Cours particuliers
à Taverny Cours particuliers
à Taverny

Il est primordial selon moi de transmettre ses connaissances avec passion. Il n'y a rien de plus stimulant que de voir un professeur parler d'une matière ou d'un sujet avec l'envie de partager son savoir avec ses élèves. Le but est de donner une véritable confiance en soi, d'amener les élèves à croire en leurs capacités tout en apportant une bonne méthodologie de travail pour les rendre autonomes. Il est important de stimuler la curiosité des élèves, pour leur montrer qu'apprendre doit avant tout être un plaisir.

Louis G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Taverny

Pour moi l'aide à devoirs permet aux professeurs d'aider les élèves qui ont le plus de difficultés et d'accompagner les élèves dans leur methodologie pour les rendreplus autonome. Un enseignant doit être pédagogue, bienveillant, patient et à l'écoute.

Ophélie M.  — Prof de svt biologie à Taverny

Selon moi, l'accompagnement scolaire représente un bon moyen pour l'élève d'acquérir de la méthodologie et de progresser dans la ou les matières où ils peuvent se trouver en difficulté.

Naëla T.  — Prof de Mathématiques à Taverny

Apprendre à apprendre. Apprendre à comprendre. Permettre à l'élève de prendre du recul, lui fournir des méthodes et une vision de l'apprentissage qui lui permettront d'être efficace et autonome.

Jacques M.  — Prof de Méthodologie à Taverny

L'accompagnement scolaire doit en premier lieu permettre à l'élève de revenir sur les points mal compris en classe. Il n'est pas toujours aisé de demander des précisions au professeur, qui d'ailleurs, n'en a pas forcément le temps.<br />Le professeur ne doit pas devenir une béquille sans laquelle l'élève s'écroule mais, au contraire, lui transmettre une méthode de travail lui permettant à l'avenir de voler de ses propres ailes.<br />Le professeur particulier peut aussi prendre le temps que le professeur en milieu scolaire n'a pas, pour aller plus en profondeur. Pour se faire, les supports et sujets sont multiples et variés et les centres d'intérêt de l'élève peuvent être pris comme base. Cela rend le cours plus captivant et amène de cette manière l'élève à travailler plus naturellement. C'est également en ce point que l'accompagnement scolaire est utile et intéressant, de par son adaptabilité. Les méthodes pédagogiques utilisées en milieu scolaire ne conviennent pas à tous et peuvent conduire au décrochage. L'accompagnement scolaire, lui, peut remotiver l'élève, le rassurer sur ses capacités et lui servir de tremplin.<br />

Alicia L.  — Prof d'Anglais à Taverny

Mon approche de l'enseignement de l'anglais repose sur une vision de cette langue comme un outil de communication authentique et d'ouverture interculturelle. Je privilégie un apprentissage bienveillant où les élèves développent leur confiance à s'exprimer dans des situations réelles, tout en découvrant la diversité des cultures anglophones. Dans ce cadre, l'erreur est valorisée comme source de progrès et chaque étape franchie est célébrée. Mon objectif est de former des apprenants autonomes, curieux et compétents, capables de communiquer efficacement dans un contexte mondialisé.

Ariane Sephora Y.  — Prof d'ANGLAIS à St Ouen L'aumone

Pour moi, l’enseignement va bien au-delà de la simple transmission de connaissances. C’est avant tout du partage et de l'accompagnement. J’ai à cœur de transmettre un savoir solide, tout en cultivant la curiosité et le plaisir d’apprendre. Enseigner, c’est aussi donner confiance, aider chacun à comprendre à son rythme et fournir toutes les clés nécessaires pour progresser et réussir. Mon objectif est d’être un soutien réel pour les élèves que j’accompagne, en m’adaptant à leurs besoins et en les aidant à dépasser leurs difficultés, afin qu’ils deviennent plus autonomes et sûrs de leurs capacités.

Dhoulham Nakid A.  — Prof de MATHEMATIQUES à Montsoult

Pour moi, enseigner consiste d’abord à rendre les apprentissages concrets. Je pense qu’un élève apprend mieux lorsqu’il comprend pourquoi il apprend quelque chose et à quoi cela sert. J’accorde également beaucoup d’importance à l’autonomie : apprendre à apprendre est essentiel pour progresser dans la vie

Guillaume A.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Herblay

Je souhaite donner des conseils sur l'organisation et la méthodologie qui permet aux élèves de mieux comprendre les attentes de leurs professeurs. Chaque élève est différent et je suis convaincue que le plus important est de leur permettre de trouver les sources de leurs blocages et de travailler sur les possibles lacunes qui les empêchent d'avancer.

Judith D.  — Prof de FRANCAIS à Enghien Les Bains

Ma vision de l’enseignement repose sur l’idée que chaque élève apprend différemment. Je privilégie une approche personnalisée et bienveillante qui encourage la curiosité, la compréhension en profondeur et la confiance en soi. Mon objectif est de transmettre non seulement des connaissances, mais aussi des méthodes qui rendent l’élève autonome dans ses apprentissages.

Samar B.  — Prof d'ANGLAIS à Cergy

Un bon enseignement se traduit par la passion de l'enseignant.

Aaron Z.  — Prof de FRANCAIS à Soisy Sous Montmorency

Les buts de l’apprentissage consistent à acquérir des connaissances, des compétences et des attitudes favorisant l’autonomie, l’esprit critique et la créativité. Dans le cadre des études de langues, la pédagogie peut aider l'élève, non seulement à acquérir du savoir, mais également à découvrir une culture étrangère, créant potentiellement un intérêt particulier et une curiosité trouvée.

Aurélia S.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Montigny Les Cormeilles

Pour moi, enseigner c’est accompagner chaque élève de façon personnalisée, en m’adaptant à ses besoins et à son rythme. Je crois en une pédagogie bienveillante, qui redonne confiance et envie d’apprendre. Je veux transmettre mes connaissances tout en aidant les élèves à progresser durablement.

Gloria H.  — Prof de MATHEMATIQUES à Cergy

En tant qu’étudiante, l’éducation et l’accompagnement des enfants me tiennent particulièrement à cœur. J’ai à cœur de transmettre des bases solides tout en donnant confiance aux enfants dans leurs capacités. Patiente, à l’écoute et bienveillante, je m’adapte au rythme de chacun afin de rendre l’apprentissage plus agréable et motivant. En parallèle de mes études, je suis baby-sitter chez Kinougarde depuis 4 ans, ce qui m’a permis d’acquérir une vraie expérience avec les enfants de tous âges, aussi bien dans l’aide aux devoirs que dans l’accompagnement du quotidien. Pour moi, enseigner, c’est avant tout encourager, rassurer et donner envie d’apprendre.

Catarina C.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Bruyeres Sur Oise

J'aimerais transmettre des connaissances de manière bienveillante en accompagnement au mieux les élèves dans leurs parcours scolaire. Ma formation en psychologie me permet d'apporter un soutien psychologique qui peut s'avérer étayant et réconfortant pour des élèves qui traversent parfois des périodes de doute comme peuvent l'être le collège ou le lycée.

Mathilde D.  — Prof de FRANCAIS à Franconville La Garenne