Cours particuliers
à Vimy Cours particuliers
à Vimy

Un encadrement spécialisé afin de soutenir et faire progresser l'élève. Enseigner une méthodologie et transmettre les connaissances requises. Cet accompagnement peut s'appliquer sous plusieurs formes :  - Aider aux devoirs (vérifier la compréhension des cours de la journée et aider à réaliser les travaux demandés à l'école) <br />-  Combler les lacunes (revoir des bases mal acquises, renforcer les connaissances)<br />- Enseigner une méthode de travail efficace pour mieux apprendre (fiches de révision, mémorisation par mots-clés, analyse méthodique)

Mauny C.  — Prof de Histoire géo à Bailleul Sir Berthoult

Passionné par l'enseignement, je propose des cours supplémentaires pour aider les élèves à exceller dans leurs études. Avec une approche pédagogique interactive et adaptée à chaque élève, j'offre un soutien personnalisé dans des matières telles que les mathématiques et les sciences. Mon objectif est de renforcer la compréhension des concepts clés, d'améliorer les performances académiques et de stimuler la confiance en soi. Grâce à des méthodes d'enseignement engageantes et à une attention individualisée, je guide les élèves vers la réussite tout en cultivant leur curiosité et leur passion pour l'apprentissage. Contactez-moi pour réserver vos séances de cours et aider votre enfant à réaliser son plein potentiel académique.

Ayoub B.  — Prof de svt biologie à Calais

Je suis titulaire d'un baccalauréat scientifique avec une moyenne de 13,85 et j'aime les mathématiques, c'est pourquoi j'ai fait une première année de licence en mathématiques à l'université qui m'a permis de mieux comprendre cette matière aux différents aspects. Étant moi-même étudiante, j'apprécie qu'un enseignant soit disposé à écouter les préoccupations de l'élève et veuille bien l'aider à pallier à ses difficultés. C'est pourquoi je me dois d'être tel que je veux qu'un enseignant soit avec moi lorsque j'aide une personne dans une matière. De plus, on peut être fort dans une matière donnée, mais si on n'a pas cette capacité à transmettre, on ne pourra pas aider un enfant ou un élève. Je préfère un enseignant qui n'est pas un génie dans la matière mais qui sait transmettre et inculquer qu'un enseignant qui n'a pas ces deux compétences et est pourtant un génie dans la matière. C'est cela ma vision de l'accompagnement scolaire.

Noan ingrid E.  — Prof d'aide aux devoirs à Calais

Selon moi, enseigner est avant tout une passion que l'on transmet aux étudiant(e)s ayant besoin d'aide et qui sont souvent mal compris par leurs professeurs. Il faut donc être passionné, déterminé, empathique et surtout patient à l'égard de l'étudiant(e) afin de pouvoir mieux cibler les notions qui ne sont pas acquises.

Théo S.  — Prof d'aide aux devoirs à Boulogne Sur Mer

Pour moi, l’enseignement consiste avant tout à transmettre des connaissances de manière claire, adaptée et accessible à chaque élève. Mon objectif est de créer un climat de confiance, d’encourager la progression et de m’adapter au rythme ainsi qu’aux besoins de chacun. Je souhaite aider les élèves à mieux comprendre leurs difficultés et à développer leur autonomie et leur confiance en eux.

Richel A.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Calais

Pour moi, l'accompagnement scolaire individuel permet une vraie évolution de l'élève avec des cours adapters à son rythme de travail ainsi qu'à la personnalité de l'élève et de cette façon les élèves peuvent évoluer plus rapidement dans la matière concernée. Pour l'enseignant, cela permet une vraie transmission de son savoir et de sa passion pour sa matière avec un élève motivé.

Tessa M.  — Prof de français à Noeux Les Mines

Transmettre aux apprenants le nécessaire pour s'améliorer et aller plus loin. À leur rythme, avec bienveillance et adaptation

Agatha B. à Calais

Transmettre des connaissances ne se limite pas à réciter un cours : il s'agit d'écouter l'élève pour identifier ses blocages et ajuster la méthode à son propre rythme d'apprentissage. En installant un climat de bienveillance, l'erreur devient un outil de progression et permet de restaurer la confiance en soi, souvent fragilisée par les difficultés scolaires. L'objectif final est de transmettre une méthodologie de travail durable afin de rendre l'élève indépendant et de transformer le moment des devoirs en un véritable levier de réussite.

Abdellah M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Calais

En tant qu’ingénieure de formation avec un solide bagage en mathématiques, je conçois l’enseignement des mathématiques comme un pont entre la rigueur théorique et l’application concrète. Mon objectif est de transmettre les mathématiques non seulement comme une discipline académique, mais aussi comme un outil puissant de compréhension et de modélisation du monde réel. Ma vision de l’enseignement des mathématiques repose sur 5 piliers : 1-Concrétiser les concepts grâce à mon expérience d’ingénieur. 2-Structurer les apprentissages avec clarté et méthode. 3-Stimuler la pensée critique et l’autonomie des élèves. 4-Allier exigence et bienveillance pour faire progresser chacun. 5-Exploiter les outils modernes pour dynamiser l’apprentissage.

Laila Z.  — Prof de MATHEMATIQUES à Lievin

Tout au long de ma carrière j'ai toujours privilégié le contact avec mes collaborateurs. Très pédagogue, j'ai passé beaucoup de temps à leur transmettre mon savoir et à les aider à évoluer. Aujourd'hui, je suis dans un tournant de ma vie et je me sens apte à aider des jeunes dans l'apprentissage.

Christine D. à Rinxent

Bonjour, Actuellement en licence 3 informatique J'ai toujours été parmi les meilleurs en mathématiques pendant mon cursus scolaire et cela m'a permis de pouvoir partager mes connaissances en tant que bénévoles il y a des années. En plus j'ai validé une formation de pédagogie d'enseignement des mathématiques au second. Pendant ce cursus j'ai appris une chose : les mathématiques sont la base de la vie humaine.

Boubacar D.  — Prof de mathématiques à Calais

Je pense que la pédagogie en mathématiques passe avant tout par la passion, un professeur passionné captivera toujours ses élèves et saura redonner goût à la matière.

Melvin F.  — Prof de MATHEMATIQUES à Arras

Vous êtes à la recherche d'un formateur qui va favoriser l'obtention d'une qualification ou d'un diplôme, aider à l'acquisitions des savoirs , c'est à dire accompagner la réussite de personnes. Au delà des compétences pédagogiques, cela demande des qualités, telles que la bienveillance, la patience, l'écoute, l'énergie ou encore la disponibilité. Autant de capacités personnelles qui trouvent toute leur valeur, lorsqu'elles sont portées par une personne capable et désireuse de s'intégrer dans une équipe éducative pour y contribuer par son attitude et sa bonne volonté.

Dahlia H.  — Prof d'aide aux devoirs à Dohem

Pour moi, l'enseignement repose sur la bienveillance, l'écoute et la confiance. Mon objectif est d'aider chaque élève à comprendre, progresser et gagner en autonomie. J'adapte mes explications au rythme de chacun en valorisant les efforts et en dédramatisant les erreurs.

Emma D.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Martin Boulogne

Pour moi, l’enseignement doit être un équilibre entre transmettre des connaissances et développer la curiosité des élèves. Un bon enseignant guide, inspire et adapte ses méthodes aux besoins de chacun, en rendant l’apprentissage interactif et stimulant. Je crois que chaque élève peut réussir lorsqu’il est motivé et encouragé à réfléchir par lui-même, à poser des questions et à explorer de nouvelles idées dans un environnement respectueux et bienveillant. L’enseignement n’est pas seulement un métier, c’est une opportunité de former des esprits critiques et engagés pour l’avenir.

Nourhene M.  — Prof d'ANGLAIS à Lens