Cours particuliers
à Souchez Cours particuliers
à Souchez

Je pense que l'enseignement des mathématiques repose sur la capacité du professeur à transmettre à l'élève une vraie compréhension du cours et de ses raisonnements, tout en enseignant la rigueur demandée par la discipline

Gabriel G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Arras

L'accompagnement scolaire est un moyen d'aider son prochain en créant des liens. Il permet, selon moi, de montrer à la personne qu'elle est capable d'y arriver, de lui donner les clés nécessaires à son progrès et de renforcer sa confiance en elle.

Emy J. à Arras

Tout au long de ma carrière j'ai toujours privilégié le contact avec mes collaborateurs. Très pédagogue, j'ai passé beaucoup de temps à leur transmettre mon savoir et à les aider à évoluer. Aujourd'hui, je suis dans un tournant de ma vie et je me sens apte à aider des jeunes dans l'apprentissage.

Christine D. à Rinxent

Ma pédagogie est adaptée à mon élève. Je me base sur ce qui le passionne, l’anime pour lui permettre de progresser plus vite et avec envie.

Florine D.  — Prof de mathématiques à Arras

Nous devons mener les élèves sur le chemin de la réussite

léa R. à Anzin St Aubin

Pour moi, l'accompagnement scolaire individuel permet une vraie évolution de l'élève avec des cours adapters à son rythme de travail ainsi qu'à la personnalité de l'élève et de cette façon les élèves peuvent évoluer plus rapidement dans la matière concernée. Pour l'enseignant, cela permet une vraie transmission de son savoir et de sa passion pour sa matière avec un élève motivé.

Tessa M.  — Prof de français à Noeux Les Mines

J'ai à cœur de transmettre mes connaissances et mes savoirs avec pédagogie et parfois avec humour. Je donne aussi des travaux qui permettent de continuer l'étude seul comme des recherches à faire.

Axel S.  — Prof de mathématiques à St Nicolas

Selon le chercheur Philippe Meirieu, "la transmission est un devoir". Aussi dans la morale épicurienne, tout ce que l'on sait doit être transmis : c'est un devoir. En suivant ces principes, il faut aider, appuyer et accompagner ceux qui en ont besoin. Écouter, expliquer, conseiller et soutenir sont, à mon sens, les bases pour aider à progresser.Et n'oubliez jamais, l'Histoire c'est fun !)

Antoine P. à Arras

Accompagner l’élève, lui donner confiance pour qu’il réussisse et se sente valorisé

Céline L.  — Prof de mathématiques à Brebieres

Mon point fort : répondre précisément aux besoins de l'apprenant en adaptant ma pédagogie et en apportant de la créativité dans la création de supports d'enseignement.

Valérie L.  — Prof d'ANGLAIS à Arras

Je suis quelqu'un de très patiente et j'aime transmettre. Je vais prendre le temps d'analyser et de comprendre les difficultés de l'élève afin de l'aider au mieux.

marine H.  — Prof d'aide aux devoirs à Sangatte

Convaincue de posséder une réelle vocation pour ce métier, je souhaite donner des cours particuliers de français. Ma priorité est au delà de la transmission des connaissances des élèves, de veiller à leur bien être en classe, de m’assurer que chacun y trouve sa place. Je me rends disponible pour tous mes élèves et j’essaye toujours d’adapter le contenu de mes cours à leur profil.

Sophie G.  — Prof d'anglais à Le Portel

Mon expérience en temps qu'enseignant m'a permis de comprendre qu'au delà de l'apprentissage des connaissances théoriques qui restent essentielles, il fallait également réaliser des cas pratiques et intégrer dans son cours des notions de savoirs être (soft skills). Enseigner c'est donc aussi accompagner ses élèves et les préparer au monde professionnel.

Philippe C.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Le Touquet Paris Plage

Bonjour, Professeure des écoles, je suis disponible pour donner du soutien scolaire / de l'aide aux devoirs à votre enfant jusqu'en troisième. Je suis disponible les soirs après l'école, le mercredi ou le samedi. N'hésitez pas à m'envoyer un message si vous êtes intéressé et pour avoir plus de renseignements!

ABYGAELLE C. à Douvrin

Mon objectif avant chaque cours est de comprendre les potentielles difficultés de l'élève et définir un objectif ensemble. Ma priorité est de prendre le temps de revenir sur les bases, d'expliquer les choses simplement et surtout de trouver une manière d'expliquer qui convient à l'élève. Nous pouvons reprendre une notion qui n'a pas été comprise, travailler sur des exercices, préparer un examen ou approfondir certaines notions. J'aime également partager des astuces de travail qui permettent de devenir autonome progressivement.

Léonie D.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Floris