Cours particuliers
à Allonzier La Caille Cours particuliers
à Allonzier La Caille

Aider les élèves a s'améliorer en leur apportant tous les outils nécessaires à leur compréhension. Le professeur s'adapte à son public et utilise une méthode pédagogique adaptée tout en restant bienveillant et à l'écoute.

Khadija Y.  — Prof de FRANCAIS à Cruseilles

Je pense que l'enseignement doit systématiquement chercher à donner un sens. Plutôt que de seulement retenir des faites, des formules et des règles, l'objectif doit être de faire comprendre la logique, ou à défaut de l'illustrer. Enseigner c'est personnaliser son message pour que l'élève comprenne, et assimile au mieux les éléments. Les méthodes, logiques, et processus doivent toujours être adapté à l'élève qui est formé, et surtout à son objectif.

ORLANE S.  — Prof de MATHEMATIQUES à Villy Le Bouveret

Avec plus de 10 ans d'expéreince en tant que professeur en lycée, j'ai pu voir la valeur d'un accompagnement personnalisé, attentif et soutenant. Accompagner un élève ou un petit groupe d'élève est la meilleur manière de progresser. C'est une satisfaction pour l'élève, les parents, l'enseignant.

Mathieu D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Allonzier La Caille

S adapter aux besoins de l élève, poser un cadre structurant et bienveillant pour le faire progresser.

Estelle C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Cruseilles

Il ne faut pas apprendre ni enseigner mais donner envie d'apprendre, ce n'est pas les connaissances qui sont importantes mais la manière de les transmettes, un élève doit avoir envie d'apprendre

Reffet Sénégas L. à Cernex

L'écoute de l'élève ainsi qu'un accompagnement en douceur pour remédier à ses difficultés quelles qu'elles soient. La patience et la confiance sans jugement sont essentielles pour moi.

Inès C.  — Prof d'aide aux devoirs à Cuvat

Depuis toujours j’aime transmettre mon savoir, j’ai toujours aidé mes camarades qui avaient des difficultés à comprendre certains cours, je prenais de mon temps pour bien leur expliquer et être sûr qu’ils aient compris. Avec mes études en odontologie et mon bac physique-chimie-mathématiques me tien très bien je pense pouvoir transmettre mes connaissances dans les matières scientifiques. Je suis très patiente avec les enfants et je pense être pédagogue. Durant cette année scolaire, j’ai travaillé pour les cours Galien en tant qu’enseignante en biochimie, cette expérience m’a beaucoup appris sur la façon de dispenser des cours.

Leonice P. à Cuvat

Si l'enseignement doit venir nourrir la curiosité de l'élève et lui donner accès à un certain nombre de connaissances, il me paraît également primordial de le considérer comme un accompagnement individualisé donnant à chaque élève les clés lui permettant d'être acteur de ses apprentissages en découvrant ou en développant les processus et les stratégies qui fonctionnent bien pour lui. J'essaie par ailleurs toujours de mettre au cœur de mon accompagnement les centres d'intérêt des élèves et d'avoir une approche interactive et ludique. Le plaisir d'apprendre est un moteur tellement important pour soutenir les apprentissages!

Valerie P.  — Prof de FRANCAIS à Samoens

Enseigner, c'est transmettre, écouter, et échanger.

Annie G.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à St Paul En Chablais

Partager ses connaissances, faire aimer une discipline. Aller au delà de la discipline en elle-même et pouvoir faire naître des passions! Aider chaque élève à avoir les clefs dans la connaissance d’une discipline!

Sonia D.  — Prof de BIOLOGIE à St Julien En Genevois

Ma vision se base sur l'échange et le développement de connaissance dans un contexte global qui aide l'élève à les retenir plus facilement.

Macxence J.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Thonon Les Bains

Bonjour Pour moi l'accompagnement scolaire c'est apporter une ou plusieurs manières différentes pour apprendre le sujet en question. Chaque individu a sa manière pour apprendre et pour comprendre.

Pauline M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Vetraz Monthoux

Faire tout ce que je peux pour aider les élèves qui en ont besoin.

Jean-François M.  — Prof d'INFORMATIQUE PROGRAMMATION à Lullin

Il est essentiel de savoir s’adapter à chaque élève. Chaque personne possède des particularités dans sa manière de comprendre et d’apprendre. Identifier ces spécificités et ajuster les méthodes pédagogiques en conséquence constitue souvent le levier le plus déterminant dans la réussite d’un élève. J’ai moi-même expérimenté l’impact transformateur d’un bon professeur, qui a su me redonner confiance en moi. Cette confiance a profondément influencé la trajectoire de mon parcours académique et professionnel.

Phoebe B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Annecy

J’aime bien mon métier je l’ai fait pendant 15 ans et je veux continuer j’aime les élèves et les Mathématiques

Serpil B.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Julien En Genevois