Cours particuliers
à Outreau Cours particuliers
à Outreau

Je veux aider à apprendre l'Anglais en restant dans un apprentissage cool pour l'élève ! Quelques exercices, des notes pour valoriser l'apprentissage de l'élève tout en jouant sur ce qu'il aime pour mieu apprendre !

Iliam C.  — Prof d'ANGLAIS à Outreau

L'accompagnement scolaire pour les devoirs représente, à mes yeux, une lueur d'optimisme dans le monde de l'éducation. C'est une précieuse ressource qui offre aux élèves la possibilité de bénéficier d'un soutien individualisé, favorisant ainsi leur réussite académique. Cette approche positive de l'apprentissage, axée sur l'encouragement et la compréhension, permet aux étudiants de surmonter les obstacles et de renforcer leur confiance en eux.

Antonin W.  — Prof de mathématiques à Outreau

Il s'agit de ne pas faire "à la place de..." mais d,établir une relation de confiance afin de mettre en place un étayage, un accompagnement, en réexpliquant ce qui n'a pas été acquis ou en inculquant des méthodes d'apprentissage, une organisation pour gérer son travail, prendre confiance en ses capacités, donner l'envie de posséder des savoirs être et des savoirs faire.

CATHERINE S.  — Prof de Français à Outreau

Titulaire d'un D.E.A. d'anglais, jadis professeur vacataire en anglais, la transmission de mes connaissances en la matière demeure intacte, même si je ne puis plus en faire montre. Actuellement concepteur de tests en anglais et en français, j'ai à cœur d'aller au-delà de la préparation d'examens et de servir d'auxiliaire, dans le sens originel du terme, auprès d'élèves en difficulté. Enseigner et être en contact avec des apprenants me manquent terriblement.

Mathieu D. à Bruay La Buissiere

Accompagner l'élève, apprendre par le jeu, être patient.

Amélie L. à Athies

Donner des cours particuliers est pour moi un défi : celui d’accompagner les élèves dans leurs apprentissages, de les aider à comprendre les savoirs que l’on attend d’eux, de réussir à les intéresser pour la matière. Mes atouts, outre ma formation et mon intérêt pour la pédagogie, sont mes diverses expériences (enseignement, cours particuliers, assistanat) liées à de nombreux contacts avec les jeunes ce qui m’a permis de leur être plus attentive pour répondre au mieux à leurs attentes, et mon expérience associative dans le scoutisme en tant que cheftaine, fonction où le travail d’équipe mais aussi le sens de la responsabilité et le sens de l’organisation sont requis.

FLORENCE C.  — Prof d'ALLEMAND à Cucq

J'aime prendre le temps et m'intéresser à la personne pour adapter au mieux la façon de transmettre, d'apprendre, d'échanger. Je trouve très réjouissant de pouvoir aider et transmettre un savoir ou un savoir-faire et ce dans une ambiance posée voire ludique.

Laurène D. à Laventie

Un enseignant doit être bienveillant et avant tout à l'écoute de ses élèves. Il est important de pourvoir s'adapter à chaque élève.

Magalie M. à Lens

Tout élève peut réussir, retrouver goût aux études et progresser. Ma méthode : je m'appuie sur le cours réalisé par le professeur (école, collège, lycée, lycée pro) ainsi que sur les manuels scolaires de votre enfant. Dans un premier temps nous revoyons le cours (primordial pour sa compréhension ou la réalisation des exercices ou contrôles). Nous travaillons ensemble les points qui n'ont pas été compris puis nous faisons des exercices, ou refaisons les exercices vus en classe Si nécessaire, faire réciter les leçons ce qui permet de savoir ce qui a été retenu et compris. Si votre enfant, à son tour est capable de m'expliquer la leçon c'est qu'il l'a comprise ; ce qui lui redonnera confiance. ET C'EST GAGNE ! mon objectif : Apporter une aide aux devoirs efficace : cela va donc aider votre enfant à apprendre à s'organiser dans son travail, à mieux travailler et réviser, à acquérir des méthodes de travail qui fonctionnent.

Maryna L.  — Prof de mathématiques à Ste Cecile

Je suis enseignante en anglais en lycée professionnel agricole depuis 5 ans. J'ai appris à développer mon sens de l'adaptation, ma patience et bienveillance. Je me focalise en particulier sur l'interaction orale et j'aime m'adapter aux centres d'intérêt de l'élève. Je cherche les méthodes afin que l'élève progresse le plus possible dans un environnement positif et propice à l'apprentissage.

Louise L. à Arras

D'après moi, la meilleure façon d'enseigner reste l'approche personnalisée au cas-par-cas et répondant aux besoins immédiats des élèves, d'où l'intérêt d'une telle structure !

Maxim P. à Boulogne Sur Mer

En plus de mes spécialités dans les Mathématiques, Numérique et Sciences Informatiques, je possède un profil polyvalent développé depuis ma plus jeune enfance et consolidé progressivement par des expériences éloquentes dans les langues (Associations nationales, plus de 10 ans aux écoles françaises, 6 ans en Organisation internationale américaine) J'avais eu la chance à développer mes compétences en: •

Mohamed Hedi H. à Calais

Passionné par l’enseignement, mes cours seront basés sur la simplicité et l’efficacité pour pouvoir faire une remise et par la suite, établir des objectifs pour répondre aux mieux aux besoins de l’élève

Damien G.  — Prof d'ANGLAIS à Carvin

Native de Colombie, ma vision de l'accompagnement scolaire de la langue espagnole est de transmettre ma langue maternelle et ma culture de manière authentique, en offrant aux étudiants un enseignement riche, stimulant et immersif. En tant que locuteur natif, je suis consciente de la valeur de la langue espagnole en tant qu'outil de communication mondiale, aussi pourquoi pas encourager à développer une réelle passion pour la culture hispanophone .

Luisa B. à Arras

Ma vision de l’accompagnement scolaire et de pouvoir aider, motiver les élèves à travailler tout en trouvant la meilleure manière de leur faire apprendre avec la méthode qui leur convient le mieux.

Maximus B.  — Prof de français à Dourges