Cours particuliers
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à Odos

L'accompagnement scolaire est pour moi un moyen de permettre à un élève d'approfondir ses connaissances et déployer son potentiel en interagissant de manière personnalisée avec un tuteur pouvant suivre son évolution de près.

Aurélien F.  — Prof d'ANGLAIS à Horgues

L'occasion de transmettre un savoir et une méthode, d'accompagner des enfants et adolescents qui n'ont pas la disponibilité complète de leurs parents pour réussir leur scolarité.

VERONIQUE H.  — Prof d'Aide aux devoirs à Horgues

L'accompagnement scolaire doit permettre à chaque enfant/élève de développer des capacités d'organisation et d'autonomie tout en apprenant et augmentant son champ de connaissances.

johanna V. à Tarbes

Ma vision de l'accompagnement scolaire consiste à apporter les outils nécessaires pour que l'étudiant puisse réussir et s'épanouir dans sa scolarité. Pour cela, je suis capable de faire preuve d'écoute, d'empathie, d'adaptabilité, de patience et d'écoute.

Souhoufia I. à Tarbes

Je pense que tout le monde a les capacités d’obtenir de bons résultats. Seulement, nous sommes tous différents et nous avons chacun une façon unique d'apprendre. Je pense qu'il suffit de trouver la solution adaptée pour susciter l'envie d'apprendre.

Meiline M.  — Prof d'anglais à Lourdes

Un accompagnement scolaire doit se faire dans la bienveillance et la rigueur. Il est important d'accompagner chaque élève de façon personnalisée, de lui éveiller le goût de l'apprentissage et le désir d'être curieux. L'éducation, c'est l'avenir.

Lucie S. à Arreau

J’aime la SVT car elle me permet de comprendre le fonctionnement du corps humain, des organismes vivants et des écosystèmes. Cette matière relie la théorie à l’observation concrète, ce qui rend l’apprentissage vivant et intéressant. Transmettre ces connaissances à d’autres est également motivant : l’enseignement me donne l’occasion de partager ma curiosité, d’aider les élèves à comprendre et à s’émerveiller devant la science. J’apprécie le contact avec les élèves et la satisfaction de les voir progresser, ce qui rend l’expérience enrichissante autant pour eux que pour moi.

Pauline S.  — Prof de BIOLOGIE à Semeac

Je sais que la réussite de son enfant à l'école est importante pour tout parent. J'ai donc essayé de beaucoup travailler pour rendre fiers mes parents sur ce point là. C'est pourquoi je me sentirai utile et suis motivé pour aider un élève dans sa réussite scolaire qui est très importante. Je suis quelqu'un de très ouvert et très sociable et serai prêt à aider un élève pour travailler avec épanouissement dans la matière concernée. Je sais combien il est important d'aimer ce qu'on apprend et de ne pas apprendre par dépit, donc je ferais en sorte que l'élève aime apprendre une matière et soit intéressé par l'appréhension de cette matière. Mes cours sont destinés à des élèves de collège, lycée mais aussi classe prépa.

Clément T. à Barbazan Debat

Transmettre ce que j'ai reçu avec passion et émerveillement. Me laisser interroger par l'élève pour chercher davantage.

Dorothée D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Lourdes

La première approche que j’ai eu avec des élèves, a été lors d’un stage auprès d’une professeure d’espagnol de second degré. Ce stage m’a permis d’interagir avec des élèves, de voir d’autres facettes de la vie d’enseignant mais aussi d’assister à des cours avec une classe de SEGPA, ce qui m’a conforter dans mon choix. Voulant développer cette approche d’accompagnement éducative dès à présent, je me suis inscrite auprès de l’association Parcours jeune en statut de bénévole. J’ai eu l’opportunité d’accompagner un élève en difficulté de manière hebdomadaire au collège Marguerite de Navarre à Pau. Ce temps périscolaire lui permettait un moment individuel auquel nous pouvions revoir les notions importantes dans diverses matières et plus particulièrement en espagnol et en français. Ceci est très enrichissant car j’ai pu suivre l’évolution de cet élève et me projeter en tant que professeur. Mes autres expériences professionnelles ont également développé mes compétences liées à l’enseignement. En effet, j’ai eu l’occasion à plusieurs reprises de former de nouveaux salariés ou bien d’accompagner des stagiaires.

Célia V. à Pujo

Je considère que l’enseignement doit permettre à chaque élève de progresser à son rythme tout en reprenant confiance en ses capacités. Grâce à mon expérience en formation, en accompagnement et en création d’outils pédagogiques, je mets l’accent sur la méthodologie, la compréhension et l’autonomie. Mon objectif est d’apporter un cadre rassurant, structuré et efficace pour favoriser la réussite scolaire.

Françoise C.  — Prof de FRANCAIS à Louey

A mon sens, les qualités nécessaires pour enseigner sont les suivantes : - être adaptatif - être patient - être persévérant - à l'écoute - être conscient des difficultés que peuvent rencontrés les élèves

Tatiana D.  — Prof de français à Tarbes

Professeur d'anglais particulier expérimenté ayant plus que 10 ans d'expérience enseignant à la fois l'anglais en seconde langue et aux étudiants qui souhaitent rattraper leur retard dans cette langue. Titulaire de la Licence Littératures, Civilisations Etrangères et Régionales : Anglais (LLCER). Possède de solides connaissances des règles grammaticales anglaises et une bonne aisance pour l'écriture et communication oral.

Rayhanne P.  — Prof de mathématiques à Tarbes

Au service des élèves avec bienveillance, sérieux, disponibilité et un peu d'humour pour réussir avec plaisir.

Julien B. à Bagneres De Bigorre

Je ne suis pas encore enseignante, mais ce métier est pour moi l'un des plus beaux du monde. Je souhaite réellement devenir professeur des écoles notamment et passer le CRPE à la fin de mon master. Aider les élèves à remplir leurs devoirs leur permet d'avoir une assistance auprès d'eux notamment le weekend pour qu'ils puissent revoir leurs cours tranquillement et bénéficiant d'un soutien à la fois pédagogique et moral.

Emilie L.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Tarbes