Cours particuliers
à Lillebonne Cours particuliers
à Lillebonne

Mon but lorsque je donne cours s est me rassuré que l apprenant à tout compris avant de sortir,j aime bien faire des approches expérimentales pour permettre à l apprennent de voir réellement ce qu il s agit . J ai un master 1 en physique option énergie , je suis actuellement étudiant à l université Le Havre

HENRI DUMOND H.  — Prof de mathématiques à Ville

Ma vision de l'enseignement, c'est d'allier bienveillance et exigence. Je cherche d'abord à donner confiance à l'élève, puis à lui transmettre des clés d'organisation pour qu'il devienne autonome dans son travail.

Solène C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Rouen

Identifier les difficultés de manière précise pour pouvoir mettre en place une organisation de travail selon le niveau initial de l'élève et ses objectifs.

Nolan S.  — Prof de philosophie à Rouen

Chaque élève est unique, avance à son rythme, possède une méthode pédagogique qui lui convient le mieux ainsi qu'une mémoire qui lui est unique (visuelle, auditive, kinesthésique etc.) C'est à l'enseignant de trouver la bonne combinaison afin de faire évoluer l'élève.

Gwendoline T.  — Prof d'anglais à Yvetot

Pour moi, l’enseignement, c’est avant tout partager des connaissances avec patience et bienveillance, et permettre à chaque élève de comprendre à sa manière, en échangeant et en construisant ses propres repères.

Diary R.  — Prof de MATHEMATIQUES à Rouen

Ma vision serait que les élèves que j’encadrerai excellent dans leur parcours et obtiennent de meilleures notes de leur promotion.

Kelvine M.  — Prof d'aide aux devoirs à Mont St Aignan

L'enseignement consiste à transmettre des connaissances utiles avec souplesse et une méthode adaptée à chaque élève. Je privilégie la patience, la bienveillance et l'écoute afin de créer un environnement agréable et motivant pour apprendre et progresser.

Dalila A.  — Prof de MATHEMATIQUES à Cleon

J’estime qu’il est primordial de disposer d’une aide dans le domaine du scolaire. En effet de nombreuses difficultés peuvent être rencontrées dans certaines matières et il est important de demander de l’aide pour comprendre plutôt que d’abandonner. La persévérance et le sérieux de l’élève lui permettront de réaliser les études souhaitées. Du côté de l’enseignant, je pense qu’il faut pouvoir s’adapter aux méthodes de l’élève, tout en suggérant des modifications si nécessaire. Il faut que ces cours soient un bénéfice pour l'élève et qu’il se sente libre de poser les questions qu’il souhaite sur les notions mal comprises.

Augustine O.  — Prof de MATHEMATIQUES à Rouen

Aider des jeunes qui veulent réussir pour devenir meilleurs dans les matières qui leur plaisent.

Guillaume T. à Harfleur

Je suis animé par un réel attrait pour l’enseignement, que je conçois comme une transmission exigeante et structurée du savoir. Pour moi, enseigner, c’est accompagner chaque élève dans sa progression, développer son autonomie et affermir son esprit critique, avec rigueur et bienveillance.

Louis F.  — Prof de MATHEMATIQUES à Bois Guillaume

Pour accompagner l’élève en difficulté, le mieux est de travailler sur ses points faibles. Développer et améliorer ses points faibles, lui permettra plus facilement de faire des liens avec les thèmes avec lesquels l’élève à la facilité. L’entraînement fait aussi partie de la pédagogie ainsi que de lui donner des conseils afin de le guider dans ses révisions.

Alexia R. à Rouen

Pour moi, l’enseignement consiste avant tout à accompagner l’élève en s’adaptant à son niveau, à ses difficultés et à son rythme. Je privilégie une approche simple, progressive et bienveillante, en cherchant à rendre les notions plus claires à travers des explications concrètes et des exercices adaptés. Mon objectif est également de donner à l’élève davantage de confiance et d’autonomie dans son travail.

Wijdane A.  — Prof de MATHEMATIQUES à Mont St Aignan

Pour moi, enseigner, c’est transmettre des connaissances tout en donnant envie d’apprendre. Cela passe par l’écoute, la bienveillance et l’adaptation à chaque élève afin de favoriser sa progression, sa confiance en lui et son autonomie.

Marion R.  — Prof de FRANCAIS à Isneauville

Socle de l'éducation de tout futur cadre, l'accompagnement scolaire est primordial à la formation et l'éveil de tout jeune. Un encadrement pointilleux et rigoureux permet au jeune d'approfondir ses connaissances, de s'appliquer tout en s'amusant.

Ismaël A. à Rouen

Une ambition certaine : devenir professeure des écoles. Je suis ainsi disponible afin d'aider des élèves de niveau primaire (aide aux devoirs et aide spécifique dans une matière). Mon objectif : accompagner tous les élèves vers la réussite.

Anaëlle B.  — Prof de mathématiques à Grand Couronne