Cours particuliers
à Jurancon Cours particuliers
à Jurancon

Sculpteur et pédagogue, j’anime régulièrement des ateliers de sculptures auprès d’enfants, adolescents et adultes (Expérience en primaire, collège et lycée). J’aime enseigner et transmettre dans le respect de la personne. Je m’efforce d’exercer mon art et mon enseignement comme disait Albert Camu en « «essayant de comprendre plutôt que de juger ».

Olivier L.  — Prof d'ARTS PLASTIQUES à Jurancon

Des cours particuliers adaptés au rythme d'apprentissage, aux besoins et aux objectifs de l'élève.

Francisco A.  — Prof d'espagnol à Hendaye

Ma vision de l'accompagnement scolaire en mathématiques et en anglais repose sur une approche centrée sur l'élève. Je crois fermement en la nécessité d'être à l'écoute et empathique, en comprenant les besoins et les défis spécifiques de chaque élève. Un bon accompagnateur doit également faire preuve de patience et de curiosité, en adaptant son enseignement pour répondre aux besoins individuels de chaque élève. De plus, une communication claire et efficace est primordiale pour établir une relation de confiance avec l'élève et favoriser une collaboration fructueuse. En intégrant ces qualités dans mon approche pédagogique, je cherche à créer un environnement d'apprentissage positif et motivant, où chaque élève se sent soutenu, valorisé et encouragé à développer son plein potentiel académique et personnel.

Axelle L. à St Pee Sur Nivelle

Bonjour, Ingénieur de formation et enseignant en SVT (collège et lycée), je suis un professeur calme, patient, qui aime amener ses élèves à la compréhension des notions ou des problèmes par eux-mêmes, pour développer leurs capacités d'analyse et de résolution.

Quentin C. à Anglet

Accompagner, soutenir les enfants dans leurs difficultés rencontrées sur le parcours scolaire, à leur rythme, afin d'atteindre leur objectif souhaité et regagner confiance en eux.

LAURA B. à Espoey

Pour moi, l’enseignement est avant tout un partage de connaissances qui doit se faire de manière pédagogue, bienveillante et ludique. Chaque élève apprend différemment, et mon rôle est de m’adapter à son rythme, à ses difficultés comme à ses points forts. Je pense que l’enseignement ne doit jamais devenir une contrainte ou un dégoût, mais au contraire éveiller la curiosité, la compréhension et la confiance en soi. Ce n'est pas toujours facile de suivre lorsque nous sommes dans des classes de 30 élèves et que les professeurs ne prennent pas le temps. Rien ne vaut la qualité des cours particuliers. En rendant les notions plus concrètes, en utilisant des exemples simples et en valorisant les progrès, même petits, l’élève peut retrouver le plaisir d’apprendre. Mon objectif est d’aider les élèves à mieux comprendre, à oser poser des questions, et à gagner en autonomie, afin qu’ils puissent progresser sereinement et avec motivation.

Séverine P.  — Prof de MATHEMATIQUES à Boucau

Pour ma part, l’enseignement est avant tout une transmission de connaissances, mais aussi un véritable accompagnement de la personne. Il repose sur la patience, la bienveillance et l’empathie, afin de créer un climat de confiance propice à l’apprentissage. Enseigner, c’est savoir s’adapter à chaque individu, en recherchant la manière la plus juste et la plus efficace de transmettre, en tenant compte des besoins et des capacités de chacun. C’est également permettre d’apprendre en prenant du plaisir, notamment en utilisant des approches ludiques qui favorisent l’engagement et la motivation.

Adeline O.  — Prof de FRANCAIS à Anglet

Pour qu'un enfant retienne une notion il faut qu'il ait envie de la retenir. Cela passe par une pédagogie adaptée aux besoins de chaque enfant, une méthode à modifier au cas par cas et ne pas rester trop "scolaire". Si ce sont des temps d'apprentissage qui s'ajoutent au temps scolaire imposé, l'enfant ne doit pas le voir comme une punition. L'aspect ludique des cours est donc important pour moi : l'élève doit pouvoir apprendre quelque chose sans en avoir l'impression ou sans le voir comme une corvée.

Camille B.  — Prof d'anglais à Pau

Ma vision de l’enseignement repose sur une pédagogie bienveillante et adaptée à chaque élève. Je privilégie des explications claires et des méthodes progressives afin de favoriser la compréhension, la motivation et l’autonomie.

Cléo P.  — Prof de MATHEMATIQUES à Bayonne

Ma vision de l’enseignement repose sur ma passion naturelle pour le partage des connaissances et mon désir d’accompagner chaque élève dans sa progression. Je privilégie une pédagogie flexible et adaptée aux besoins de chacun, en combinant rigueur et créativité pour rendre l’apprentissage motivant, interactif et efficace. Pour moi, enseigner, c’est avant tout inspirer confiance et autonomie chez les apprenants.

BENITA Chijindu A.  — Prof de FRANCAIS à Bayonne

Un bon formateur rend l'apprentissage ludique et fun. En accompagnant les étudiants, il est intéressant aussi de voir leur épanouissement tant au niveau personnel comme l'amélioration de la confiance en soi et intellectuelle avec une meilleure maîtrise du sujet enseigné ! Transmettre/emseigner est une des plus belles ressources humaines

Marie H. à Ahetze

Pour enseigner, il est essentiel d'être patient et à l'écoute des demandes et difficultés de l'élève.

Elise H.  — Prof de FRANCAIS à Mouguerre

Pour moi, enseigner, c’est tracer un chemin qui permet aux élèves d’avancer et d’apprendre, que ce soit à travers leurs réussites ou leurs échecs. Chaque étape, allant du plus facile au plus difficile, contribue à leur construction. Ainsi, ils développent des compétences qui leur sont propres et acquièrent progressivement l’autonomie nécessaire pour tracer leur propre voie, pour eux-mêmes et aussi pour ceux qu’ils accompagneront un jour.

Fabrice R.  — Prof de FRANCAIS à Fichous Riumayou

Je m'adapte aux besoins des élèves, tout en créant des cours pédagogiques et ludiques

Iria F.  — Prof d'ESPAGNOL à Hendaye

je souhaite redonner aux élèves cette confiance en leur capacité, grâce à un suivi particulier.

Gilles Robert N.  — Prof de mathématiques à Pau