Cours particuliers de anglais à Thoiry Cours particuliers de anglais à Thoiry

J’oriente mes cours vers des compétences concrètes : comprendre, s’exprimer, interagir, argumenter. Je privilégie des situations authentiques (jeux de rôle, débats, mises en situation professionnelles) pour que l’élève puisse utiliser l’anglais dans sa vie quotidienne, scolaire ou professionnelle.

Marc Love D.  — Prof d'ANGLAIS à Les Mureaux

Adapter les connaissances au niveau et besoin des élèves. Les guider et les impliquer dans leur propre apprentissage.

Zahia B.  — Prof d'Anglais à Marly Le Roi

L'accompagnement scolaire ne peut fonctionner que par le biais d'une restauration de la confiance de l'étudiant. Je pense aussi que l'objectif principal est de fournir à l'étudiant les outils méthodologiques nécessaires pour faire face aux difficultés, tout en l'aidant à acquérir les connaissances indispensables à son épanouissement personnel et scolaire.

Erika H.  — Prof d'Anglais à St Germain En Laye

Professeur particulier auprès de jeunes enfants du primaire, collège pour le français et l’anglais mais également français (Fle) pour les non francophones depuis 7 ans via une plate forme de soutien scolaire Enseignement du français à l’étranger pendant 2 ans Méthode ludique et interactive adaptée à chaque élève afin de le faire progresser

Magali N.  — Prof d'ANGLAIS à Maisons Laffitte

Je vois l'enseignement comme étant une source de transmission de savoirs, d'approfondissement et de développement des connaissances. L'enseignement permet de comprendre les enjeux du monde actuel, d'acquérir une liberté de penser, une liberté d'action dans le but d'améliorer ses propres conditions de vie. Il est important pour moi d'être à l'écoute des élèves, de s'adapter au fonctionnement cognitif de chacun, chacune. En effet, ayant moi-même expérimenté une scolarité atypique, je suis en mesure de comprendre les difficultés rencontrées par certains élèves et moduler ainsi ma pédagogie en fonction des besoins de chacun, chacune.

Yona T.  — Prof d'ANGLAIS à Montesson

L’anglais est l’une des premières langues que j’ai apprises durant mon enfance, et l’enseignement est pour moi une véritable passion, bien plus qu’un simple métier. Aider des personnes à progresser et constater leurs avancées est une source de grande fierté pour moi. Dotée d'une licence en études anglaises, je base ma méthodologie sur l’adaptation au rythme et aux besoins spécifiques de chaque élève, afin d’assurer un suivi personnalisé et de garantir une amélioration réelle et visible. Grâce à mon diplôme et à mon expérience en architecture, j'ai pu développer des qualités qui me permettent de mieux structurer et gérer mes cours, d'être beaucoup plus à l'écoute et de faire preuve d'une grande patience.

Doha T.  — Prof d'ANGLAIS à Le Pecq

L’aide aux devoirs sort du cadre scolaire et permet aux élèves de comprendre plutôt que d’apprendre par cœur. Elle offre un espace plus libre, où l’on peut prendre le temps, poser des questions et revenir sur ce qui n’a pas été compris en classe. C’est dans ce cadre que les élèves peuvent reprendre confiance et trouver leur propre manière d’apprendre.

Hizya G.  — Prof d'ANGLAIS à Maisons Laffitte

Avoir un accompagnement scolaire dans une matière est selon moi essentiel pour mieux comprendre et progresser rapidement. De plus, j'ai toujours apprécié de comprendre et résoudre les problèmes scientifiques que je rencontre. Je serai là pour répondre aux questions, guider pas à pas un élève dans son parcours d'apprentissage et l'aider à surmonter les obstacles qui pourraient se présenter.

Sébastien G.  — Prof d'anglais à Le Chesnay

Ma vision de l’enseignement est de transmettre non seulement des connaissances, mais aussi le goût d’apprendre. Je pense qu’un bon enseignement doit être bienveillant, stimulant et adapté au rythme de chaque élève, afin de les aider à développer leur autonomie et leur confiance.

Chaimae A.  — Prof d'ANGLAIS à Sartrouville

Il faut être à l’écoute de l’apprenant, patient, attentif, et toujours avoir un esprit pédagogue

Rudy K.  — Prof d'ANGLAIS à Montigny Le Bretonneux

C'est aider la personnes à développer ses capacités à apprendre afin qu'elle devienne plus autonome dans son travail.

Caroline B.  — Prof d'Anglais à Versailles

Je considère que pour un bon accompagnement scolaire, il faut être à l'écoute de l'élève et cibler ses difficultés. Il faut ensuite l'accompagner sur celles-ci sans pour autant négliger les bases ni le programme scolaire.

Lola B.  — Prof d'ANGLAIS à Chatou

Je donne des cours particuliers depuis 8 ans environ en maths, SVT et physique-chimie pour différents niveaux et j'ai été professeure en collège lycée durant une année. De ce fait, je connais parfaitement les programmes scolaires. Tous les élèves que j'ai accompagnés ont réussi à atteindre leur objectif voire au-delà. Mon expérience me permet d'être patiente et de m'adapter à chaque élève afin de trouver la meilleure méthode à adopter pour que l'élève donne le meilleur de lui-même. Cet adaptation m'a permis d'être appréciée par les élèves avec lesquels j'ai pu continuer plusieurs années d'affilée.

Manon A.  — Prof d'anglais à Montesson

Pour moi l,enseignement est un moyen d,avoir un grand sens pédagogique  pour éventuellement approfondir la connaissance de l,élève et l,accompagner dans sa réussite scolaire pendant l,année.

Romaric C.  — Prof d'Anglais à Magny Les Hameaux

Accompagner un élève dans sa scolarité c'est renforcer ses connaissances, l'aider dans son apprentissage en le guidant, en réexpliquant, en apportant de nouvelles choses pour élargir son expérience ; c'est une rencontre nouvelle qui entraîne de la discussion et du partage.

Lucie G.  — Prof d'ANGLAIS à Chatou