Cours particuliers
à St Hilaire St Florent Cours particuliers
à St Hilaire St Florent

L’accompagnement scolaire a pour objectif d’aider et d’accompagner des élèves ayant des besoins particuliers ou non dans le but de favoriser leur réussite scolaire. Cela peut éviter le décrochage scolaire, car l’enfant va se sentir soutenu par l’accompagnant. De plus, l’accompagnement scolaire fait en sorte de décharger les parents des devoirs à la maison.

Clara B. à Bagneux

Apporter mon aide, accompagner l'élève dans son parcours scolaire , revoir les notions non comprises ou non acquises tout en étant à son écoute

Barbara D. à Saumur

L’accompagnement scolaire nécessite une envie de transmission d’un savoir (faire et être), de l’empathie et de la patience : je pars du principe que l’on ne peut demander à une personne d’être performante si l’on ne la forme pas convenablement. Issue d’un cursus baccalauréat littéraire, j’ai repris mes études en 2016 et obtenu un diplôme de niveau III en administration et assistance commerciale à l’international (Langues française et anglaise). Ayant un goût prononcé pour la pédagogie, je souhaiterais mettre à disposition mes compétences en français / anglais / techniques de vente.

Laurence V. à St Hilaire St Florent

Bonjour, Je m’appelle Camille, je suis diplômée de l’école de management Emlyon. J’ai été professeur particulier de mathématiques et d’anglais pendant 3 ans, et j’ai une réelle appétence pour la transmission, notamment par le jeu! J’ai fait une école préparatoire à qui m’a inculqué la rigueur nécessaire à l’enseignement, et j’aime profondément les enfants et la pédagogie douce. Je serais ravie d’accompagner vos enfants!

Camille H.  — Prof de mathématiques à Saumur

L’accompagnement scolaire permet certes de s’améliorer à l’ecole mais aussi de gagner en confiance . L’enseignant grâce à un nouveau regard et sa disponibilité peut aider le jeune à aide plus autonome dans son travail , à passer outre certains blocages , à vivre mieux l.ecole

Céline V. à Saumur

Le soutien scolaire complète avec bonheur les cours suivi à l’école. Il permet d'approfondir de manière personnalisée les savoirs et savoir-faire en douceur et avec sérénité. Il permet également de gagner en confiance et en maturité.

Jeanne P.  — Prof de PHYSIQUE-CHIMIE à Angers

Ma vision est celle ci. Être un guide qui amène chaque apprenant à évoluer à son rythme Susciter la curiosité et l'autonomie Développer la logique, la rigueur et la pensée critique Aider les apprenants à avoir les maths dans leur quotidien

Samuel H.  — Prof de MATHEMATIQUES à Angers

Générer du plaisir et de l'envie chez l'apprenant. Albert Einstein : "Je n'enseigne jamais à mes élèves, je tente seulement de fournir les conditions dans lesquelles ils peuvent apprendre."

Yves T. à Angers

Dans un premier temps, cette démarche s’inscrit dans une volonté personnelle de transmettre mon aisance en anglais, afin d’accompagner d’autres personnes dans le développement de leurs compétences linguistiques. J’ai à cœur de rendre l’apprentissage accessible et rassurant, en m’adaptant au rythme et aux besoins de chacun. Par ailleurs, en complément de mon Master Intervention et Développement Social et du stage que je débuterai dans les prochaines semaines, je souhaite enrichir mon CV et professionnaliser davantage mes compétences en anglais. L’enseignement représente pour moi une expérience humaine avant tout, fondée sur l’échange, l’écoute et la valorisation des progrès.

Tiphaine M.  — Prof d'ANGLAIS à Angers

L’enseignement est pour moi un accompagnement personnalisé qui doit permettre à chaque élève de reprendre confiance en ses capacités, de comprendre le sens des apprentissages et de progresser à son rythme. Je m’attache à expliquer avec clarté, à adapter mes méthodes au profil de l’élève et à lui donner des outils concrets pour devenir plus autonome. Mon objectif n’est pas seulement la réussite scolaire, mais aussi le développement de la motivation, de la méthode de travail et du plaisir d’apprendre.

Jean-claude D.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Trelaze

Ma vision de l’aide aux devoirs repose sur un accompagnement patient et bienveillant des élèves. En tant que future professeure des écoles, je souhaite les aider à comprendre leurs leçons, à acquérir de bonnes méthodes de travail et à gagner en confiance en leurs capacités. Mon objectif est de rendre les apprentissages plus clairs et accessibles, tout en encourageant l’autonomie mais surtout le plaisir d’apprendre !

Mélody T.  — Prof de MATHEMATIQUES à La Bohalle

Pour qu'un étudiant réussise il faut le motiver et lui enseigner des bonnes méthodes d'apprentissage. Ensuite seulement, c'est en travaillant ses points faibles que la réussite viendra, et en l'accomgnant de manière toujours positive.

Stephane L.  — Prof de FRANCAIS à Avrille

Ma vision de l'aide aux devoirs est de s'adapter à chaque enfant, que ce ne soit pas une corvée pour l'enfant.

LOAN L.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Angers

C'est d'abord un accompagnement. Une compréhension de l'élève et de ses centres d'intérêt pour faire des parallèles qui lui parlent. L'enseignement, c'est aussi la transmission de connaissances au plus proche des projets de l'élève.

Alexandre G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Angers

Pour moi, enseigner ne se limite pas à transmettre des connaissances , c’est avant tout accompagner chaque élève dans son développement. Mon rôle est d’éveiller la curiosité, de nourrir le goût de l’effort, de valoriser la progression. Je ferai en sorte d’adapter ma pédagogie au besoin de chaque élève.

Angel R.  — Prof de MATHEMATIQUES à Cholet