Alice J. Prof d'aide aux devoirs à Ronchin
L'apprentissage par les pairs permet de comprendre plus facilement. J'aime utiliser des moyens mnémotechniques pour apprendre, avec des exemples précis. Il est important de ne pas se mettre la pression, pour réussir il faut essayer plusieurs fois !
AAKASH T. Prof d'anglais à Villeneuve D'ascq
Je suis prof d'anglais depuis 10 ans. Mon but est de renforcer l'apprentissage de l'anglais oral et écrit comme une langue servant à communiquer. il faut donner l'envie de communiquer en anglais.
Nouhaila M. Prof de mathematiques à Douai
Pour moi, enseigner les mathématiques, c’est avant tout aider l’élève à développer sa logique et sa confiance. Ma vision de l’enseignement est basée sur la pédagogie active : je crois qu’un élève apprend mieux lorsqu’il participe, pose des questions et essaie de résoudre par lui-même. Je m’adapte au rythme de chacun, en proposant des méthodes personnalisées et des exemples concrets pour donner du sens aux notions. Mon objectif est que chaque élève progresse, mais surtout qu’il reprenne goût aux mathématiques.
Arnold N. Prof d'informatique initiation à Villeneuve D'ascq
Adapter les méthodes et outils aux spécificités de chaque élève, en tenant compte de ses forces et de ses défis.
jodie C. Prof à Hellemmes Lille
Définir les besoins de chaque élève est primordial afin de lui proposer un soutien et explications adaptés selon les besoins de chacun. Une manière ludique et une pédagogie favorisent l'apprentissage.
Veronica M. Prof à Cambrai
Bonjour ,
Professeur d'anglais depuis plus de 15 ans avec un Master en Sciences de l'éducation spécialité Anglais-Espagnol et travaillant déjà pour Anacours je suis intéressée par votre offre sur Thelus. J'ai également une expérience professionnelle auprès des publics en grande école de commerce et des élèves d'universités.
Je suis native anglophone.
Je vous prie de bien vouloir prendre en compte ma candidature.
Bien cordialement,
Veronica Molet
ESL Teacher
Sylviane D. Prof à Caudry
Ecoute, patience, et pédagogie sont essentielles au bon accomplissement de cette mission d'accompagnement scolaire
Elisée S. Prof d'aide aux devoirs à Croix
Avant toute chose, l'enseignement scolaire c'est s'adapter à tous les profils, et les aider à prendre en autonomie, en compétences et en autonomie dans plusieurs sujets. Là où chacun a des points forts et des axes d'amélioration, il faut s'armer de patience et de méthodologie pour transmettre son savoir à quelqu'un. Il n'existe pas de méthode universelle, mais il existe des moyens réels et concrets pour apporter le meilleur soutien à ceux qui en ont besoin. Que ce soit en primaire ou dans le secondaire, les difficultés rencontrées ne doivent pas rester des obstacles insurmontables mais des occasions de se dépasser. De ce fait, il est nécessaire de donner envie d'apprendre, de donnée confiance, de féliciter chaque réussite et renforcer les compétences individuelles grâce à un enseignement qui se veut ludique, enrichissant et engageant. L'accompagnement scolaire c'est aussi choisir de grandir avec les élèves, s'améliorer soi-même et s'assurer d'apporter le meilleur de soi aux autres, dans leur intérêt.
Arthur A. Prof à Fort Mardyck
L'histoire et la géographie sont pour moi, des passions que j'aime partager. Ces matières sont à la portée de tous et de toutes si l'on parvient à créer de la curiosité et de l'envie. C'est ce que je souhaite faire en candidatant à Anacours.
LUNA-SARAH K. Prof d'aide aux devoirs à Douai
Ma vision de l’enseignement repose sur l’idée d’un accompagnement bienveillant, exigeant et adapté à chaque apprenant. Enseigner, c’est avant tout créer les conditions d’un apprentissage actif, où l’élève devient acteur de son parcours. Cela implique d’allier rigueur pédagogique, innovation et humanité. L’enseignant ou le formateur doit être à la fois un guide, un facilitateur et un repère, capable de transmettre des savoirs tout en développant l’autonomie, l’esprit critique et la confiance en soi chez les apprenants. Selon moi, l'enseignement ne se limite pas à la transmission : elle vise l’émancipation.
Roseline N. Prof à Lille
Ma vision de l'accompagnement scolaire consiste à offrir un soutien personnalisé aux élèves pour les aider à atteindre leur plein potentiel académique. L'accompagnement devrait être adapté à leurs besoins spécifiques et devrait également encourager le développement de compétences telles que la confiance en soi et l'autonomie.
David A. Prof à Lille
Un accompagnement personnalisé au service de l'élève, en alliant écoute, assistance et rigueur, et en tâchant de rester attentif à ses doutes et ses difficultés afin de surmonter les obstacles qu'il peut rencontrer dans son apprentissage !
Flore B. Prof de français à Orchies
Après avoir terminé mes études afin de devenir professeure des écoles, j'ai a cœur d'aider les élèves vers la réussite en adaptant ma pédagogie.
Eric H. Prof à Lille
Favoriser chez l'élève un questionnement sur soi et sur le monde grâce à un regard critique portant sur les courants traditionnels de la philosophie.
David A. Prof de français à Lille
Un accompagnement personnalisé au service de l'élève, en alliant écoute, assistance et rigueur et en tâchant de rester attentif à ses doutes et ses difficultés afin de surmonter les obstacles qu'il peut rencontrer dans son apprentissage !
