d’intérêt. Et si l’élève échoue ou rencontre une difficulté, je lui explique que ce n’est pas grave : on prend le temps, on recommence, et il finira par réussir, car tout est possible.

Titouan B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Nantes

Mon but principal c'est redonner confiance - sans confiance on n'arrive pas à s'exprimer. Patiente, à l'écoute, bienveillante, ce sont des qualités qu'on me donne. J'adapte mes cours en fonction des besoins de chaque élève - s'adapter et trouver la bonne formule c'est ce qui rend ce métier tellement intéressant.

Madeleine W.  — Prof d'ANGLAIS à Mesanger

Je pense que l'enseignement passe par la mise en place d'une relation de confiance avec l'élève. Notamment dans les matières scientifiques, l'élève ne doit pas avoir peur d'échouer et d'exprimer ses doutes. L'enseignant doit alors se montrer bienveillant, s'adapter à chacun et être patient. Enfin, il se doit d'être clair pour faciliter au maximum la compréhension de notions parfois complexes et abstraites.

Lucas G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Nantes

Comprendre les difficultés de l'élève. Expliquer clairement en tenant compte de l'âge et de la classe de l'élève. Accepter le dialogue respectueux. Mettre en place une relation de confiance. Valoriser les progrès.

Patricia G.  — Prof de mathématiques à Derval

Accompagner les élèves en fonction de leurs besoins pour un accompagnement adapté à chacun.

SARAH F. à Nantes

J’aime la pédagogie et la transmission des connaissances. J’aime assister les élèves dans la compréhension de leurs cours et la réalisation de leurs exercices, anticiper et préparer les contrôles avec eux et leur transmettre des méthodes d'organisation pour les rendre plus autonome.

Yamina B.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à St Herblain