Cours particuliers
à Gilly Sur Isere Cours particuliers
à Gilly Sur Isere

Étudiante en dernière année de licence d’histoire et souhaitant intégrer un master MEEF 2nd degré, j’ai à cœur de transmettre des méthodes de travail adaptées à chaque élève, en tenant compte de ses besoins et de son rythme. Mon objectif est d’encourager la réflexion et la curiosité, tout en donnant aux élèves les outils nécessaires pour progresser de manière efficace. Je privilégie une approche bienveillante, basée sur l’écoute et l’adaptation, afin de créer un cadre propice à l’apprentissage et à la réussite.

Ellyn C.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Mercury

Accompagner des élèves dans la pédagogie et la bonne humeur me paraît essentiel pour favoriser leur apprentissage, progression et épanouissement !

Agathe D.  — Prof de FRANCAIS à Verel Pragondran

Je n'ai pas de méthode toute faite, je personnalise pour chaque élève. Par exemple, un enfant qui décroche au bout de 20 minutes ne progressera pas avec une heure de théorie. Alors je m'adapte : exercices courts, pauses, exemples tirés de ce qui l'intéresse.

Jérémy V.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Jeoire Prieure

L’accompagnement scolaire est pour moi l’opportunité de donner confiance à des élèves ayant des difficultés. La possibilité de permettre aux élèves un apprentissage ludique et plus agréable. L’occasion de découvrir de nouvelles choses et de nouvelles façons d’apprendre !

Esperance F.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Chambery

Accompagner chaque élève avec bienveillance et clarté pour renforcer sa confiance, consolider ses bases et développer des méthodes de travail efficaces qui le rendent autonome et motivé.

Gamaliel N.  — Prof de MATHEMATIQUES à Chambery

Enseigner, c'est transmettre, partager à une autre personne un savoir qui nous tient à cœur. C'est une mission essentielle pour notre société.

Erwan C.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Chambery

J'aime aider et transmettre mes connaissances. Je crois en mes élèves et ça les aide à s'améliorer. La motivation, ma pédagogie et mon écoute sont des atouts.

Adeline F. à Chambery

Pour accompagner un élève dans son apprentissage, il s’agit de travailler ensemble en partant de ses connaissances et compétences pour l’amener à progresser vers des objectifs clairs. Ces derniers sont fixés en collaboration avec l’apprenant et ses parents pour prendre en compte ses forces et difficultés, et lui apporter un soutien personnalisé.

Anna M. à Chambery

Ma vision de l’enseignement repose sur un principe simple : permettre à chaque élève de progresser. En tant que futur professeur des écoles, je souhaite transmettre des bases solides, développer l’autonomie et accompagner chaque élève vers la réussite, avec rigueur et bienveillance.

Natan P.  — Prof de MATHEMATIQUES à Chambery

20 ans d enseignement a l étranger et en France. Formée à la pédagogie différenciée et aux attentes des HPI. Jeune retraitée de l éducation nationale, j aime toujours aider mes élèves à prendre confiance en leurs capacités

Corinne D.  — Prof de FRANCAIS à Chambery

L’enseignement me passionne : transmettre, partager et trouver la méthode la plus adaptée à chacun est un challenge que j’aime relever. J’accorde une grande importance à une transmission claire, vivante et accessible, avec l’objectif de donner envie d’apprendre et de progresser.

Amaya W.  — Prof d'ANGLAIS LLCE à Barberaz

Aider les élèves a surpasser leur difficultés dans les matières qui leur pose le plus de problème et leur donner les outils nécessaires pour réussir.

taila amina Y.  — Prof de Mathématiques à Chambery

Accompagner l’enfant le plus justement possible afin qu’il puisse progresser. Pour cela, l’importance sera d’instaurer un climat de confiance avec lui pour que la bonne ambiance soit toujours présente et l’envie d’apprendre soit ainsi davantage sollicitée.

Julie V.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Apremont

Pour moi, ce n'est pas à l'élève de s'adapter à la méthode d'enseignement de son professeur, mais plutôt le contraire. Je m'efforce de faire cela et j'ai souvent comme retour de mes élèves que ce serait bien d'avoir plus de professeur utilisant cette méthode. Je suis conscient que cette méthode est très efficace lorsque qu'on a peu d'élèves en face de soi, et difficile à mettre en pratique dans une classe de 30 élèves.

Cyrille M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Les Echelles

Ma vision d'enseignement est non seulement d'accompagner l'élève vers la réussite et la compréhension mais aussi de mettre en exergue des différentes techniques et méthodes d'apprentissages permettant à l'élève de mieux comprendre les cours et de progresser dans ses matières.

Stella M.  — Prof de svt biologie à Aix Les Bains