Ayoub B. Prof de svt biologie à Calais
Passionné par l'enseignement, je propose des cours supplémentaires pour aider les élèves à exceller dans leurs études. Avec une approche pédagogique interactive et adaptée à chaque élève, j'offre un soutien personnalisé dans des matières telles que les mathématiques et les sciences. Mon objectif est de renforcer la compréhension des concepts clés, d'améliorer les performances académiques et de stimuler la confiance en soi. Grâce à des méthodes d'enseignement engageantes et à une attention individualisée, je guide les élèves vers la réussite tout en cultivant leur curiosité et leur passion pour l'apprentissage. Contactez-moi pour réserver vos séances de cours et aider votre enfant à réaliser son plein potentiel académique.
marine H. Prof d'aide aux devoirs à Sangatte
Je suis quelqu'un de très patiente et j'aime transmettre. Je vais prendre le temps d'analyser et de comprendre les difficultés de l'élève afin de l'aider au mieux.
Dahlia H. Prof d'aide aux devoirs à Dohem
Vous êtes à la recherche d'un formateur qui va favoriser l'obtention d'une qualification ou d'un diplôme, aider à l'acquisitions des savoirs , c'est à dire accompagner la réussite de personnes.
Au delà des compétences pédagogiques, cela demande des qualités, telles que la bienveillance, la patience, l'écoute, l'énergie ou encore la disponibilité. Autant de capacités personnelles qui trouvent toute leur valeur, lorsqu'elles sont portées par une personne capable et désireuse de s'intégrer dans une équipe éducative pour y contribuer par son attitude et sa bonne volonté.
Magdeleine M. Prof à Calais
Partir de l'acquis de l'enfant, isoler les difficultés avec patience, bienveillance et pédagogie
Melvin F. Prof de mathematiques à Arras
Je pense que la pédagogie en mathématiques passe avant tout par la passion, un professeur passionné captivera toujours ses élèves et saura redonner goût à la matière.
Brunilda X. Prof de philosophie à Vitry En Artois
L’objectif de la formation que je propose est la transmission de connaissances linguistiques pour être capable, à la fin, de lire, d'écrire et de bien s'exprimer dans la langue d'arrivée. La langue est fortement liée à la culture, donc pendant ces heures des notions de culture, d'histoire, de société, de traditions et d'actualité sont examinées. Il faut aussi souligner que le programme doit être adapté en fonction des besoins de chaque personne, de raisons et motivations (professionnelles, personnelles, familiales, culturelles etc.), son niveau et ses capacités d'apprentissage. Il est aussi nécessaire de faire comprendre qu’apprendre une langue est un processus en cours, pour obtenir des résultats il faut une bonne motivation, du courage et de l'énergie pour se lancer dans l'univers d'une nouvelle langue et le professeur sera toujours un soutien, un médiateur et un conseilleur dans ce parcours.
Nourhene M. Prof d'anglais à Lens
Pour moi, l’enseignement doit être un équilibre entre transmettre des connaissances et développer la curiosité des élèves. Un bon enseignant guide, inspire et adapte ses méthodes aux besoins de chacun, en rendant l’apprentissage interactif et stimulant. Je crois que chaque élève peut réussir lorsqu’il est motivé et encouragé à réfléchir par lui-même, à poser des questions et à explorer de nouvelles idées dans un environnement respectueux et bienveillant. L’enseignement n’est pas seulement un métier, c’est une opportunité de former des esprits critiques et engagés pour l’avenir.
Léa G. Prof à Aire Sur La Lys
Étant assistante d'éducation en lycée, il m'arrive chaque année d'accompagner des élèves en mathématiques, sciences…
Pour moi l'accompagnement ne doit pas être une corvée mais un moment de convivialité afin de pouvoir discuter sans peur des problèmes que l'on rencontre.
Ainsi nous pourrons paisiblement et autrement voir les points qui sont à revoir.
Sara M. Prof de mathematiques à Courcelles Les Lens
Personnellement, je m’appuie sur une méthode d’enseignement fondée sur la compréhension, la bienveillance et l’adaptation au rythme de chaque élève. J’accorde une grande importance à créer un climat de confiance qui permet à l’élève de poser des questions librement et d’apprendre sans crainte de l’erreur. Je commence toujours par identifier les points forts et les difficultés de l’élève afin de proposer des explications simples et concrètes, avec des exemples clairs et des exercices progressifs. Mon objectif est de rendre chaque notion accessible et d’encourager l’autonomie dans le travail. Pédagogue et patiente, je sais trouver les mots justes pour expliquer différemment lorsqu’un élève ne comprend pas, et je valorise chaque progrès pour renforcer la motivation et la confiance en soi. J’aime transmettre le goût d’apprendre à travers une approche dynamique, structurée et adaptée à chaque personnalité.
Manon U. Prof de mathematiques à Wanquetin
Ma vision de l’enseignement repose avant tout sur l’écoute, la bienveillance et l’adaptation à chaque élève. Je suis convaincue que chacun possède des capacités qui ne demandent qu’à être développées dans un cadre rassurant et motivant. Mon objectif est d’accompagner l’élève dans la compréhension, en lui redonnant confiance en lui et en valorisant ses progrès, même les plus petits.
Mélanie M. Prof de mathématiques à Le Parcq
L'accompagnement scolaire semble pour moi être essentiel lorsque l'on en ressent le besoin. Il se peut que parfois certains décrochent ou veulent de l'aide, mais personne ne peut leur en apporter. C'est pourquoi tout l'intérêt de ma candidature, je pense que lorsqu'on peut se permettre d'aider, il faut le faire.
Daniela F. Prof de philosophie à Achicourt
Hallo.
Je suis allemande, mère de 2 enfants qui connais bien leurs besoins et motivations. Surtout pendant leurs temps au collège et lycée. 😉
J'ai travaillé en Allemagne comme responsable de partenariat mondial, car je parle 5 langues. Ce qui me permet aujourd'hui de m'adapter aux besoins de mes élèves adultes.
C'est important pour moi de m'adapter au niveau de mon élève et à son besoin. Tous les vocabulaires spécifiques des différents secteurs ne me posent aucun problème. Mes cours sont ludiques pour tous les âges. Je fais très attention à la prononciation et que la communication se déroule principalement en allemand.
Depuis 2017, je suis remplaçante pour l'éducation nationale, donc je connais tous les programmes officiels.
Mais surtout je veux vous montrer que l'Allemagne est beaucoup plus que la guerre et Berlin ! 🙂
Sébastien C. Prof à Boulogne Sur Mer
Peu importe la matière, afin d’enseigner correctement il est primordial d’être à l’écoute et d’encourager l’interlocuteur à prendre des initiatives. Que la réponse soit bonne ou mauvaise, soit on sait déjà soit on apprend, c’est en tombant qu’on apprend à se relever !
Clémence H. Prof d'aide aux devoirs à Gonnehem
Selon moi, l'enseignement est synonyme de transmission et de partage. Le rôle de l'enseignant est avant tout de donner à l'élève l'envie d'apprendre. Cela passe, par exemple, par des méthodes d'apprentissage ludiques qui vont permettre de susciter la curiosité de l'élève. Il est primordial pour un enseignant d'être à l'écoute de son élève et d'agir envers lui avec bienveillance afin qu'il prenne confiance en lui.
Mathieu D. Prof à Bruay La Buissiere
Titulaire d'un D.E.A. d'anglais, jadis professeur vacataire en anglais, la transmission de mes connaissances en la matière demeure intacte, même si je ne puis plus en faire montre. Actuellement concepteur de tests en anglais et en français, j'ai à cœur d'aller au-delà de la préparation d'examens et de servir d'auxiliaire, dans le sens originel du terme, auprès d'élèves en difficulté. Enseigner et être en contact avec des apprenants me manquent terriblement.
