Cours particuliers
à Epernay Cours particuliers
à Epernay

Ma vision de l'enseignement est simple : transmettre ma passion et guider mes élèves vers la réussite. Je m'engage à adapter mes méthodes pour que chaque cours soit pertinent et stimulant. Mon objectif est d'aider les élèves à comprendre en profondeur les concepts et à gagner en autonomie, en les accompagnant de manière personnalisée vers leurs objectifs.

FRANCESCO G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Epernay

J'aimerais bien travailler avec les élèves, petit à petit, en assurant une méthode qui soit adaptée à leur âge et niveau.

Nour El Houda A. à Epernay

Pour moi, l'enseignement c'est transmettre ses connaissances, donner l'envie d'apprendre et de comprendre la matière enseigner. Ainsi qu'accompagner ses élèves pour les rendre plus sereins face à cette matière. Plus particulièrement, c'est les mathématiques que je souhaiterais transmettre. Passionnée par cette matière depuis le début de ma scolarité j'aimerais communiquer cette passion. Les mathématiques sont souvent perçu comme une matière trop difficile voir même incompréhensible. Régulièrement, beaucoup d'élève se demande à quoi vont leurs servirent les mathématiques, sans se rendre compte qu'ils sont tout autour de nous et que plein de domaine les utilisent, comme par exemple la physique, la chimie, l'informatique. C'est pour cela que je suis actuellement en 3ème année de licence de mathématiques et que je souhaiterai devenir enseignante à la suite de mes études. C'est pour montrer que les mathématiques sont utiles mais aussi abordable. De nature souriante, je fais preuve de dynamisme et je suis à l'écoute. De plus je suis patiente et organisée. Ce qui pour moi sont les principales qualités pour l'enseignement. Je dispose également d'un bon sens relationnels et apprécie le contact humain.

Emelyne D. à Epernay

L'accompagnement scolaire doit commencer par une compréhension des difficultés de l'élève afin de trouver la pédagogie d'apprentissage la plus adaptée.

Antoine P.  — Prof de SVT BIOLOGIE à Epernay

J´utilise une méthologie active, où l´élève est l´acteur de sa formation. J´essaie avant tout de lui faire aimer la matière que je lui enseigne, et voir où se situent les éventuels blocages ou lacunes. L´élève doit avoir confiance dans le professeur qui ne va pas le juger mais avant tout lui redonner confiance. Ma méthode est d´allier à la fois une ambiance décontractée avec la rigueur nécessaire à l´obtention de résultats. C´est pourquoi la pédagogie que j´emploie est de faire participer l´élève au maximum, de trouver avec lui une méthode de travail qui lui convient, de lui faire déduire les règles de grammaire, et d´alterner au sein d´une même séquence des moments plus ludiques quand la concentration se relâche.

FREDERIQUE M.  — Prof de Français Langue Etr. à Epernay

Il est très important d'être à l'écoute et s'adapter à chaque élève en fonction de son niveau et ses besoins. Je suis passionnée par l'enseignement, dotée d'une excellente aisance relationnelle et aime partager mon savoir, mes connaissances aux enfants, adolescents.

Sophie R.  — Prof de mathématiques à Thil

L'accompagnement scolaire permet d'aider les élèves en difficultés, via une approche différente de celle faite en classe qui est plus collectif. Elle leur permet d'oser toutes les questions, et d'avoir un soutien et une bienveillance dans leurs difficultés.

Elodie V. à Cormontreuil

Il s'agit d'offrir un soutien personnalisé pour aider les élèves à surmonter leurs difficultés, à renforcer leurs compétences et à développer leur confiance en eux. Cela se fait à travers des méthodes d'enseignement adaptées à leurs besoins individuels, favorisant ainsi leur réussite académique et leur épanouissement personnel.

daphné D.  — Prof d'aide aux devoirs à Reims

Aider les élèves à apprendre de façon différente comme par exemple de façon plus ludique pour leur permettre parfois une meilleure compréhension des consignes et des leçons.

Fanny R. à Reims

L’accompagnement scolaire passe d’abord par la pédagogie et l’empathie. Pour permettre à un enfant de comprendre et assimiler ses cours il faut d’abord trouver une méthode qui fonctionne pour iel plutôt que de reproduire aveuglement le même système qu’à l’école, celui imposé par l’éducation nationale. L’accompagnement doit être personnel et personnalisé.

Lise D.  — Prof de mathématiques à Reims

L'objectif est de créer un environnement d'apprentissage inclusif où toutes les parties prenantes travaillent ensemble pour soutenir l'élève. La communication ouverte et régulière est encouragée pour garantir cet accompagnement avec succès.

Ghita Z. à Reims

Aider à comprendre et apprendre. Comprendre le sens de ce que l'on fait et de ce qui est demandé, apprendre les bases sans forcément avoir une connaissance encyclopédique. Aider à s'organiser et à prendre confiance en soi : on peut tous réussir si on persévère et si on apprend progressivement de ses erreurs !

Anaïs B. à Reims

Étant en 4e année en école de commerce, je souhaite mettre à profit mes compétences en anglais afin d'apporter mon aide aux plus jeunes qui comme moi plus jeunes ont besoin de fortifier/ améliorer leur niveau dans cette langue.

Enzo T. à Reims

L'accompagnement scolaire est primordial car de plus en plus d'élèves sont en décrochage scolaire. C'est pourquoi, il est nécessaire que l'élève se sente en confiance mais surtout soutenu.

Neylia R. à Reims

L'accompagnement scolaire, c'est d'aider les élèves à progresser dans leurs apprentissages et de donner l'envie d'apprendre.

Alyssia L. à Reims