Cours particuliers
à St Fort Cours particuliers
à St Fort

Pour des raisons de mutation j'ai du démissionner de l'éducation nationale. J'ai été professeure des école durant 4 ans dans l'académie d'Orléans-Tours.

Morgane P.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Longuefuye

Je suis opticienne spécialisée pour les enfants, ce qui me permet d’être chaque jour au contact d’élèves de tous âges et de bien comprendre leurs besoins. En parallèle, je prépare le concours de professeur des écoles, animée par le souhait de transmettre, d’accompagner et de contribuer à l’épanouissement des enfants dans leurs apprentissages. Ma vision de l’enseignement repose sur la bienveillance, la patience et l’encouragement. Je suis convaincue que chaque enfant apprend à son rythme et qu’il est important de valoriser ses progrès pour lui donner confiance. Mon objectif est d’apporter un soutien personnalisé, qui allie rigueur et encouragement, afin que les devoirs deviennent une source de motivation et non une contrainte.

Justine N.  — Prof de MATHEMATIQUES à Chateau Gontier

L'idée de l'accompagnement scolaire réside en son nom : trouver un équilibre entre l'aide ( donner des conseils, redonner confiance en l'élève, lui partager les clés pour réussir ) sans faire à sa place. Pour moi, l'accompagnement scolaire doit avant tout être un tremplin pour que l'élève réussisse.

Johann S.  — Prof de SCIENCES POLITIQUES à Chateau Gontier

Ma vision de l'enseignement repose sur une approche personnalisée et bienveillante, dont l’objectif principal est de redonner confiance à l’élève tout en consolidant ses bases académiques.

Antoine P.  — Prof de MATHEMATIQUES à Change

Bonjour J'aime enseigner de façon ludique et intéressante pour les élèves. Avec des mises en situation par exemple. Provoquer l'intérêt est la clef pour transmettre un savoir.

Dorothée R.  — Prof de mathématiques à Laval

À mes yeux, l’enseignement ne se limite pas à transmettre des connaissances, mais consiste à créer une relation de confiance qui place l’élève au centre de son apprentissage. Une pédagogie efficace, c’est avant tout une pédagogie écoutante. Il faut s'adapter aux besoins spécifiques de chacun, être capable d’identifier les difficultés, encourager les points forts, et faire naître la motivation. Je crois en un accompagnement éducatif qui donne aux élèves les moyens de comprendre à leur rythme, de progresser avec assurance et de se sentir soutenus tout au long de leur parcours, en s’appuyant sur des méthodes claires, bienveillantes et personnalisées.

Nina D.  — Prof de FRANCAIS à Louverne

Enseigner c’est accompagner chaque élève dans son apprentissage, l’aider à développer ses compétences et sa confiance en soi. Cela implique de créer un environnement bienveillant et structuré, où chaque enfant se sent soutenu et encouragé pour progresser à son rythme. Enseigner, c’est aussi adapter ses méthodes aux besoins des élèves pour les guider vers la réussite.

Daphné G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Houssay

Donner confiance en lui à l'élève. Pédagogie active, reliée au monde qui évolue. Donner envie. Faire des liens transversaux. Apprendre à apprendre pour guider progressivement vers autonomie.

Mathilde G.  — Prof de FRANCAIS à Montflours

Enseigner, c’est transmettre des méthodes et éveiller la curiosité. C’est offrir à l’élève les bases et la confiance nécessaires afin qu'il puisse garder toutes les portes ouvertes et choisir librement la voie qui lui correspond.?

Lucas O.  — Prof de MATHEMATIQUES à Congrier

L'accompagnement scolaire, c'est avant tout être à l'écoute des besoins de l'élève pour qu'une relation de confiance s'installe. Pour qu'il progresse, il faut s'armer de patience et faire preuve de bienveillance.

Rébecca O.  — Prof de Mathématiques à Laval

Je préfère que l’élève trouve les réponses par lui-même, car cela l’aide à devenir autonome. Mon rôle est de lui donner des conseils et de le guider quand il en a besoin.

Hugo C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Blandouet

J’enseigne les SVT et la biologie, domaines dans lesquels j’ai obtenu deux diplômes. Pour moi, enseigner, c’est accompagner les élèves avec bienveillance, les aider à prendre confiance en leurs capacités et à avancer à leur rythme pour atteindre leurs objectifs. Je souhaite leur laisser l’espace de poser des questions, de se tromper et d’apprendre sereinement. Ce temps doit être un véritable moment d’échange, où ils se sentent écoutés et encouragés.

Camille L.  — Prof de MATHEMATIQUES à Le Bourneuf La Foret

Pour moi, l’enseignement ne consiste pas uniquement à transmettre des connaissances, mais avant tout à accompagner un élève dans sa progression et à lui redonner confiance en ses capacités. Chaque élève est unique : il a son propre rythme, ses forces, ses difficultés et sa manière d’apprendre. Le rôle du professeur particulier est donc d’adapter sa méthode afin de proposer un accompagnement personnalisé et efficace.

Inâs T.  — Prof de FRANCAIS à L'huisserie

La transmission des connaissances est importante mais savoir comment rendre l'échange vivant, ludique est une tâche toute autre. J'ai toujours eu à coeur d'expliquer, de partager avec les autres, que ce soit mes camarades de promotion ou à mon entourage. Rendre vivante la culture pour qu'elle perdure, c'est ce à quoi j'aspire.

Priscillia R.  — Prof de FRANCAIS à Livre La Touche

J'ai toujours été passionné par les mathématiques et la Physique chimie depuis le début de ma scolarité. Dispenser des cours sur mon temps libre serait une occasion pour moi de transmettre ce gouts pour les sciences aux élèves plus jeunes. Je comprend parfaitement a quel point il est important pour un élève d'avoir un professeur qui est réellement passionné pour la matière qu'il enseigne dans le processus de transmission et d'apprentissage.

Oscar R.  — Prof de MATHEMATIQUES à Laval