Cours particuliers
à Salon De Provence Cours particuliers
à Salon De Provence

L'enseignement est un partage. Un moyen de communiquer et d'apprendre avec les autres. Pour enseigner, il faut avoir de la patience, être motivé et intéressé.

Maïssam D. à Salon De Provence

Honnêtement, je pense que l'enseignement est la capacité à s'adapter à chacun, pour partager ses connaissances, aider l'autre à comprendre et se sentir a l'aise avec de bonnes bases. Tout le monde est different, et comprendre ça est important pour enseigner. Beaucoup de mes profs avaient une manière de travailler qui ne plaisaient pas à mon entourage, c'est pour ça que je souhaite enseigner avec patience, flexibilité, et dans une bonne humeur.

Lyne M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

Agé de 57 ans et professeur de mathématiques en collège et lycée, je souhaite aujourd’hui accompagner des élèves dans leur apprentissage des mathématiques, dans le cadre d’un enseignement personnalisé. Les seances en classe sont rapides et denses, et pour certains élèves, plus de temps leur est necessaires pour acquérir certaines notions, ou plus d’entraînements leur permet de reussir leurs évaluations. Explications de cours, exercices, et entraînements, positionnement les élèves dans une approche des évaluations moins stressante car mieux préparée.

Philippe H. à Bouc Bel Air

J'aime donner des cours en général et transmettre le savoir que j'ai acquis au fil de mes études

Jonah B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

Patience, écoute et compréhension

Mounira B.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Marseille

Ma méthode d'enseignement repose sur la relation de confiance que j'établis avec l'élève ainsi qu'une approche pédagogique adaptée ; après avoir identifié les besoins, lacunes et points à améliorer, j'adapte mon cours, tout en gardant un objectif ambitieux ET réalisable. J'incite l'élève à poser des questions précises, à réfléchir aux erreurs commises et à trouver lui-même la bonne réponse ; ainsi, il regagne confiance en lui petit à petit, le but étant de le conduire de le chemin de l'autonomie dans les tâches à accomplir. Je veille à ce que l'ambiance de travail soit studieuse et conviviale ; j'encourage, je rassure, je répète. En un mot : "yes, you can !"

Françoise R.  — Prof d'ANGLAIS à Marseille

Ma vision de l'enseignement est inspirée d'un passage que j'ai lu dans un ancien livre où l'écrivain disait qu'enseigner quelqu'un ne veut pas dire lui apprendre ce qu'on sait rigide ment, mais d'accompagner l'élève à la source de sa propre compréhension.

Lamia L.  — Prof d'ANGLAIS à Aix En Provence

Ma vision de l’enseignement repose avant tout sur l’accompagnement personnalisé et la bienveillance. J’ai toujours considéré les études comme une richesse et un moyen d’épanouissement, à condition qu’elles soient adaptées au rythme et aux besoins de chacun. Mon objectif est d’aider chaque élève à prendre confiance en lui, à comprendre plutôt qu’à apprendre par cœur, et à progresser durablement. Mon parcours est volontairement pluridisciplinaire. J’ai d’abord suivi une école d’infirmière, une formation exigeante qui m’a appris la rigueur, l’écoute et l’importance de l’humain. J’ai ensuite obtenu une licence en management, avant de poursuivre actuellement en master. Ce chemin varié m’a permis de développer une grande capacité d’adaptation, aussi bien face à des publics différents que face à des méthodes d’apprentissage variées. Passionnée par les études et la transmission du savoir, je sais m’adapter aux profils des élèves, qu’ils soient en difficulté, en manque de motivation ou simplement désireux de se perfectionner. Mon approche se veut à la fois structurée, encourageante et à l’écoute, afin que chaque élève puisse avancer avec sérénité et confiance.

Sarah B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Aix En Provence

Maîtrise, flexibilité, et coopération. Voilà les trois qualités qui font du professeur un pédagogue. Ce mon point de vue, l'enseignement est construit directement sur le besoin de l'élève. Au fil des leçons, l'élève retrouve non seulement une structure méthodologique appuyée mais aussi et surtout une confiance en ses capacités, élément clé de son développement scolaire ainsi que de son orientation.

Andréa A.  — Prof de FRANCAIS à Marseille

J’ai a cœur avec ce travail de pouvoir aider des personnes dans le besoin pour qu’elles puissent progresser et atteindre leur plein potentiel. Je veux offrir aux gens cet accompagnement que j’ai eu la chance moi-même d’obtenir plus jeune lorsque j’étais en difficulté. Ça m’a beaucoup apportée je me suis sentie épaulée, entendue et accompagnée.

Justine N.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

Dans l'enseignement, il est important de savoir dans un premier ce qu'on veut faire comprendre pour le faire apprendre. Il est important de s'adapter à son élève tout en lui mettant un cadre de travail cohérent

Maud C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Aix En Provence

J’aime aider et accompagner les personnes dans leur progression afin qu’elles se sentent plus à l’aise notamment en anglais. J’ai eu la chance de partir un an aux états unis ce qui m’a permis d’apprendre directement auprès d’américains et m’a donné la capacité de pouvoir aider les personnes autour de moi vers une meilleure maîtrise de la langue.

Alicia G.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Marseille

rofesseur de physique-chimie au niveau secondaire avec 15 ans d'expérience, passionné par l'enseignement et l'accompagnement des élèves. Créatif et rigoureux, je m'engage à éveiller l'intérêt des apprenants pour les sciences et à garantir un apprentissage enrichissant et inclusif

SEVERIN TSAPI T.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

J’ai toujours était bon dans les matières qui m’intéressaient réellement, à savoir l’anglais, l’italien et les mathématique surtout. Le but selon moi est donc de faire aimer la matière tout en lui faisant apprendre à chaque fois de manière ludique principalement. Cette méthode s’applique surtout pour les collégiens comme je l’ai déjà fait

florian D.  — Prof de mathématiques à Marseille

Apporter à chaque élève un accompagnement spécifique et adapté pour travailler sur ses points faibles et lui faire prendre conscience de ses points forts, de façon à la fois rigoureuse et plaisante, humaine.

Mathias R. à Marseille