Thibault C. Prof d'anglais à Bethune
Il s'agit selon moi de comprendre comment fonctionne l'élève, afin de s'adapter à lui, pour lui permettre d'assimiler au mieux les connaissances. Je pense que l'accompagnement scolaire peut être un bon moyen pour donner/redonner confiance à l'élève.
Angela N. Prof d'anglais à Arras
L'accompagnement scolaire ne vise pas seulement à aider l'étudiant à réussir son année mais l'aide aussi à découvrir ses points forts et à accepter ses points faibles afin de les améliorer.
Sophie G. Prof d'anglais à Le Portel
Convaincue de posséder une réelle vocation pour ce métier, je souhaite donner des cours particuliers de français. Ma priorité est au delà de la transmission des connaissances des élèves, de veiller à leur bien être en classe, de m’assurer que chacun y trouve sa place. Je me rends disponible pour tous mes élèves et j’essaye toujours d’adapter le contenu de mes cours à leur profil.
Kevin B. Prof d'anglais à Carvin
Chacun apprends à son rythme, et c'est pour cela qu'il est important de s'adapter au rythme de la personne que j'accompagne. Je vais respecter sa manière de travailler à sa manière à condition qu'il s'agisse bien de travail et que la juge pertinente.
Lidya O. Prof d'anglais à Calais
Ma vision de l’enseignement est d’accompagner l’élève en m’adaptant à son rythme et à ses besoins. Mon objectif est de rendre les notions plus claires grâce à des explications simples et des exemples. Le soutien scolaire doit aussi aider l’élève à prendre confiance en lui et à développer une méthode de travail.
SANDRA H. Prof d'anglais à Loos En Gohelle
Il est nécessaire d'avoir de la discipline et de l'empathie à la fois
Ivan V. Prof d'anglais à Boulogne Sur Mer
Selon moi, l'accompagnement scolaire vient en complément de ce qui est enseigné à l'école, soit pour combler des lacunes ou pour aborder d'autres choses ou d'autres méthodes d'enseignement. Cela permet d'individualiser l'enseignement et d'apporter l'attention nécessaire pour progresser.
Habib E. Prof d'anglais à Boulogne Sur Mer
Pour moi, l'accompagnement doit viser à rendre l'élève autonome. Lui enseigner les bonnes méthodes pour y parvenir est essentiel. De plus, proposer une méthode différente de celle vue en classe lui permet de mieux comprendre et d'obtenir des réponses mieux adaptées à sa manière de comprendre.
Mariama B. Prof d'anglais à Mericourt
Pour moi, l’enseignement permet de transmettre des connaissances, mais aussi des valeurs comme le respect, la discipline et le sens des responsabilités. Il aide chacun à se développer, à gagner en autonomie et à se préparer au monde du travail.
Valerie L. Prof d'anglais à Arras
Ma méthodologie : je m'adapte totalement à l'élève, à son niveau et à ses besoins particuliers : cela peut aller d'un manque d'aisance à l'oral, de vocabulaire ou expressions à l'écrit, de difficultés de compréhension orales ou écrites.
Je fais en sorte que l'élève reprenne confiance en ses capacités et progresse rapidement tout en prenant goût à la matière. Pour cela j'utilise aussi bien des jeux pour les plus jeunes que des supports imagés ou sujets d'actualités intéressants pour les adolescents et adultes. Je dispense également des cours d'anglais commercial et d'anglais des affaires pour les plus avancés (j'ai travaillé 10 ans à l'étranger en entreprise). Je dispose de tous les supports de formation nécessaires pour chaque niveau.
Caroline F. Prof d'anglais à Calais
Un plaisir pour l'enseignant d'optimiser les perspectives d'avenir de l'élève par un soutien individualisé - une relation pédagogique de qualité qui remet l'élève en confiance
Manon C. Prof d'anglais à Arras
Ma méthode d'enseignement est rigoureuse et bienveillante. Je fonde mes cours sur l'écoute et la patience. Dans un premier temps, nous parcourrons le cours jusqu'à l'acquisition complète des notions, puis nous ferons des exercices ensemble avant de laisser plus d'autonomie. Je n'hésite pas à répéter les leçons/exercices jusqu'à ce que les notions soient parfaitement comprises.
Mon objectif n'est pas de mettre la pression aux élèves mais de les accompagner avec bienveillance et à leur rythme afin de donner l'envie d'apprendre.
De plus, mon expérience m'a permis de développer des méthodes de travail efficace et rigoureuse que je souhaite transmettre aux élèves que j'accompagne.
J'ai acquis énormément d'expérience dans le soutien scolaire et les cours particuliers, notamment en mathématiques et c'est toujours un plaisir de voir les élèves progresser et atteindre leurs objectifs.
Alain B. Prof d'anglais à Lens
En étant pédagogue, disponible, assertif et efficace.
Noan ingrid E. Prof d'anglais à Calais
Je suis titulaire d'un baccalauréat scientifique avec une moyenne de 13,85 et j'aime les mathématiques, c'est pourquoi j'ai fait une première année de licence en mathématiques à l'université qui m'a permis de mieux comprendre cette matière aux différents aspects. Étant moi-même étudiante, j'apprécie qu'un enseignant soit disposé à écouter les préoccupations de l'élève et veuille bien l'aider à pallier à ses difficultés. C'est pourquoi je me dois d'être tel que je veux qu'un enseignant soit avec moi lorsque j'aide une personne dans une matière. De plus, on peut être fort dans une matière donnée, mais si on n'a pas cette capacité à transmettre, on ne pourra pas aider un enfant ou un élève. Je préfère un enseignant qui n'est pas un génie dans la matière mais qui sait transmettre et inculquer qu'un enseignant qui n'a pas ces deux compétences et est pourtant un génie dans la matière.
C'est cela ma vision de l'accompagnement scolaire.
Chloe B. Prof d'anglais à Sallaumines
Apprendre, ce n’est pas seulement mémoriser. Mais c'est aussi comprendre et questionner
