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Adresse

Anacours Bordeaux
70 rue Judaïque
33000 Bordeaux

Téléphone

05 56 44 05 05

Horaires d'ouverture

Du lundi au vendredi : de 9h à 18h

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Comment se rendre à mon agence depuis VILLENAVE D'ORNON

"Pour rejoindre facilement notre agence Anacours, située au 70 rue Judaïque à Bordeaux, depuis le centre de Villenave-d'Ornon, suivez cet itinéraire simple et rapide en voiture.

Depuis le centre-ville de Villenave-d'Ornon, prenez la route de Toulouse (D113) en direction de Bordeaux. Après environ 4,5 kilomètres, vous traverserez le pont Saint-Jean, un passage clé qui vous permettra d’entrer directement dans le centre de Bordeaux.

Une fois sur le pont, continuez tout droit sur la rue de la Benauge, puis prenez à gauche sur le cours de la Somme. Suivez ce cours jusqu’à rejoindre le cours de l'Intendance, un axe majeur qui vous mènera à proximité immédiate de votre destination.

Ensuite, prenez à droite sur la rue Judaïque, une rue à sens unique qui vous conduira directement au 70 rue Judaïque, à quelques pas de la Place Gambetta, au cœur de Bordeaux.

Ce trajet d’environ 11 kilomètres se réalise généralement en 18 minutes, hors heures de pointe. Pour le stationnement, plusieurs options sont disponibles à proximité, notamment les parkings publics Gambetta et Mériadeck, ainsi que le stationnement en voirie payant.

Cet itinéraire est idéal pour un accès rapide et pratique à notre agence Anacours, que vous veniez pour un rendez-vous, une inscription ou une séance de soutien scolaire."

LES STAGES INTENSIFS à Villenave d'ornon

Nos stages de révisions proposés dans nos agences pendant les vacances scolaires, permettent sur une courte période de travailler une matière en profondeur. L’objectif est de mettre à profit les vacances pour maîtriser les fondamentaux du programme. L’émulation de groupe crée une dynamique propice à l’apprentissage et à l’échange d’expérience.

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ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES

  • Collège Chambéry 138 RTE DE LEOGNAN - 33140 VILLENAVE D ORNON
  • Ecole élémentaire Jean Jaurès RUE JEAN-JACQUES ROUSSEAU - 33140 VILLENAVE D ORNON
  • 933 AVENUE DE TOULOUSE - 33140 CADAUJAC
  • Ecole élementaire Léon Blum 4 AV DU MAL LECLERC - 33140 VILLENAVE D ORNON
  • Ecole maternelle Alice et Gabriel Delaunay 3 PL SCHUBERT - 33140 VILLENAVE D ORNON
  • Ecole élementaire Alienor d'Aquitaine 5 PLACE DE L'EGLISE - 33140 CADAUJAC
  • Ecole élementaire Joliot-Curie 12 RUE PAUL-ANDRE NOUBEL - 33140 VILLENAVE D ORNON
  • Ecole primaire Jules Verne RUE COLETTE BESSON - 33140 VILLENAVE D ORNON
  • Ecole maternelle La Cascade AV EDOUARD BOURLAUX - 33140 VILLENAVE D ORNON
  • Ecole maternelle Béquet 52 CHEM LEYSOTTE - 33140 VILLENAVE D ORNON
  • Ecole primaire privée Pluie de Roses 20 RUE DU MARECHAL JOFFRE - 33140 VILLENAVE D ORNON
  • Ecole maternelle Jean Jaurès RUE JEAN JACQUES ROUSSEAU - 33140 VILLENAVE D ORNON
  • Ecole maternelle Joliot-Curie 8 RUE PIERRE-ANDRE NOUBEL - 33140 VILLENAVE D ORNON
  • Ecole élementaire Jules Ferry 29 RUE BLAISE CENDRARS - 33140 VILLENAVE D ORNON
  • Ecole maternelle Jules Michelet 18 RUE JULES MICHELET - 33140 VILLENAVE D ORNON
  • Ecole élementaire Jean Macé 9 RUE DU 11 NOVEMBRE 1918 - 33140 VILLENAVE D ORNON
  • Ecole maternelle Alienor d'Aquitaine 118 ROUTE DE COURREJEAN - 33140 CADAUJAC
  • Ecole maternelle Jean Moulin - 33140 VILLENAVE D ORNON
  • Ecole élementaire Jean Moulin CHEM GASTON - 33140 VILLENAVE D ORNON
  • RUE JULES MICHELET - 33140 VILLENAVE D ORNON

DES ENSEIGNANTS QUALIFIÉS ET PÉDAGOGUES

Après avoir échangé avec l’élève et sa famille, nos conseillers pédagogiques choisissent avec soin le professeur le plus adapté en fonction des objectifs identifiés.

Paroles d'enseignants

Nadine J.
Prof de francais à Villenave D'ornon

Pour moi, l’enseignement ne consiste pas seulement à transmettre des savoirs, mais à éveiller la curiosité et l’esprit critique. L’enseignant est un guide qui accompagne chaque élève dans son développement et l’aide à prendre confiance en lui. Apprendre, c’est grandir autant sur le plan intellectuel qu’humain.

Imane A.
Prof de francais à Villenave D'ornon

L'accompagnement scolaire permet à l'élève de progresser dans les matières où il se retrouve en difficulté. Et ce grâce à l'aide de son formateur et de sa volonté personnelle .

Manon J.
Prof de français à Talence

L'enseignement est un rouage essentiel de notre société. Nous ne cessons jamais d'apprendre, et il est donc crucial, lorsque nous possédons le savoir requis, de le transmettre à ceux qui en ont véritablement besoin. Pour ma part, je considère l'accompagnement scolaire comme une aide qui ne doit pas être contraignante, mais bénéfique pour l'élève. Il est important de faire preuve de patience et d'intérêt pour capter l'attention d'un élève, surtout s'il n'est pas particulièrement enthousiaste à l'idée de travailler dans une matière qu'il n'apprécie pas. Ainsi, l'accompagnement scolaire est une opportunité précieuse pour l'élève de développer ou d'affiner sa curiosité naturelle envers un domaine de connaissance particulier.

Karine V.
Prof de francais à Carignan De Bordeaux

L'enseignement doit être au maximum adapté sous forme de jeux afin qu'il soit rapidement assimilable et qu'il soit ludique. Transmettre ses connaissances et les rendre accessibles à son interlocuteur et pour moi une grande satisfaction et nourrit mon besoin d'utilité.

Camille D.
Prof de francais à Cadillac En Fronsadais

Pour moi, enseigner, c’est avant tout créer un espace d’éveil et de curiosité où chacun se sent légitime d’apprendre, de questionner et de transmettre à son tour. L’enseignement ne consiste pas seulement à transmettre un savoir, mais à accompagner une construction de sens — à relier la théorie à l’expérience, la connaissance à l’émotion, et la science à la responsabilité collective. Dans le domaine des sciences marines, cette mission prend une dimension particulière : il s’agit de former des esprits capables de comprendre la complexité du vivant, de penser en termes d’interdépendance, et d’agir avec éthique face aux enjeux écologiques. Mon approche repose sur la pédagogie active : favoriser l’observation, l’expérimentation et la réflexion critique. Les apprenant·es deviennent ainsi des acteurs de leur savoir, pas de simples récepteurs. Je crois également à la valeur de la transmission horizontale — entre pairs, entre disciplines, entre cultures. L’enseignement doit être un lieu d’échange où l’on apprend autant des autres que de soi-même. Dans mes cours et ateliers, j’encourage la collaboration, la discussion et la créativité, en intégrant des outils visuels, participatifs et sensibles. Enfin, ma vision de l’enseignement est profondément humaniste et inclusive. J’accorde une grande importance à la bienveillance, à la diversité des profils et des rythmes d’apprentissage. Chaque étudiant·e porte une manière unique de percevoir le monde — et c’est dans cette diversité que naît la richesse du collectif. En somme, enseigner, c’est pour moi nourrir la curiosité, éveiller la conscience et transmettre le goût de comprendre pour mieux protéger — les océans, le vivant, et plus largement, notre place au sein du monde.

Lola L.
Prof de francais à Gradignan

Enseigner, c'est avant tout inspirer aux élèves l'envie d'apprendre. L'enseignant doit donc être capable de s'adapter à son public, tout en inspirant la confiance. Il doit également être à l'écoute, pédagogue, patient, créatif et organisé.

Andrea G.
Prof de mathématiques à Bordeaux

« Celui qui a foi en la pédagogie ne peut-être qu’optimisme » . Depuis 5 ans je me suis intéressée pour la pédagogie. Tout d’abord pour un désir constant de vouloir aider mais aussi de montrer l’importance de s’instruire et d’être cultivé, un regard assez optimiste. J’ai commencé par être tutrice de mathématiques avec des élèves de sixièmes, de mon école, le lycée français de Pereira en Colombie. Après j’ai eu l’opportunité d’être tutrice pour la fille de l’ambassadeur de France en Colombie pour 6 mois, puis finalement j’ai début en free-lance comme professeur de français en ligne pour des enfants aux Etats-Unis pendant le Covid. J’ai un vrai désir pour enseigner et continuer à transmettre mon savoir et mon optimisme aux élèves ici en France. Vu que c’est le pays qui m’a autant servi, je veux le remercier par moyen de la pédagogie.

Marie J.
Prof d'aide aux devoirs à Bordeaux

J'essaye d'être bonne pédagogue, de re expliquer autant de fois que nécessaire pour que l'élève comprenne, sans jamais le déprécier. <br />Rigoureuse et dynamique, je sais transmettre ma passion pour les lettres, les arts et la culture en général et souhaite rendre l'apprentissage ludique tout en responsabilisant et en motivant l,élève.

Inès V.
Prof de francais à Bordeaux

L'accompagnement scolaire joue un rôle clé dans le soutien aux élèves, en les aidant à surmonter leurs difficultés et à développer leur autonomie. Un bon accompagnement permet de personnaliser les méthodes d'apprentissage en fonction des besoins individuels de chaque élève, favorisant ainsi leur réussite académique. Sur un site de recrutement d'aide aux devoirs, il est essentiel de proposer des services de qualité, avec des tuteurs qualifiés, qui savent adapter leurs interventions et instaurer un climat de confiance, afin de renforcer les compétences des élèves tout en leur offrant un soutien moral.

Anne-Lise M.
Prof de français à Begles

Je suis passionné par l'idée de transmettre les connaissances que j'ai acquises lors de ma licence, afin d'aider les jeunes élèves à progresser dans leur parcours scolaire et à augmenter leurs chances de réussite. Je crois fermement que les cours particuliers sont un outil précieux pour la transmission des savoirs et j'aimerais pouvoir offrir mon soutien à des élèves rencontrant des difficultés.

Julie F.
Prof de mathématiques à Bordeaux

Un accompagnement sur mesure adapté au rythme et aux objectifs de chaque élève

Alexandre G.
Prof de francais à Gradignan

Je privilégie une approche bienveillante et adaptée au rythme de chaque élève. Mon objectif est autant d’aider à comprendre les notions que de redonner confiance et méthode de travail. Grâce à mon parcours en philosophie, sociologie et art, j’ai développé de bonnes capacités d’explication, d’écoute et de vulgarisation. Je peux accompagner des élèves du primaire au lycée, notamment en philosophie. Je suis également à l’aise avec l’accompagnement d’élèves ayant besoin d’un cadre rassurant, patient et pédagogique.

Anaïs D.
Prof de francais à La Teste

Ma vision de l’enseignement repose sur l’idée que chaque élève peut progresser lorsqu’il se sent en confiance et compris. Le rôle de l’enseignant est d’accompagner, de guider et de donner du sens aux apprentissages. J’accorde une importance particulière à la bienveillance, à l’écoute et à l’adaptation aux besoins de chacun pour favoriser la motivation et l’autonomie.

Elina S.
Prof de francais à Bordeaux

Forte d'une expérience concrète en tutorat universitaire et en aide aux devoirs, ma vision de l’enseignement repose sur le transfert de méthodes de travail efficaces et l'instauration d'une dynamique de réussite. Mon approche s'articule autour de points clés : • Rigueur et méthodologie : Grâce à mon parcours en droit et mon rôle de tutrice à l'université, je sais décomposer des notions complexes pour les rendre intelligibles. J'accorde une importance capitale à la structure du raisonnement, indispensable en français et en droit. • Polyvalence et pédagogie : Mon expérience passée en aide aux devoirs m'a appris à adapter mon discours selon le niveau de l'élève. Que ce soit pour consolider les bases en français et en anglais ou pour l'organisation quotidienne, je m'adapte aux besoins spécifiques de chacun. • Autonomie : Mon but est de donner à l'élève les "clés" (gestion du temps, prise de notes, analyse de texte) pour qu'il devienne acteur de son propre apprentissage. Sérieuse, patiente et organisée, je m'engage à créer un environnement bienveillant pour aider mes élèves à progresser durablement et à gagner en assurance.

carla G.
Prof de français à St Aubin De Medoc

L'enseignement permet avant toute chose de mettre en valeur les compétences existantes et d'en acquérir de nouvelles, ce qui permet d'envisager l'avenir avec confiance, quelle que soit la matière enseignée. Cela passe par l'attisement de la curiosité des jeunes pour une culture, un art, des idées, ainsi que par l'acquisition de méthodes de travail pour être plus efficace et donc plus confiant !

Ce que disent nos clients

Ils ont utilisé nos services et partagent leur expérience.

Questions fréquentes sur nos cours

Se préparer aux examens avec Anacours : les solutions possibles !
  • Comment réviser efficacement et être fin prêt(e) pour les examens ? Anacours propose différentes solutions pour vous aider à réviser, à combler certaines lacunes ou encore à progresser sur des points méthodologiques. Les cours particuliers pour réussir ses examens Que cela soit en vue du brevet, du bac de français ou des épreuves orales et… Découvrir
L'importance de la lecture d'une consigne pendant un examen
  • Une consigne est un énoncé qui indique avec le plus de précision possible la tâche à accomplir par l’élève ou l’étudiant. Savoir lire, et donc comprendre, puis appliquer les consignes d’un exercice ou d’un devoir, est une compétence qui conditionne en partie la réussite scolaire. Comment être certain de bien comprendre un consigne ? On… Découvrir
Combien ça coûte de prendre des cours particuliers ?
  • De la primaire jusqu’à l’université, les élèves et les étudiants peuvent se confronter à divers obstacles durant leur scolarité. Certains rencontrent des difficultés dans une ou plusieurs matières. Pour d’autres, il s’agit de troubles de l’apprentissage (lecture, concentration, méthodologie, etc.). Le soutien scolaire se présente alors comme une solution idéale pour encourager les progrès de… Découvrir
Les avantages des cours particuliers avec un professeur
  • Suivre des cours particuliers avec un professeur qualifié offre de nombreux avantages, dont celui de progresser rapidement dans la matière choisie. On fait le point en détail sur les différents atouts apportés par les cours de soutien à domicile. Pourquoi se tourner vers les cours particuliers Les cours à domicile possèdent un gros point fort… Découvrir

Le magazine anacours

Apprendre à apprendre : quelles stratégies d’apprentissage proposer à nos élèves ?

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Réviser le brevet avec des podcasts

COURS PARTICULIERS de Français à Villenave d'ornon Un accompagnement sur mesure Commencer dès maintenant Outre les annales, les vidéos et les cours en ligne, les podcasts constituent un excellent support à intégrer dans sa routine de travail. Les collégiens qui se préparent pour les épreuves du DNB peuvent miser sur ces contenus audio afin d’apporter […]

Brevet : comment organiser un planning de révisions efficace ?

COURS PARTICULIERS de Français à Villenave d'ornon Un accompagnement sur mesure Commencer dès maintenant Le brevet représente une étape majeure dans la scolarité d’un enfant, puisqu’il s’agit du premier examen auquel il se confrontera. Si son obtention n’est pas obligatoire pour entrer au lycée, cela constitue un atout supplémentaire pour la poursuite d’études. Les collégiens […]

Optimiser votre gestion du temps avec la méthode Pomodoro

COURS PARTICULIERS de Français à Villenave d'ornon Un accompagnement sur mesure Commencer dès maintenant La gestion du temps fait partie des compétences développées par les élèves, tout au long de leur scolarité. L’objectif sera de travailler de manière efficace, tout en gagnant en productivité. Il existe plusieurs approches pour mieux s’organiser afin d’optimiser la gestion […]