Alain B. Prof d'anglais à Lens
En étant pédagogue, disponible, assertif et efficace.
Pierre D. Prof d'anglais à Sailly Sur La Lys
Pour moi, c'est tout d'abord un partage de méthodes et logiques de travail plutôt que de connaissances pures. Effectivement, cela résulte plus d'un approfondissement de connaissances selon les besoins individuels et ainsi adapter des cours universels à des profils uniques d'élèves.
Mathilde M. Prof d'anglais à Wancourt
L'enseignement pour moi est avant tout un partage, ce n'est pas seulement un partage de connaissance mais aussi une vision des choses. <br />C'est également une belle occasion de créer un échange et de pouvoir découvrir de nouvelles choses. Ouvrir les portes à la curiosité.
Bérénice L. Prof d'anglais à Duisans
J’ai une vision de l’enseignement axée sur une pédagogie ludique et accessible à tous. Il me tient à cœur de m’adapter à mon interlocuteur, à ses besoins, ses forces et ses axes d’amélioration. Je suis également maman de 3 enfants (de 12 ans à 1 an) donc je possède la patience et la pratique du quotidien. De plus, de part ma profession libérale, je reçois beaucoup d’enfants et adolescents en consultation pour lesquels je crée des séances sur mesure avec différents outils sur la gestion des émotions.
J’ai également pu donner des cours de remise à niveau pour des adultes en réinsertion professionnelle, notamment en français.
Les matières doivent être, selon moi, enseignées de manière vivante et ludique. Je conçois donc les cours comme des moments de partage pour que l’élève prenne du plaisir à apprendre et à progresser pour atteindre ses objectifs.
Jordy G. Prof d'anglais à Calais
Pour moi, l’enseignement ne se limite pas à la transmission de savoirs, mais consiste à former des esprits critiques, autonomes et citoyens. J’ai la conviction que chaque élève, quel que soit son profil, a un potentiel à révéler, à condition qu’on lui propose un cadre à la fois exigeant et bienveillant, où il se sente respecté, écouté et encouragé.
Maximus B. Prof d'anglais à Dourges
Ma vision de l’accompagnement scolaire et de pouvoir aider, motiver les élèves à travailler tout en trouvant la meilleure manière de leur faire apprendre avec la méthode qui leur convient le mieux.
Mauny C. Prof d'anglais à Bailleul Sir Berthoult
Un encadrement spécialisé afin de soutenir et faire progresser l'élève. Enseigner une méthodologie et transmettre les connaissances requises. Cet accompagnement peut s'appliquer sous plusieurs formes : - Aider aux devoirs (vérifier la compréhension des cours de la journée et aider à réaliser les travaux demandés à l'école) <br />- Combler les lacunes (revoir des bases mal acquises, renforcer les connaissances)<br />- Enseigner une méthode de travail efficace pour mieux apprendre (fiches de révision, mémorisation par mots-clés, analyse méthodique)
Lidya O. Prof d'anglais à Calais
Ma vision de l’enseignement est d’accompagner l’élève en m’adaptant à son rythme et à ses besoins. Mon objectif est de rendre les notions plus claires grâce à des explications simples et des exemples. Le soutien scolaire doit aussi aider l’élève à prendre confiance en lui et à développer une méthode de travail.
Chloé K. Prof d'anglais à Barlin
Il s'agit de s'adapter à la façon d'apprendre d'un enfant. Si un enfant ne comprend pas d'une certaine manière, il faut lui ré-expliquer d'une manière moins conventionnelle, le faire réfléchir par lui-même.
marine H. Prof d'anglais à Sangatte
Je suis quelqu'un de très patiente et j'aime transmettre. Je vais prendre le temps d'analyser et de comprendre les difficultés de l'élève afin de l'aider au mieux.
Damien M. Prof d'anglais à Arras
À mes yeux, un élève ayant besoin de soutien doit se sentir rassuré tout en étant encouragé à sortir de sa zone de confort.
Pape Taiba G. Prof d'anglais à Calais
L'accompagnement scolaire est un plus pour l'élève ayant quelques lacunes en classe. Tous les élèves n'ont pas le même niveau, par conséquent il faut s'adapter à tout en chacun. Pour ma part, mon objectif est de mettre tout en œuvre pour que l'élève progresse et finisse par aimer le cours où il rencontre des difficultés.
Manon C. Prof d'anglais à Arras
Ma méthode d'enseignement est rigoureuse et bienveillante. Je fonde mes cours sur l'écoute et la patience. Dans un premier temps, nous parcourrons le cours jusqu'à l'acquisition complète des notions, puis nous ferons des exercices ensemble avant de laisser plus d'autonomie. Je n'hésite pas à répéter les leçons/exercices jusqu'à ce que les notions soient parfaitement comprises.
Mon objectif n'est pas de mettre la pression aux élèves mais de les accompagner avec bienveillance et à leur rythme afin de donner l'envie d'apprendre.
De plus, mon expérience m'a permis de développer des méthodes de travail efficace et rigoureuse que je souhaite transmettre aux élèves que j'accompagne.
J'ai acquis énormément d'expérience dans le soutien scolaire et les cours particuliers, notamment en mathématiques et c'est toujours un plaisir de voir les élèves progresser et atteindre leurs objectifs.
Habib E. Prof d'anglais à Boulogne Sur Mer
Pour moi, l'accompagnement doit viser à rendre l'élève autonome. Lui enseigner les bonnes méthodes pour y parvenir est essentiel. De plus, proposer une méthode différente de celle vue en classe lui permet de mieux comprendre et d'obtenir des réponses mieux adaptées à sa manière de comprendre.
Noémie C. Prof d'anglais à Avion
Etant en master MEEF, mon parcours scolaire ainsi que mes stages m'ont permis d'avoir des connaissances aussi bien disciplinaire, didactique que pédagogique.
