Alexandra D. Prof à Bouchemaine
Donner les clés à l'élève pour apprendre selon ses propres caractéristiques d'apprentissage.
Soutenir la personne dans ses processus d'apprentissage.
Alice F. Prof d'aide aux devoirs à Beaufort En Vallee
Selon moi enseigner, c'est réaliser des liens entre des savoirs de disciplines parfois opposées pour permettre à la somme de connaissances de faire sens. C'est la curiosité et la passion de l'enseignante pour des choses très diverses qui donne à l'élève le goût "d'en savoir plus". Evidemment avec écoute et bienveillance, dans le respect des rythmes de l'élève et toujours en partant de ce qu'il aime ou de ce qu'il connait pour élargir sa culture.
Fleur V. Prof de francais à Champtoce Sur Loire
Mon but est d'aider à obtenir les meilleurs résultats possibles, dans une ambiance de travail sérieuse mais sans pression. Je pense qu'une approche individuelle est la clef.
Aldric G. Prof de mathematiques à Angers
Pour moi, enseigner c'est transmettre ses connaissances mais pas seulement : il faut s'adapter à son élève afin qu'il puisse posséder toutes les cartes pour réussir par lui-même ensuite.
Marie L. Prof de mathematiques à Les Ponts De Ce
Il s'agit de transmettre le goût d'apprendre, tout en apportant des outils de méthode et des connaissances qui permettent à l'élève d'avoir un socle sur lequel appuyer ses réflexions.
Lola M. Prof d'anglais à Angers
Selon moi, il est primordial d'avoir un professeur passionné et pédagogue afin d'avoir un bon apprentissage. C'est pourquoi j'ai toujours souhaiter devenir professeure afin de donner envie à mes élèves d'apprendre.
Jeanne V. Prof de mathematiques à Tierce
Pour moi, enseigner, c'est mettre les élèves en action. Le meilleur moyen d'apprendre est de pratiquer immédiatement et de relier chaque concept à des situations concrètes et parlantes pour eux
Michel N. Prof de mathematiques à Angers
Fort de mon parcours en finance d’entreprise, en audit et en consolidation, je conçois l’enseignement comme un levier de transmission à la fois rigoureux et concret. Mon expérience professionnelle me permet de relier les concepts théoriques aux réalités opérationnelles des entreprises. J’accorde une importance particulière à la pédagogie, à la clarté et à l’accompagnement des apprenants dans leur progression. Mon objectif est de former des étudiants autonomes, critiques et capables d’appliquer leurs connaissances en contexte réel.
Soufiane E. Prof de mathematiques à Trelaze
Enseignant de technologie en collège depuis plus d'un an, ce métier est devenu pour moi une passion, ce qui me passionne, la transmission du savoir et des connaissances, transmettre l'envie d'apprendre et la réussite de l'élève. ma vision de l'enseignement est donc de pouvoir accompagner l'élève vers une maturité, une ouverture d'esprit et une autonomie lui permettant de trouver sa voieet de s'épanouir dans sa vie futur.
Claudie L. Prof de mathematiques à Treves Cunault
Le soutien scolaire, c'est s'appuyer sur les points forts de l'élève pour l'amener à progresser dans la bienveillance, le faire gagner en assurance et en autonomie
Chiara T. Prof d'allemand à Angers
Je défends une approche personnalisée, fondée sur l’écoute et l’adaptation. Chaque élève est unique, avec ses forces, ses difficultés et son rythme. Mon objectif est donc d’identifier précisément ses besoins afin de proposer un accompagnement sur mesure, qui valorise ses progrès et l’encourage à persévérer. Le soutien scolaire doit être un espace rassurant, où l’erreur est perçue comme une étape normale de l’apprentissage.
Skander G. Prof de mathematiques à Angers
Je conçois l’enseignement comme un espace de transmission, de compréhension et d’éveil de la curiosité scientifique. Je mets un point d’honneur à adopter une pédagogie active et bienveillante, adaptée aux besoins et au rythme de chaque apprenant. Pour moi, enseigner ne se limite pas à transmettre des connaissances, mais consiste aussi à accompagner, motiver et donner du sens aux apprentissages.
Jeza L. Prof de mathematiques à Montreuil Juigne
En tant qu’étudiante en biologie, je considère que l’enseignement ne se limite pas à apprendre des connaissances théoriques mais doit aussi encourager l’intérêt, la réflexion et donner envie d’approfondir et d’être passionnée. J’apprécie les cours lorsque qu’ils sont concrets ce qui permet de mon point de vue de mieux comprendre.
Marina B. Prof d'aide aux devoirs à Montjean Sur Loire
Ecoute, patience, adaptabilité, pédagogie sont les qualités essentielles selon moi pour enseigner.
Logan G. Prof de mathematiques à Angers
Je pense qu'il est important de pouvoir interagir directement avec l'élève pour essayer d'approfondir les points où il/elle peut avoir des difficultés. L'avantage de ce type d'enseignement est justement de proposer des solutions adaptées aux difficultés de l'élève.
