Yanis Z. Prof d'anglais à Tourcoing
L'enseignement est pour moi un moyen de partager mes connaissances mais également prendre du recul sur les sujets abordés et m'enrichir personnellement. Selon moi, les qualités indispensables pour réussir en tant qu'enseignant sont la patience, la capacité d'adaptation et la créativité qui une fois réunies permettent de tirer le meilleur en chaque élève en ciblant les points de difficulté. Enfin, pour enseigner les mathématiques le plus important est de s'assurer d'avoir acquis une compréhension solide du cours avant de vouloir s'exercer sur les notions concernées. Cette compréhension passe notamment par la mise en perspective des concepts en jeu via des exemples concrets dans un premier temps puis par la formalisation de ces derniers.
Camille C. Prof de mathematiques à Douai
Pour moi, enseigner c’est avant tout aider l’élève à prendre confiance en ses capacités. Chaque élève apprend différemment, et mon rôle est de trouver la méthode qui lui correspond le mieux. J’aime expliquer simplement, donner des repères concrets et voir la progression pas à pas. L’objectif n’est pas seulement de réussir un examen, mais aussi de développer de bonnes habitudes de travail et le goût de comprendre.
Ed-Grâce I. Prof de mathematiques à Villeneuve D'ascq
D’après moi, pour aider un élève, il faut se mettre à sa place et comprendre les questions qu’il a, l’encourager (lui faire comprendre qu’il n’est pas nul) et lui donner envie d’aimer le cours en question.
Zoé C. Prof d'anglais à Lambersart
difficultés rencontrées par la personne que l'on accompagne. Cela passe par une écoute attentive afin d'identifier les blocages et d'adapter le programme en fonction des besoins spécifiques de chacun.
J'aime utiliser des exemples concrets et des applications réelles des matières que j'enseigne, afin d'aider mes élèves à comprendre l'importance et l'utilité de ce qu'ils apprennent. Pour faciliter leur travail, je prépare un plan structuré qui les incite à donner un feedback sur leur compréhension, mais aussi sur leurs attentes, que ce soit au niveau de la matière étudiée ou des supports utilisés.
Elise P. Prof d'anglais à Lille
Certaines matières ne sont pas simple ! Mais je suis là pour aider les élèves à progresser, à mieux les faire comprendre, à être plus à l’aise à l’oral et aussi à l’écrit !
Je serai à leur écoute, le rythme ? C’est eux qui le donne !
Je suis une jeune femme dynamique qui aime apporter son aide à autrui !
Mon parcours de vie (je suis scout, sportive…) m’a appris la solidarité, la persévérance !
Ce sont des valeurs que je prendrai soin de transmettre dans les cours.
Je pense que nous apprenons énormément des autres, c’est dans la rencontre que nous progressons, alors créons cette rencontre !
Élise
Alexandre V. Prof d'economie à Douai
L'accompagnement scolaire c'est à la fois comprendre les besoins, les difficultés mais aussi les attendus des élèves pour offrir aux apprenants une meilleure compréhension de ce à quoi ils se forment mais aussi un suivi personnalisé, bien plus humain que les cours en classe.
Saliha B. Prof d'aide aux devoirs à Wattrelos
L'accompagnement scolaire c'est un moment qui permet aux enfants de mieux comprendre et d'apprendre ce qui a été étudié en classe. Il permet de mettre en place des méthodes de travail individuel et efficace.
J'accompagne les élèves de toutes classes à Wattrelos.
Anne-Sophie H. Prof à St Andre
Bonjour,
L accompagnement scolaire passe par une bonne compréhension du besoin de l enfant/adolescent, de sa personnalité et ses facultés d apprentissage afin de pouvoir adapter l approche pédagogique qui lui conviendra le mieux, ainsi que de convenir d objectifs atteignables, afin de pouvoir satifaire à la fois les attentes de l enfant et des parents.
Elodie M. Prof à Onnaing
Adapter son écoute et sa méthode aux pré-dispositions de l'élève pour avoir son adhésion et atteindre notre objectif mutuel : fortifier ses connaissances et les bases tout en mettant en place une routine de travail facile et où l'élève y trouvera son intérêt.
Roseline N. Prof à Lille
Ma vision de l'accompagnement scolaire consiste à offrir un soutien personnalisé aux élèves pour les aider à atteindre leur plein potentiel académique. L'accompagnement devrait être adapté à leurs besoins spécifiques et devrait également encourager le développement de compétences telles que la confiance en soi et l'autonomie.
Melanie M. Prof d'aide aux devoirs à Lewarde
L’accompagnement scolaire est essentiel dans le prise de confiance de l’élève et lui permet d’accéder aux clés manquantes à son évolution positive au sein du cursus scolaire
Auguste F. Prof à Lille
Je considère qu'un bon prof n'est pas forcément une personne qui doit être la meilleure dans son domaine, mais tout d'abord une personne pédagogue! Bien évidemment, elle doit connaître parfaitement sa matière, mais surtout aussi être sociable et pédagogue
Nikolaz R. Prof à Lille
Passionné par les matières où je propose de l'aide, envie de transmettre et de permettre à la personne que j'accompagne de bien comprendre les logiques des sujets traités pour mieux les apprendre.
Lisa D. Prof d'anglais à Lille
Je vois l'accompagnement scolaire comme une opportunité d'aider des enfants en difficulté. Ce qui est en concordance avec mon projet professionnel, mes études et mes valeurs humaines. Cela me permettrait de transmettre mon savoir faire et mon savoir être au profit d'enfants dans le besoin ce qui correspond parfaitement à ma recherche d'emploi.
Ataleno L. Prof de mathematiques à Douai
Je considère que l’enseignement doit avant tout être centré sur l’élève, en s’adaptant à ses besoins, ses rythmes et ses points forts. Fort de mon master MEEF 1er degré et de mon expérience dans le soutien scolaire, j’ai appris à développer des approches pédagogiques différenciées pour aider chaque élève à progresser, gagner en confiance et à devenir autonome. Pour moi, enseigner, c’est transmettre des connaissances, mais aussi des méthodes, de la curiosité et le goût d’apprendre. Je pense qu’un bon enseignant doit être à l’écoute, patient, rigoureux et capable de créer un climat de confiance qui favorise l’apprentissage. Mon objectif est d’accompagner les élèves de manière bienveillante tout en les amenant à se dépasser, afin de leur donner toutes les clés pour réussir.
