Anastasia M. Prof de francais à Fleury Les Aubrais
L’enseignement, c’est le plaisir de transmettre, d’attiser la curiosité, d’apprendre des élèves et de s’adapter à eux. C’est prendre le recul nécessaire pour admettre qu’il est possible de se tromper ou de ne pas savoir tout de suite. C’est l’art de trouver le juste équilibre entre pédagogie et éducatif.
Marvens L. Prof de mathematiques à Fleury Les Aubrais
Les matières que je souhaite enseigner en priorité sont les maths, la physique, la chimie. Je pense que pour enseigner ces matières, il faut d'abord avoir eu une formation dans ces domaines ce que j'ai pu acquérir grâce à mon parcours de formation en ingénierie. Je pense aussi qu'il est important lorsque l'on enseigne d'essayer de se mettre à la place des élèves, de savoir que chaque élève est différent et que tous ne peuvent aller au même rythme. Ma vision des choses est qu'un enseignant doit être toujours à l'écoute de ses élèves car souvent des problèmes extra-scolaires peuvent entrainer un manque de concentration et causer des difficultés d'apprentissage chez certains élèves. En tant que professeur, je me comporte également en tant que conseiller et psychologue pour mes élèves. J'ai eu à faire cette expérience dans un collège où j'ai enseigné les maths pendant deux ans et cela s'est très bien passé.
ALI MAHAMAT A. Prof de mathematiques à Orleans
J'ai plus de dix ans d'expérience dans l'enseignement de physique au lycée.
Poliana A. Prof d'anglais à Orleans
Au cours de mon expérience dans l’enseignement, j’ai eu l’opportunité de travailler avec différents profils d’apprenants, en développant des activités interactives qui favorisent la participation, la compréhension orale et la confiance à l’oral. J’accorde une grande importance à la création d’un environnement d’apprentissage dynamique et motivant, où les étudiants peuvent progresser tout en prenant plaisir à apprendre.
David T. Prof de mathematiques à Orleans
Mettre à disposition des connaissances apprises afin d’aider d’autres personnes à comprendre de manière intuitive et pédagogique
François P. Prof de physique-chimie à Lion En Sullias
compétences : j'ai donné mes premiers cours à domicile avec l'obtention du Bac C en 1984. J'ai encadré des stages de voile aux Glénans à la même époque. aptitudes : je suis toujours patient et bienveillant car cela fait 50 ans que je suis un amoureux du cheval. J'ai eu mon galop7 en 1983 et actuellement je postule une VAE d'accompagnateur de tourisme équestre connaissances : En Physique cela va jusqu'aux interactions X et UV avec la matière qui sont utiles pour des élèves de 3ième année d'ingénieur dans les Télécoms. En Maths je me limite à l'algèbre c'est le plus parlant avec des dessins dans le sable ou des cailloux ! Les tutos de Maths utilisant la vidéo sont plus parlant pour l'analyse de fonction mais je préfère manipuler et dessiner pour le 9ème art (La BD). FiP
Phan Liêu Huynh D. Prof d'anglais à Olivet
Selon moi, la patience, la créativité et la rigueur sont indispensables. Être enseignant, c'est aussi être un éternel apprenant : je continue d'évoluer professionnellement pour offrir les méthodes les plus innovantes à mes élèves, qu'ils soient en classe ou en ligne.
Lylia H. Prof d'anglais à Sandillon
Ma vision de l’accompagnement scolaire repose sur l’idée que chaque élève est unique et a des besoins spécifiques. Mon objectif est de proposer un suivi personnalisé, en m’adaptant au niveau, au rythme et aux objectifs de chacun.
J’accorde une grande importance à la bienveillance et à la confiance, car je suis convaincue qu’un environnement rassurant favorise l’apprentissage. Je mets aussi l’accent sur la participation active des élèves, en les encourageant à s’exprimer et à construire leurs connaissances de manière autonome.
Grâce à mon expérience en enseignement et à ma formation en pédagogie, je suis en mesure d’identifier les difficultés des élèves et de leur proposer des méthodes adaptées, que ce soit pour l’acquisition de notions linguistiques, la compréhension culturelle ou la préparation d’examens. Mon but est non seulement d’améliorer leur niveau en anglais, mais aussi de leur donner des clés pour apprendre efficacement et avec plaisir.
ELEONORA P. Prof d'italien à Orleans
Ma vision de l’enseignement repose sur une approche bienveillante, personnalisée et interactive. Je considère qu’il est essentiel d’adapter la pédagogie aux besoins, au niveau et au rythme de chaque apprenant afin de favoriser la confiance en soi et la motivation. En tant que locutrice native italienne, j’accorde une importance particulière à l’expression orale, à la compréhension et à l’immersion dans la langue et la culture italiennes. Mon objectif est de rendre l’apprentissage vivant et concret, en proposant des activités variées et adaptées à chaque public, qu’il s’agisse d’élèves ou d’adultes. Enfin, je veille à instaurer un climat de confiance et d’écoute, indispensable pour permettre à chacun de progresser sereinement et efficacement.
Maelann N. Prof d'aide aux devoirs à Orleans
L’accompagnement scolaire est un soutiens , un apport méthodologique ou théorique . Pouvoir expliqué d’une manière plus simple .
Jules C. Prof de mathematiques à Olivet
Étudiant infirmier en deuxième année et pompier volontaire, je propose des cours particuliers et de l’accompagnement scolaire. Titulaire du baccalauréat français et de l’Abitur, je dispose d’un solide parcours académique et d’une double culture éducative. Pédagogue, patient et rigoureux, j’adapte ma méthode aux besoins de chaque élève afin de favoriser la compréhension, la confiance en soi et la réussite scolaire.
Mamadou Oury D. Prof de mathematiques à Orleans
Ayant suivi un cursus de classe préparatoire aux grandes écoles, j'ai acquis une grande rigueur méthodologique que je souhaite transmettre. Je sais identifier les blocages fréquents des élèves et je privilégie une approche basée sur la logique et la répétition d'exercices types.
Olivia Q. Prof de mathematiques à Orleans
Motivée et organisée, je souhaite mettre mes compétences à profit afin de vous apporter mon aide.
Sorelle Phabiola G. Prof de mathematiques à La Source
comprendre les difficultés des élèves et avancer selon ce niveau de difficulté.
Maëva F. Prof de mathematiques à Olivet
L’aide aux devoirs permet un accompagnement personnalisé, essentiel pour une meilleure compréhension des thématiques abordées. Cet accompagnement va au-delà de la simple explication des réponses ; il s'agit avant tout de comprendre les mécanismes qui mènent à la réussite. Chaque élève rencontre des difficultés spécifiques, et une aide adaptée offre l’opportunité de cibler ces obstacles, en s’ajustant à son rythme et à ses besoins.
