Cours particuliers
à La Mongie Cours particuliers
à La Mongie

Mon approche de l’enseignement de la comptabilité met l’accent sur la compréhension des concepts fondamentaux plutôt que sur la simple mémorisation de règles. Il est essentiel de relier la comptabilité à des situations réelles. Cela aide les étudiants à voir l’importance de la comptabilité dans la gestion d’une entreprise. Les qualités qui me semblent essentielles pour l'enseignement sont la patience, l'organisation, la passion pour la matière enseignée et faire preuve d'empathie.

Magalie D.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Ordizan

L'accompagnement scolaire est indispensable pour chaque élève .Les cours et les exercices dépendent du capacité d'apprentissage chez l'élève.

Marwa K.  — Prof d'aide aux devoirs à Semeac

Je pense que tout le monde a les capacités d’obtenir de bons résultats. Seulement, nous sommes tous différents et nous avons chacun une façon unique d'apprendre. Je pense qu'il suffit de trouver la solution adaptée pour susciter l'envie d'apprendre.

Meiline M.  — Prof d'anglais à Lourdes

Cela fait deux ans que je donne des cours particuliers en mathématiques, physique-chimie ou même science de l'ingénieur. J'adore transmettre et observer la progression des élèves dans leurs performances.

Robin G. à Ossun

L'enseignant répond aux besoins de son élève, quel que soit son niveau, en s'adaptant à ses objectifs (examen à venir, progression au contrôle continu, préparation d'études supérieures à l'étranger...). A ces fins, il met à disposition une variété de supports, outils et exercices, de manière à maintenir son intérêt et sa motivation sur le temps long. Il créé un lien de confiance et instaure une dynamique de travail positive avec son élève, afin de lui révéler ses potentialités et marges de progression. L'enseignant contribue ainsi à accroître la confiance en soi de l'apprenant et l'accompagne dans un parcours de vie qui dépasse celui du simple cadre scolaire.

Nicolas M.  — Prof de FRANCAIS à Bazet

Enseigner c'est prendre le temps d'expliquer, de discuter, de s'interroger, de s'entraîner par différents moyens, jusqu'à ce que l'élève soit capable d'expliquer lui-même à son tour.

Léa D.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Ardengost

Je peux enseigner le français et l´espagnol de tous les niveaux. Aussi l´anglais aux enfants. Il faut adapter la méthodologie et l´enseignement à l´élève et non l´élève à la programmation déjà fixée. Chaque élève a son rythme de travail qu´il faut respecter.

Sylvie A.  — Prof d'ESPAGNOL à Tarbes

Transmettre ce que j'ai reçu avec passion et émerveillement. Me laisser interroger par l'élève pour chercher davantage.

Dorothée D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Lourdes

Ma vision de l’enseignement repose sur l’accompagnement personnalisé, la bienveillance et la confiance. Chaque élève possède ses propres capacités et son propre rythme d’apprentissage ; le rôle de l’enseignant est de l’aider à progresser en valorisant ses réussites tout en l’accompagnant face à ses difficultés. En anglais, j’accorde une place importante à la pratique de la langue, notamment à l’expression orale, afin de permettre aux élèves de gagner en confiance et de donner du sens à leurs apprentissages. Enseignante titulaire, je souhaite mettre mon expérience et mes compétences pédagogiques au service des élèves afin de les aider à atteindre leurs objectifs.

Ann-Sophie D.  — Prof d'ANGLAIS à Tarbes

Madame monsieur, J’ai 23 ans, détenteur d’un bac S ainsi que d’une licence STAPS, Les programmes du collège sur tout ce qui est mathématique, physique-chimie, sciences et vie de la terre, anglais et histoire-géographie n’ont pas de secrets pour moi, je suis extrêmement patient et pédagogue ce qui me permet de pouvoir aider des enfants même avec de grandes difficultés en cours. Bien cordialement. Boutet Tom.

Tom B. à Tarbes

Pour moi, enseigner une langue étrangère ne consiste pas uniquement à transmettre des connaissances grammaticales ou du vocabulaire. L’objectif est avant tout de permettre aux élèves de développer leur capacité à communiquer, de gagner en confiance et de s’ouvrir à une autre culture. Je souhaite créer un environnement bienveillant dans lequel chaque élève peut progresser à son rythme et où l’erreur est considérée comme une étape normale de l’apprentissage. Il me semble important que les élèves n’aient pas peur de prendre la parole, même lorsqu’ils ne maîtrisent pas encore parfaitement la langue.

Laureen K.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Tarbes

Pour moi, l’enseignement ne se limite pas à transmettre des savoirs, il consiste surtout à accompagner les élèves dans leur développement personnel et intellectuel. L’enseignant doit être à l’écoute, patient et bienveillant, afin de permettre à chacun de progresser à son rythme. L’erreur fait partie du processus d’apprentissage et doit être utilisée comme un levier de progression. L’école a aussi un rôle social important : elle peut réduire les inégalités et favoriser l’émancipation. Ainsi, enseigner, c’est à la fois instruire, guider et donner confiance.

Cécile B.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Oursbelille

L'accompagnement scolaire doit permettre à chaque enfant/élève de développer des capacités d'organisation et d'autonomie tout en apprenant et augmentant son champ de connaissances.

johanna V. à Tarbes

Le soutien scolaire a non seulement pour vocation de faire remonter les notes, mais également de prouver aux élèves qu'ils sont capables de réussir. Il leur permet de reprendre confiance en eux.

Yuliya K. à Lannemezan

Professeur d'anglais particulier expérimenté ayant plus que 10 ans d'expérience enseignant à la fois l'anglais en seconde langue et aux étudiants qui souhaitent rattraper leur retard dans cette langue. Titulaire de la Licence Littératures, Civilisations Etrangères et Régionales : Anglais (LLCER). Possède de solides connaissances des règles grammaticales anglaises et une bonne aisance pour l'écriture et communication orale

Rayhanné P. à Tarbes