Cours particuliers
à Fontaine La Mallet Cours particuliers
à Fontaine La Mallet

Ma vision de l'enseignement, c'est d'allier bienveillance et exigence. Je cherche d'abord à donner confiance à l'élève, puis à lui transmettre des clés d'organisation pour qu'il devienne autonome dans son travail.

Solène C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Rouen

L’accompagnement scolaire est à mes yeux un moyen d’accompagner et d’aider les élèves à surmonter les difficultés rencontrées dans certaines matières. Cet accompagnement permettrait à l’élève de se sentir plus à l’aise grâce à des leçons particulières avec des approches pédagogiques différentes de ce qu’il peut suivre habituellement.

Louis D. à Mont St Aignan

Un accompagnement qui permette aux élèves le souhaitant ou dans le besoin de revoir certaines incompréhensions, et les motiver !

Selina D. à Rouen

J’accorde une grande importance à une pédagogie claire, adaptée au niveau et au rythme de chaque élève. Mon objectif est de transmettre les connaissances de manière structurée, tout en développant la confiance et l’autonomie de l’élève.

Alicia M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Le Petit Quevilly

Pour moi déjà tout le monde est intelligent, il faut être innovant pour trouver la meilleure façon d’inculquer quelque chose à quelqu’un, être à l’écoute. Moi je propose d’écouter et de causer avec l’apprenant et de trouver des méthodes d’apprentissage qui le correspondent

Ted S. à Rouen

Identifier les notions mal comprises, comprendre les besoins et les particularités de chaque élève pour un accompagnement adapté et des progrès visibles.

Arnold R.  — Prof d'aide aux devoirs à Bihorel

Mon objectif est que l'élève comprenne les notions et les assimilent plutôt qu'ils apprennent par coeur sans comprendre. Je me concentre sur la vulgarisation de notions complexes, sur la méthodologie, et sur la compréhension complète de l'élève !

Amelia D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Rouen

Mon but n'est pas seulement de donner un cours de mathématiques mais surtout d'accompagner les élèves et de les aider à comprendre et à s'ouvrir au monde. Je m'adapte à chaque élève pour leur proposer la pédagogie adéquate face à leurs difficultés.

Elisa M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Tourville Les Ifs

L'enseignement de la comptabilité exige de la patience et beaucoup de pédagogie. Ma méthodologie est basée sur l'apprentissage progressif et illustré des notions. Il est aussi très important d'être à l'écoute de l'élève et de s'adapter à lui.

Sam T.  — Prof d'aide aux devoirs à Le Havre

Je souhaite aider les élèves en difficulté afin de leur permettre de réussir dans les matières qu’ils n’apprécient pas forcément. Sortie de classe préparatoire aux grandes écoles, j’ai trouvé les méthodes de travail efficaces, et durable. Je souhaite que chaque élève trouve les méthodes qui lui convient. J’ai très envie de partager avec d’autres ce qu’on m’a enseigné. Je suis quelqu’un de patiente et compréhensive, j’aime aussi le contact avec les autres.

Mathilde D. à Rouen

Mathématiques Fournir des cours particuliers de mathématiques de haute qualité, adaptés aux besoins individuels de chaque élève. Encourager la curiosité mathématique, la résolution de problèmes et la pensée critique. Créer un espace d'apprentissage accueillant pour les élèves en situation de handicap, en offrant un soutien personnalisé et des ressources appropriées. Collaborer étroitement avec les parents et les tuteurs pour assurer une communication ouverte et un suivi efficace de la progression de chaque élève. Favoriser la confiance en soi et l'estime de soi chez nos élèves, en leur montrant que les mathématiques peuvent être abordables et passionnantes. Anglais Deliver personalized and high-quality English tutoring that caters to the unique needs of each student. Cultivate a deep appreciation for the English language, promoting effective communication, critical thinking, and creativity. Create a supportive and engaging learning space where students of all ages can thrive academically and personally. Collaborate closely with parents and guardians to ensure transparent communication and effective monitoring of each student's progress. Instill a sense of accomplishment and self-assurance in our students, demonstrating that English language mastery is within reach.

Hicham A.  — Prof de français à Rouen

Pour moi, enseigner, c’est avant tout transmettre le goût d’apprendre et aider chaque élève à prendre confiance en ses capacités. Je crois qu’un cours efficace repose sur la compréhension des notions, la pratique régulière et un accompagnement personnalisé adapté au rythme de chacun. Mon objectif est de rendre les mathématiques et la physique-chimie accessibles et intéressantes, en combinant explications claires, exercices progressifs et méthodologie. Je m’efforce de créer un environnement bienveillant où l’élève ose poser des questions, expérimenter et progresser. En tant qu’ingénieur et ancien enseignant universitaire, je souhaite partager non seulement des connaissances, mais aussi la rigueur scientifique et l’autonomie, des compétences essentielles pour la réussite scolaire et personnelle

Sindou Wagnimin S.  — Prof de MATHEMATIQUES à Rouen

Étant issue d’une famille où mes deux parents étaient enseignants, j’ai toujours évolué dans un environnement qui valorise profondément ce métier et en reconnaît l’importance. L’enseignement représente pour moi bien plus que la transmission de connaissances : c’est un rôle d’accompagnement, de transmission de valeurs et de développement de l’esprit critique. Ma vision de l’enseignement repose sur l’écoute, la pédagogie et l’adaptation aux besoins des étudiants, afin de créer un cadre d’apprentissage motivant et bienveillant.

Ilham K.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Rouen

L'accompagnement scolaire offre à chacun de trouver sa place d'élève: cette interaction "sur mesure" renforce les bases, organise les connaissances et l'amène à apprendre en toute autonomie. La confiance en soi s'instaure.

Aude E.  — Prof d'anglais à Ste Adresse

Pour moi, enseigner, c’est transmettre des connaissances tout en donnant envie d’apprendre. Cela passe par l’écoute, la bienveillance et l’adaptation à chaque élève afin de favoriser sa progression, sa confiance en lui et son autonomie.

Marion R.  — Prof de FRANCAIS à Isneauville