Cours particuliers
à Targe Cours particuliers
à Targe

Apprentissage par immersion. Dans mes cours, on parle quasiment qu'en anglais si possible, et on essaye de ne pas traduire. J'enseigne en parlant d'abord avec l'eleve, et ensuite en abordant des points de grammaire.

Tiggy V.  — Prof d'ANGLAIS à Poitiers

Ma vision de l’enseignement repose avant tout sur l’accompagnement de chaque élève dans son parcours, en tenant compte de son rythme, de ses difficultés et de ses points forts. L’objectif n’est pas seulement de transmettre des connaissances, mais aussi de redonner confiance, de développer l’autonomie et de donner des méthodes de travail durables. Dans le cadre du soutien scolaire, je considère que l’écoute, la bienveillance et l’encouragement sont essentiels pour permettre à l’élève de progresser sereinement.

Albery clincy O.  — Prof de MATHEMATIQUES à Poitiers

Pour un bon soutien scolaire, l'enfant a besoin d'une personne à l'écoute de ses interrogations. Il est nécessaire d'adapter ses méthodes en fonction du niveau de l'enfant et faire preuve de pédagogie pour l'aider au mieux à avancer avec des méthodes simples et claires.

Camille S. à Civaux

Mon but, c’est d’apprendre l’espagnol aux enfants francophones de façon claire, progressive et vraiment adaptée à eux. Comme je suis natif, je mets beaucoup l’accent sur la prononciation et sur le fait de bien comprendre à l’oreille dès le début. J’aime leur faire découvrir les petites phrases et expressions qu’on utilise tous les jours. Avec les enfants, on avance surtout grâce à des activités courtes et vivantes : des jeux rapides, beaucoup d’images, des répétitions sympas, des mini-dialogues… Ça garde leur attention et ça fait que ça rentre petit à petit sans forcer. Je préfère une ambiance détendue et encourageante : se tromper, c’est normal, c’est même comme ça qu’on apprend. L’important, c’est que l’enfant se sente assez à l’aise pour oser parler, pas qu’il dise tout parfaitement dès le début. On cherche d’abord à comprendre et à se faire comprendre. En même temps, je garde un petit cadre clair et des rituels simples, pour qu’ils puissent se concentrer et devenir de plus en plus autonomes. Au final, l’espagnol devient doucement une langue qu’ils connaissent bien, qu’ils trouvent facile et surtout utile dans la vraie vie.

MATIAS JOSE C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Poitiers

J’ai une vision de l’enseignement basée sur la patience, l’écoute et l’adaptation au rythme de chaque élève. Pour moi, apprendre doit être encourageant et rassurant, afin que l’élève prenne confiance en ses capacités et ose poser des questions. Mon objectif est de transmettre non seulement des connaissances, mais aussi une méthode de travail efficace et durable.

Sonia S.  — Prof de MATHEMATIQUES à Poitiers

Pour moi, l’enseignement est un partage de connaissances et un accompagnement personnalisé. Je pense qu’il est essentiel d’adapter sa pédagogie au rythme et aux besoins de chaque élève pour leur donner confiance et de leur permettre de progresser. J’accorde une grande importance à la patience, à l’écoute et à la clarté des explications, tout en encourageant l’autonomie et la curiosité. Mon objectif est de transmettre non seulement des savoirs, mais aussi une méthode de travail qui pourra être utile dans toutes les disciplines.

Clara C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Poitiers

Donner confiance, valoriser les points forts, dédramatiser les points plus difficiles, trouver du plaisir à apprendre, dans la convivialité et avec un minimum de fantaisie.

Vincent C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Poitiers

L'enseignement est pour moi la transmission des connaissance aux autres que ce soient des personnes plus ou moins agées. Cette transmission de connaissance doit être faite avec pédagogie en utilisant par exemple des analogies pour expliquer un concept qui peut sembler compliqué au premier abord. De plus, il me semble essentiel de rendre ses connaissances compréhensibles par son publique en adaptant son vocabulaire ainsi que sa façon de s'exprimer.

Enzo R. à Poitiers

Détentrice du CAPES 2017 et du TEFL depuis 2020, je suis une professeure d'anglais expérimentée. Ma philosophie d'enseignement ? Vous proposer des cours sur mesure au cœur de vos attentes, de vos objectifs et de vos centres d'intérêt ! Mes méthodes s'appuient sur le CECRL pour vous proposer une évolution cohérente et un apprentissage au plus près de vos besoins. Trois mots-clés qui définissent mes qualités d'enseignante : pédagogie - créativité - adaptabilité

Marlène L. à Loudun

Bonjour L'accompagnement est un domaine que j'ai pratiqué toute ma vie de par mon métier de formatrice au sein du CREPS de Poitiers. Il est évident que l'adaptabilité à l'enfant, comprendre ses difficultés et ses besoins en s'intéressant à lui est une des 1ères étapes pour un bon accompagnement. Le guider, le valoriser sont des ingrédients importants. J'aime le contact avec les enfants et les soutenir, ainsi que leur professeur sera un réel plaisir et mon engagement auprès d'eux sera certain.

Marie B.  — Prof de mathématiques à Chasseneuil Du Poitou

Pour moi, enseigner est avant tout une expérience de connexion authentique. C’est créer l’apprentissage à travers un intérêt partagé pour une matière. L’enseignement est une vocation où la passion se manifeste non seulement par l’amour du sujet, mais aussi par une réelle curiosité d’apprendre de ses élèves. Mon expérience m’a appris que la meilleure façon d’aider un élève à progresser est d’adapter mon enseignement à ce que j’ai appris de lui. Chaque personne est unique et différente ; chaque cours doit donc l’être aussi, personnel et sur mesure. Lorsqu’un véritable échange s’établit entre l’élève et l’enseignant, les progrès deviennent remarquables. Je souhaite que mes élèves aient hâte de venir en cours et qu’ils appliquent leurs apprentissages au-delà de la leçon, grâce à une pédagogie qui encourage l’autonomie et la curiosité dans tous les aspects de la vie.

Alex Thomas G.  — Prof d'ANGLAIS à Poitiers

Je suis professeur de maths depuis plus de 5 ans. Je sais comment motiver les élèves afin qu'ils trouvent leur implication dans la matière.

Ali Ridhoi M. à Poitiers

Je veux avant tout fournir un accompagnement gratifiant et bienveillant afin de reprendre goût à l'apprentissage d'une matière.

Adriel M.  — Prof de français à Poitiers

J'enseigne depuis 20 ans mais chaque personnalité définit la façon de transmettre. Enseigner l'anglais c'est pour moi partager des connaissances en respectant les attentes et les aptitudes de l'autre, pour lui permettre de nouvelles expériences et lui proposer les clés vers le monde et ses habitants.

Edwina C.  — Prof d'ANGLAIS à La Chaussee

Analyse des difficultés et erreurs, proposition de méthodes et solutions adaptés pour les résoudre, renforcer les apprentissages en cours et réutiliser les apprentissages acquis en les réinvestissant

Eva B. à Ranton