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à Tigy Cours particuliers
à Tigy

Bonjour, je m'appelle Anthony et je suis actuellement étudiant en école d'ingénieur chimiste à Toulouse en année de césure sur Orléans. Les qualités essentielles pour l'accompagnement scolaire sont l'écoute, la patience et une capacité d'adaptation en fonction de l'élève concerné.

Anthony P. à Vienne En Val

Je pense que faire preuve de patience et être à l'écoute de l'élève sont deux des qualités les plus importantes pour partager un enseignement. Il faut savoir valoriser les réussites plus que punir les échecs pour que l'élève ressente sa progression, et essayer de faire en sorte qu'étudier ne soit pas juste ressentie comme une corvée. Je pense que l'ennui et le désintérêt sont de bien plus grosses barrières que la difficulté des matières pour l'élève, que ça soit pour sa progression ou sa discipline.

Aurélien F.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Jean De Braye

Trouver le moyen parfait de communiquer un concept pour que l'élève comprenne; s'il y a besoin d'un dessin, d'une BD, d'un schéma, de trouver des vidéos utiles et adaptées, de créer des exercices adaptés pour cibler les lacunes, s'il y a besoin d'expliquer avec des références des générations actuelles, je m'adapte. Nos jeunes ont une richesse culturelle qui leur est propre et je saurais trouver ce petit quelque chose qui stimule leur imaginaire pour expliquer le concept et qu'ils comprennent par analogie. J'ai beaucoup fonctionné avec des élèves qui avaient de très grosses difficultés par le passé, j'ai dans mon entourage des enfants avec des troubles neurodéveloppementaux dont des multi dyslexies, je m'adapterais aux besoins des élèves.

Lauryn G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Olivet

Pour que la transmission se passe bien, il faut être à l'écoute et attentif afin d'identifier les difficultés de l'enfant. L'amener à trouver les solutions par lui-même afin de le mettre en situation de réussite.

VIRGINIE M. à La Chapelle St Mesmin

Pour moi, l’enseignement, c’est avant tout transmettre avec bienveillance et écoute. En tant qu’étudiante, je comprends les difficultés que peuvent rencontrer les élèves, et je veux les accompagner avec patience et clarté. Ma pédagogie repose sur l’encouragement, la valorisation des progrès et l’adaptation au rythme de chacun. J’aspire à créer un climat de confiance pour que l’élève ose poser des questions, se tromper, et surtout, progresser sereinement. Mon objectif est de rendre l’apprentissage plus accessible, motivant et personnalisé.

Juliette B.  — Prof de FRANCAIS à Donnery

Étant professeure certifiée en anglais, je connais les méthodes propices à l'enseignement. J'utilise la perspective actionnelle et le côté ludique pour faire progresser mes élèves, tout en m'adaptant à eux en fonction de leur profil et de leur réceptivité.

Lucie B. à Orleans

Bienveillante, amusante, adaptée . Je suis formatrice pour adultes depuis plus de 5 ans j' ai toujours essayer de prendre en compte les besoins de mes apprenant afin d'adapter et de modifier mon programme en fonction de leur besoin.

Charlène D.  — Prof d'ANGLAIS à Olivet

Depuis trois ans, mon parcours en préprofessionnalisation m’a permis de développer une véritable vocation pour l’enseignement ainsi que de solides compétences pédagogiques. J’ai eu l’opportunité d’intervenir à différents niveaux / 1 an en CM2, 1 an en CE2/CM1 et ma dernière année en maternelle (PS/GS). Cela m’a appris à adapter mes pratiques aux besoins et aux rythmes de chaque tranche d’âge. J’ai également accompagné des élèves à besoins éducatifs particuliers, notamment en situation de handicap ou allophones. Ces expériences ont renforcé ma conviction que l’école doit être inclusive, bienveillante et exigeante à la fois. Elles m’ont amenée à développer des pratiques différenciées et à accorder une attention particulière à chaque élève. En parallèle, j’ai validé ma première année de Master MEEF 1er degré, ce qui m’a permis d’enrichir mes connaissances théoriques en didactique, en gestion de classe et en psychologie de l’enfant. Pour moi, enseigner ne se limite pas à transmettre des savoirs mais à éveiller la curiosité, construire un cadre rassurant, favoriser l’autonomie et accompagner chaque élève avec bienveillance dans son développement global.

Cheyma Z.  — Prof de FRANCAIS à Orleans

L’accompagnement scolaire permet d’apporter son savoir faire à ceux qui en ont besoin, d’apporter une autre vision de la matière et aussi permettre à la personne qui en a besoin de réussir dans ces domaines

Justine P.  — Prof d'aide aux devoirs à St Jean De La Ruelle

Mes matières forts sont la philosophie et l’humanité philosophie et littérature que j’ai étudié en spécialité en seconde et en terminale. Ces matières doivent être transmises aux étudiants pour leur permettre de développer leur capacité à raisonner d’eux mêmes, surtout dans une société où les réseaux propagent des informations étonnées.

Jedida D.  — Prof de PHILOSOPHIE à Orleans

Éveiller chez l’apprenant des connaissances et lui donner une approche méthodique de travail.

Baoudé N. à St Jean De Braye

Ma conception de l’enseignement repose sur l’écoute, la bienveillance et l’adaptation aux besoins de chaque élève. Je suis convaincue qu’un accompagnement individualisé permet de surmonter les difficultés, de restaurer la confiance en soi et de redonner le goût d’apprendre. Mon objectif est de transmettre des méthodes efficaces, de développer l’autonomie et d’accompagner chaque élève vers une progression durable et une réussite sereine.

Faiza G.  — Prof de FRANCAIS à Checy

En tant que futur parent j'aimerais transmettre mes connaissances aux élèves afin de les aider à bâtir leur avenir. Les mathématiques sont essentielles pour mieux comprendre notre environnement.

Waëlle G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Dordives

L'enseignement se doit d'être adapté à la compréhension de chacun. Un apprentissage au rythme de l'élève permet une meilleure compréhension ainsi qu'une meilleure mémorisation des thèmes abordés. Par conséquent, le professeur se doit d'être patient et créatif dans sa pédagogie, afin de s'adapter à tous types de profils.

Salim Harouch H.  — Prof de MATHEMATIQUES à Cravant

L’enseignement doit être transmis avec simplicité et attention de manière générale afin d’obtenir une compréhension nette et claire de l’étudiant.

Milca K.  — Prof de FRANCAIS à La Chapelle St Mesmin