Cours particuliers
à Truyes Cours particuliers
à Truyes

Apprendre une langue, ou toute autre matière, doit être fait de façon pédagogue, en s'amusant, et en apprenant des sujets pertinents qui vont intéresser les élèves.

Margaux C.  — Prof d'ANGLAIS à Esvres

Pour moi, enseigner ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances, mais à aider les élèves à comprendre, à réfléchir et à devenir autonomes. Je cherche à rendre les notions concrètes et accessibles en m’appuyant sur des situations réelles et professionnelles. J’accorde de l’importance à la pratique, à la méthode et à la progression, afin que chaque élève puisse avancer et prendre confiance en ses capacités. Je souhaite être exigeante tout en restant attentive aux besoins de chacun. Mon objectif est que les élèves ne sachent pas seulement leurs cours, mais qu’ils soient capables de les comprendre, de les mobiliser et de les utiliser dans des situations nouvelles.

Aude G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Esvres

Pour moi, enseigner, c’est avant tout accompagner l’élève pour qu’il devienne progressivement autonome et prenne confiance en lui, afin d’oser sans avoir peur de se tromper. L’erreur a aussi, selon moi, une grande place dans l’apprentissage, car elle est une occasion de comprendre et de progresser. Je cherche à transmettre des méthodes d’apprentissage solides, que l'élève pourra réutiliser sur le long terme. Mon objectif est donc de l’aider à progresser durablement, au-delà de la simple réussite d’un exercice ou d’un contrôle.

Sarah L.  — Prof de MATHEMATIQUES à Cormery

Avant d'apprendre, il faut comprendre, et pour comprendre, il faut y trouver un intérêt.

Lucie-Lou D.  — Prof de FRANCAIS à St Branchs

Adapter l'enseignement au rythme et besoins de chacun.

Laura D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Joue Les Tours

Je pense que l'enseignement consiste d'abords en la transmission d'un ensemble de connaissances et compétences, ce qui demande donc avant tout de la méthode et de la pédagogie. De plus l'enseignant se doit d'instaurer une bonne relation avec l'élève et une bonne ambiance au sein de ses cours : il serait dommageable d'enseigner dans la tristesse.

Achille F.  — Prof de FRANCAIS à Tours

Transmettre, accompagner, faire évoluer.

Isabelle D.  — Prof de FRANCAIS à Amboise

Pour moi l'enseignement doit s'adapter à l'élève et à sa façon d'apprendre

Owen C.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Cyr Sur Loire

L'enseignement est avant tout une relation de confiance, d'empathie et d'écoute entre le professeur et son élève.

Charly H.  — Prof de FRANCAIS à Tours

l'enseignement est une transmission de savoir par des biais ludiques qui permettent un apprentissage progressif. L'enseignant doit s'adapter aux différents profils des élèves ainsi que leur capacité d'assimilation et leur difficultés.

Justine M.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Pierre Des Corps

Enseigner ne se limite pas à transmettre ses connaissances, c'est avant tout accompagne l'élève dans sa progression à son rythme. J'accorde une grande importance à la valorisation des efforts et des progrès car la confiance en soi est souvent le premier frein à l'apprentissage. Mon objectif est de donner à l'élève des méthodes de travail et le goût d'apprendre par lui-même.

Lola J.  — Prof de FRANCAIS à Tours

« Ma vision tient en trois mots : engagement, adaptation et bienveillance. Je vois l'enseignement comme un partenariat avec l'élève : mon but est de susciter sa curiosité, de m'adapter à ses besoins spécifiques et de l'accompagner vers la réussite, tant académique qu'humaine. Et surtout qu’à la fin il devient capable d’avancer sans avoir besoin de soutien car je l’aurais équipe sur le plan personnel comme académique »

Jean Bedia E.  — Prof de MATHEMATIQUES à Tours

Ma vision de l’enseignement repose sur la transmission. Bilingue anglais et franco-britannique, j’encourage l’esprit critique, la curiosité et l’autonomie, dans un cadre à la fois structuré et bienveillant.

Olivier S.  — Prof d'ANGLAIS à Tours

Pour moi, l’enseignement doit permettre d’apprendre, de progresser et de prendre confiance en soi, dans un environnement bienveillant.

Lison R.  — Prof de MATHEMATIQUES à Tours

Pour moi, l'enseignement participe au patrimoine intellectuel de chaque élève, et c'est précisément pour cela qu'il revet une grande importance et qu'il doit etre exercé avec soin et rigueur. Il doit partir de ce que la personne est déja pour que celle-ci prenne plaisir à apprendre ce qu'on lui transmet; c'est pourquoi j'adapte mes cours de soutiens pour qu'ils restent vivants et engageants, sans jamais sacrifier l'exigence. Au-delà des connaissances, je souhaite transmettre le gout de la rigueur intellectuelle et donner aux élèves un moyen d'apprécier les grandes oeuvres de pensées, notamment en philosophie; et surtout de leur apprendre le dépassement de soi, pour qu'ils deviennent une meilleure version d'eux mêmes. C'est donc cette double ambition de rendre l'apprentissage à la fois exigeant et désirable qui guide ma manière d'enseigner.

Marie-Elise L.  — Prof de FRANCAIS à Tours