Cours particuliers
à St Laurent Des Autels Cours particuliers
à St Laurent Des Autels

Je donne des cours à domicile depuis 20 ans, je trouve cela vraiment gratifiant de voir les élèves progresser , de leur apporter de la méthode, je me sens utile et c'est notamment pour cela que je fais ce métier.

Fabienne B. à Champtoceaux

Je vois l'enseignement comme un moyen de transmettre aux jeunes des savoirs leur permettant d'appréhender le monde autour d'eux (maths, physique, svt), de s'ouvrir aux autres (langues) et de comprendre les rouages de la société (histoire, géographie).

FANNY K.  — Prof de MATHEMATIQUES à Durtal

L'enseignement repose sur la transmission des connaissance mais aussi sur l'accompagnement d'un élève. Il a pour but de favoriser l'apprentissage, l'autonomie ainsi que la confiance en soi.

Angélina R.  — Prof d'ANGLAIS à Angers

L'anglais est un outil de communication mondial. Mon but est de rendre les élèves autonomes et confiants à l'oral comme à l'écrit. Pour ce faire, j'analyse les points forts et les points faibles des élèves afin de leur faire des cours les mieux adaptés possibles. Je vise à développer non seulement des compétences linguistiques, mais aussi des compétences de vie, comme l'esprit critique et la curiosité.

Sylvie D.  — Prof d'ANGLAIS à Angers

Pour moi, l’enseignement, c’est avant tout donner les clés pour comprendre le monde, développer son esprit critique et acquérir des compétences utiles pour s’épanouir et réussir professionnellement.

Liza A.  — Prof d'ANGLAIS à Angers

Pour moi, l’enseignement ne consiste pas uniquement à transmettre des connaissances, mais avant tout à accompagner l’élève dans son apprentissage et à l’aider à prendre confiance en ses capacités. Chaque enfant possède son propre rythme, ses facilités et ses difficultés ; il est donc important de savoir s’adapter à sa manière de comprendre et d’apprendre. Grâce à ma formation en psychologie et à mes expériences auprès d’enfants, j’accorde une grande importance à l’écoute, à la patience et à la bienveillance. Je souhaite créer un cadre dans lequel l’élève se sente suffisamment en confiance pour poser ses questions, faire des erreurs et progresser sans avoir peur d’être jugé. Lors d’une aide aux devoirs, mon objectif serait ainsi de ne pas simplement donner les réponses, mais de guider l’élève afin qu’il puisse comprendre son raisonnement, développer progressivement son autonomie et être fier de ses progrès. Je considère que la réussite scolaire passe aussi par la confiance que l’on développe en ses propres capacités.

Romane D.  — Prof de FRANCAIS à Ste Gemmes Sur Loire

Ma vision de l’enseignement repose sur l’apprentissage pratique, l’accompagnement et l’échange. Je considère qu’un bon enseignement ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances, mais aussi à aider les étudiants à développer leur autonomie, leur esprit critique et leur capacité à résoudre des problèmes concrets

Yassine E.  — Prof de MATHEMATIQUES à Angers

Pour moi, le stress est le principal facteur de démotivation chez un élève. Ma vision de l'enseignement, c'est qu'il faut avant tout que l'élève aime apprendre et ait envie de devenir meilleur. Je ne crois pas vraiment à l'apprentissage par coeur. Je suis convaincu que l'on comprend et qu'on retient beaucoup mieux en passant directement par la pratique, les exercices et des mises en situation concrètes.

Mathéo D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Andard

Ma vision de l’enseignement repose sur l’accompagnement personnalisé et la méthodologie. Chaque élève possède sa propre manière de comprendre, et mon rôle est d’adapter mes explications pour rendre les concepts économiques et mathématiques simples et intuitifs. Plus que la transmission de connaissances, je cherche à redonner confiance, à structurer la méthode de travail et à développer le sens critique de l’élève pour l’amener vers l’autonomie.

Yizoumi Thierry S.  — Prof de MATHEMATIQUES à Angers

Pour moi, l’enseignement ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances, mais aussi à accompagner chaque élève dans son développement. Je pense qu’il est essentiel de créer un climat de confiance, où chacun peut apprendre à son rythme, se tromper et progresser sans crainte. L’enseignant doit être à la fois un guide, une personne à l’écoute et un véritable soutien, en donnant aux élèves l’envie d’apprendre, de réfléchir par eux-mêmes et de prendre confiance en leurs capacités.

Soanne M.  — Prof de FRANCAIS à Angers

L'enseignement on pourrait dire que c'est un travail dur, mais quand on a les bonnes méthodes et qu'on s'adapte aux personnes que nous avons en face de nous c'est plus facile que ce que l'on croit.

Christale M.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Paul Du Bois

Je suis enseignant en MFR avec un relationnel différent avec les jeunes. D'abord les guider et les aider à s'y retrouver et à s'orienter correctement.

Patrick B.  — Prof de FRANCAIS à Cande

L'enseignement doit être ludique et amusant pour une meilleure compréhension et envie d'apprendre

Laura L.  — Prof de FRANCAIS à Angers

Chaque jeune doit pouvoir réussir. J'aimerais pouvoir favoriser la confiance et la réussite de part un accompagnement individualisé, à l'écoute et au rythme de chacun.

Marion J.  — Prof de FRANCAIS à Angers

A mon sens, l’enseignement relève d’un travail d’accompagnement auprès de personnes souhaitant approfondir leurs connaissances sur un sujet. Il s’agit d’un partage de savoirs et de méthodologies visant à donner aux étudiants les bonnes clés pour qu’ils surmontent leurs difficultés et qu’ils abordent, par la suite, avec plus de plaisir et d’intérêt la recherche de solutions, qu’ils soient accompagnés ou seuls.

Morgan R.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Angers