Cours particuliers
à Antheor Cours particuliers
à Antheor

Pédagogue et à l'écoute, j'aime prendre le temps de bien définir les besoins des élèves avec qui je collabore pour ensuite définir un programme de travail. Nous sommes une équipe, alors il est important de pouvoir instaurer un lien de confiance et une bonne communication pour avancer sereinement vers la réussite.

Caroline G. à Agay

Enseigner, c'est semer la curiosité et la cultiver avec soin. Enseigner les langues, c'est offrir l'accès à un monde nouveau

Iasmin A.  — Prof d'ESPAGNOL à Ste Maxime

Un engagement conjoint et une réussite de l’élève tant dans les notes que dans la compréhension. S’adapter aux méthodes de l’élève est aussi primordial

Lilia D. à Frejus

Encourager, redonner confiance, valoriser, être dans l'écoute et la bienveillance.

Marie-Anne D. à Ponteves

Accompagner l'élève dans ses difficultés et l'amener à l'autonomie

Amanda B.  — Prof de mathématiques à Frejus

Mener l élève vers une autonomie progressive par l organisation, les méthodes, la réflexion et argumentations. Cela aussi bien à l écrit qu à l oral. Le contexte étant le respect des directives et consignes de l Éducation nationale.

Christiane C.  — Prof de mathématiques à La Seyne Sur Mer

Sérieux ponctuel et encourageant

Jean-Marc D. à Six Fours Les Plages

Enseigner c'est accompagner chaque élèves dans son propre rythme d'apprentissage. en lui offrant un cadre bienveillant et motivant. Pour moi, les qualités essentielles dans ce métiers sont la patience, l'empathie, l'écoute et l'adaptation. Ma pédagogie repose sur la valorisation des progrès et la communication, l'objectif est de créer un climat rassurant ou l'élève peut faire des erreurs sans se sentir en échec.

Léa M.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Frejus

Désireux de partager mes connaissances dans différents domaines, je pense que l'accompagnement scolaire peut être une véritable plus-value pour les élèves comme pour le professeur.

Florian L. à Draguignan

Partir de l'élève, de sa façon d'aborder une leçon. Compter sur ses capacités pour optimiser les demandes de l'éducation nationale. Redonner confiance, susciter la curiosité.

Karine D.  — Prof de mathématiques à Varages

Pédagogie basée sur la maïeutique, bienveillance, lien mentor - apprenants. Faire en sorte que le moment passé avec l'apprenant relève de la découverte et non du scolaire strict, breaks réguliers avec discussions stimulantes autour des passions de l'élève pour lui faire prendre une pause dynamique.

Mathieu M. à Draguignan

Donner aux apprenants l'envie d'apprendre grâce à des méthodes d'apprentissage interactives et innovantes dans le but d'assurer leur réussite.

PLENUS P. à Frejus

Dispensant des cours particuliers depuis quatre ans maintenant, j'ai pu mettre au point une méthode personnelle d'enseignement qui met l'accent sur l'oral et la pratique de la matière, tout en rendant l'apprentissage plus ludique. J'utilise pour cela une approche communicative, qui se concentre sur l'élève, en le plaçant au centre du cours. Convaincu depuis plusieurs années que ma voie se trouve dans l'enseignement, j'ai débuté mes cours particuliers (anglais, français et histoire) en parallèle de mes études de droit. Ce goût s'est développé jeune, à travers le sport (je suis ceinture noire de Judo), ou encore la musique (guitare classique en conservatoire). Ainsi, c'est suite à l'obtention d'un Master 2 en droit privé que j'ai décidé d'exercer ma passion à plein temps.

Quentin D. à Hyeres

Dans mon approche, je mets en avant la pédagogie, la bienveillance, pouvoir expliquer les choses de manière ludique ou par des exemples concrets. Un programme bien préparé et structuré, avec des objectifs, me paraît également important.

Aurore M. à La Verdiere

Pouvoir accompagner et aider , permettre aux élèves de s'améliorer grâce à des personnes qui peuvent plus facilement comprendre leurs conditions

Ambre G.  — Prof d'ANGLAIS à St Raphael