Mélissa D. Prof de mathématiques à Martigues
L'accompagnement à la scolarité permet à un(e) élève, quelque soit son niveau initial, de progresser dans ses acquisitions scolaires. Accompagner un élève, c'est s'adapter à lui, comprendre où il en est et lui apporter ce dont il a besoin pour s'améliorer. Cette aide que l'on propose est plurielle: révision, compréhension, application des cours; méthode de travail etc.
Camille M. Prof de français à Marseille
Pour moi, l'accompagnement scolaire ne doit pas être perçu comme un punition, mais une opportunité de découvrir les côtés plaisant de certaines matières tout en les apprenants.
LILOU B. Prof de francais à Allauch
Pour moi, l’enseignement, c’est avant tout aider un élève à comprendre et à reprendre confiance en lui. Chaque élève a son propre rythme, et mon rôle est de m’y adapter, sans jugement ni pression. En aide à domicile, je privilégie une relation basée sur l’écoute, la patience et la bienveillance. L’objectif est d’accompagner l’élève dans son travail scolaire, de lui expliquer les notions qu’il n’a pas comprises et de l’aider à s’organiser, surtout en classe de 3? où les enjeux sont importants. Je pense qu’un élève progresse mieux lorsqu’il se sent soutenu et encouragé. Mon but est donc de lui donner des méthodes, de la confiance et l’envie d’avancer.
Baya R. Prof de francais à Marseille
Pour moi, l’enseignement est avant tout une relation de confiance entre l’élève et le professeur. Mon rôle n’est pas seulement de transmettre des connaissances, mais aussi de comprendre les besoins de chaque élève et d’adapter mes méthodes à son rythme.
Valentine G. Prof de francais à Marseille
J'aimerais montrer à mes élèves que la curiosité d'apprendre va au-delà de l'exigence scolaire et se développe dès le plus jeune âge.
Emeline T. Prof de mathématiques à Venelles
Je suis maman d'un enfant de 9 ans et suis déjà habituée aux devoirs et au suivi régulier. Je souhaite aider les jeunes à prendre confiance en eux grâce à mes compétences et à mes différentes expériences professionnelles. Je suis actuellement professeur dans une école d'arts appliqués, je connais donc la pédagogie et le sens du travail bien fait.
Nidaa E. Prof de français à Marseille
Ma vision de l’accompagnement scolaire se définit par le fait d’écouter l’élève et ses besoins, de combler ses difficultés avec pédagogie et de lui donner des outils afin qu’il apprenne à être autonome.
Lou-Anne C. Prof de francais à Marseille
J'aime accompagner les élèves dans leur apprentissage et les aider à progresser. Je saurais me montrer d'une aide précieuse dans toutes matières confondues jusqu'à la classe de 3e ; et cibler les matières scientifiques dans les niveaux jusqu'au BAC.
Je suis sérieuse, à l'écoute et patiente et saurais m'adapter aux niveaux de chacun.
Je reste disponible pour toutes questions supplémentaires.
Magali B. Prof de mathématiques à Marseille
Niveau Bac +3 en chimie, mes expériences reposent sur un poste de directrice- enseignante d’une école CNED de 2009 à 2014, puis sur de la révision de lycéens pour l’épreuve anticipée de français ces cinq dernières années et enfin sur des cours de soutien scolaire primaire, collège (Français – Mathématiques – Physique/Chimie – SVT – Histoire/Géographie) depuis 1985 et jusqu'à ce jour.
Actuellement, je souhaite assurer des cours uniquement en ligne niveau collège pour les matières citées ci-dessus.
Mes 35 ans d'expérience me permettent de m'adapter au niveau des élèves et aux exigences de rédaction de leurs enseignants.
Mon objectif est d'évaluer rapidement le niveau de l'élève, de fixer des objectifs avec lui et ses parents et de le motiver à chaque cours.
Pascal R. Prof de francais à Marseille
L'enseignant est un guide, un facilitateur d'acquisition des connaissances, il donne l'envie d'apprendre et privilégie l'environnement qui rend l'élève actif.
Juliana K. Prof de francais à Marseille
Pour moi, l’enseignement va au-delà de la simple transmission de savoirs. C’est un processus dynamique où les élèves participent activement à leur apprentissage. Je crois qu’il est important de personnaliser l’enseignement pour répondre aux besoins uniques de chaque étudiant, en leur permettant d’avancer à leur rythme. De plus, encourager un esprit critique est essentiel les élèves doivent apprendre à analyser et à questionner les informations qui leur sont présentées. En somme, l’objectif est d’éveiller leur curiosité et de les préparer à devenir des penseurs autonomes et engagés.
Marie S. Prof de francais à Marseille
J'appréhende l'apprentissage de ces manières avec beaucoup de passion, il faut faire preuve de patience et d'une pédagogie ludique pour que le savoir puisse être transmis véritablement.
Ilyas O. Prof de francais à Fos Sur Mer
Ma vision de l’enseignement repose sur un accompagnement individualisé, adapté au rythme et aux besoins de chaque élève. Je privilégie une approche progressive et bienveillante, visant à consolider les bases, à clarifier les notions incomprises et à développer l’autonomie et la confiance en soi de l’élève.
Edith P. Prof d'aide aux devoirs à Marseille
L,accompagnement est pour moi un tout : scolaire et psychologique. Pour que l,apprenant puisse progresser dans ses apprentissages il faut souvent lui redonner confiance en lui.
AICHA N. Prof de francais à Marseille
Transmission, patience, persévérance, compétences, excellence, bonne communication écrite et orale, bienveillance
