Cours particuliers
à Vergonnes Cours particuliers
à Vergonnes

Pour moi l’enseignement est avant tout la passion de transmettre son savoir. Il faut affectionner particulièrement un domaine afin d’avoir le désir de faire part aux autres de ses connaissances sur ce dernier.

Raphaël E.  — Prof de FRANCAIS à St Florent Le Vieil

Enseigner c'est transmettre des connaissances tout en consolidant ses acquis

Rose Flora M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Angers

Je vois l'enseignement comme un moyen de transmettre aux jeunes des savoirs leur permettant d'appréhender le monde autour d'eux (maths, physique, svt), de s'ouvrir aux autres (langues) et de comprendre les rouages de la société (histoire, géographie).

FANNY K.  — Prof de MATHEMATIQUES à Durtal

Selon moi, enseigner permet de transmettre des connaissances et de faire grandir l'élève afin qu'il puisse évoluer grâce aux savoirs transmis !

Louna M.  — Prof d'ANGLAIS à Angers

Ma vision de l’enseignement repose sur une approche bienveillante et personnalisée, adaptée au rythme et aux besoins de chaque enfant. Je souhaite transmettre les connaissances de manière ludique et encourageante, afin de donner à l’enfant confiance en lui et goût de l’apprentissage.

Cybéline L.  — Prof de FRANCAIS à Angers

Ma vision de l'enseignement est avant tout celle de la transmission, transmettre une méthode d'apprentissage, des réflexes, des clés pour apprendre à progresser et s'entraîner seul. D'après mes expériences, enseigner, et surtout aider, ce n'est pas faire à la place de, mais aider à comprendre par lui même afin de le rendre plus autonome par la suite. Cela nécessite de la patience et de la bienveillance, mais surtout une compréhension de l'autre, car je pars du principe qu'il faut lors d'un accompagnement individuel, individualiser la façon d'enseigner au caractère / sensibilité de la personne.

Antoine P.  — Prof de MATHEMATIQUES à Angers

Pour moi, enseigner, c’est avant tout créer une relation de confiance. Chaque élève est différent, avec ses forces, ses doutes, ses façons d’apprendre. Mon rôle, c’est de m’adapter à lui, de l’écouter, de l’encourager, et de l’aider à progresser à son rythme. J’aime transmettre, mais j’aime surtout voir un élève reprendre confiance en lui, oser poser des questions, et être fier de ses progrès. Je crois en une pédagogie bienveillante, structurée mais souple, où l’on avance ensemble. L’enseignement, ce n’est pas juste des cours : c’est un accompagnement, une présence, un regard positif sur les efforts, même les plus petits. Ce que je cherche à offrir, ce sont des cours utiles, clairs, et motivants. Et si en plus je peux transmettre un peu de passion pour la matière, alors c’est gagné !

Rihem Z.  — Prof de MATHEMATIQUES à Angers

Selon moi, enseigner l’anglais, c’est avant tout transmettre une langue, mais aussi donner envie de l’apprendre et de l’utiliser. J’aime l’idée de pouvoir accompagner un élève dans ses progrès, en partant de son niveau et de ses besoins, sans le mettre en difficulté ou lui donner le sentiment que faire des erreurs est un problème. Je pense qu’un cours particulier doit être un moment où l’élève se sent en confiance et peut vraiment prendre la parole. C’est pourquoi j’accorde beaucoup d’importance à l’échange et à l’écoute. Je souhaite m’adapter à chaque personne, car chacun apprend différemment et n’a pas les mêmes objectifs : certains ont besoin de reprendre confiance, d’autres de progresser à l’oral, de consolider leurs bases ou simplement de mieux comprendre leurs cours. J’aime également rendre les cours vivants et concrets, en utilisant des sujets qui intéressent l’élève et qui peuvent lui donner envie de communiquer en anglais. Pour moi, apprendre une langue doit être utile, mais aussi agréable. Enfin, ce qui me tient particulièrement à cœur est de voir l’élève gagner progressivement en confiance et en autonomie. Si, à la fin d’un cours, il repart en se disant « finalement, je suis capable de le faire », alors je considère que le cours a vraiment été utile.

Emma P.  — Prof d'ANGLAIS à Angers

Je considère l'enseignement comme essentiel au partage des connaissances et à la pérennité du savoir. Transmettre, c'est permettre à chacun d'apprendre, de progresser et, à son tour, de faire vivre et évoluer les connaissances.

Merlin V.  — Prof d'ANGLAIS à Angers

Ma vision de l’enseignement repose avant tout sur l’idée de transmettre des connaissances aux élèves mais aussi de les accompagner dans leurs parcours scolaires afin qu’ils puissent progresser et atteindre leurs objectifs.

Mathieu P.  — Prof de FRANCAIS à Angers

L’éducation est une priorité pour la jeunesse. Il doit cependant être mené avec compréhension et patience. Mon but est d’aider les jeunes dans leur scolarité, leur montrer que la réussite scolaire n’est pas seulement faite de difficultés.

Néné D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Angers

Ma vision de l’enseignement est encore jeune, mais elle s’inscrit déjà pleinement dans mon projet professionnel. Je considère l’enseignement comme un moyen essentiel de former l’élève et de contribuer à la construction du citoyen. Il doit reposer sur une véritable honnêteté intellectuelle, tout en permettant une transmission claire, rigoureuse et accessible des savoirs. Dans le cadre de l’histoire-géographie et de l’EMC, cette mission prend une dimension particulière ; il s’agit de donner aux élèves les connaissances et les méthodes nécessaires pour comprendre le monde qui les entoure, mais également de leur permettre de développer une réflexion personnelle, éclairée et de développer un esprit critique, l'idée est de prendre du recul. Surtout dans la discipline dans laquelle je me destine à enseigner c'est également l'idée de donner les clefs à un élève pour qu'il puisse avoir des repères spatiaux et temporaux. Au collège comme au lycée, l’enseignement doit ainsi contribuer à leur réussite scolaire, à la construction de leur parcours et à leur préparation à la poursuite de leurs études comme à leur future vie de citoyen.

Léo B.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Angers

J’enseigne les mathématiques avec une conviction simple : on apprend beaucoup mieux quand on comprend ce que l’on fait et pourquoi on le fait. Passionné par cette discipline, j’aime en transmettre la logique, la richesse et parfois même l’élégance. Je cherche à partir de chaque élève, de sa manière de raisonner et de ses difficultés, pour construire progressivement une compréhension solide. Au-delà de la réussite scolaire, mon objectif est de donner confiance, de développer l’autonomie et de faire découvrir que les mathématiques peuvent être bien plus qu’un ensemble de formules à appliquer.

Jean-Sébastien V.  — Prof de MATHEMATIQUES à Grez Neuville

Pour moi, enseigner ne se limite pas à transmettre des connaissances, c'est avant tout créer un espace où chaque élève se sent en confiance pour explorer, questionner et grandir. Je conçois la classe comme un lieu vivant, inclusif et stimulant, où la curiosité et la pensée critique s’éveillent naturellement à travers le dialogue et des activités motivantes.

Harrison R.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à St Barthelemy D'anjou

partager des connaissances et accompagner des apprenants vers la réussite par une écoute attentive et des conseils personnalisés

Florent Z.  — Prof de PHYSIQUE-CHIMIE à Angers