Lynn N. Prof d'anglais à Schiltigheim
L'enseignement est un des métiers le plus valables. L'idée de transmettre les informations de votre propre point de vue afin que l'élève les comprenne, est très valorisée.
Benkaddour F. Prof d'allemand à Schiltigheim
Je suis très enthousiaste à l'idée de postuler pour donner des cours particuliers d'Allemand au sein de votre établissement. Avec une expérience de plus de 5 ans en enseignement de l'allemand en tant que langue étrangère, je suis convaincu(e) que je pourrais apporter une valeur ajoutée à votre équipe pédagogique.
Abdoulhakim I. Prof de francais à Schiltigheim
Niveau A1 (Débutant) :
Objectif : Acquérir les bases de la communication en français professionnel.
Contenu : Apprentissage des expressions courantes, vocabulaire lié au monde du travail, salutations, présentations, et premières interactions professionnelles.
Exemples de thèmes : Présentation de soi, échanges téléphoniques, courriels professionnels simples.
Niveau A2 (Élémentaire) :
Objectif : Renforcer les compétences en français professionnel.
Contenu : Approfondissement du vocabulaire professionnel, rédaction de courriels plus complexes, discussions sur des sujets professionnels simples.
Exemples de thèmes : Réservation d’hôtel, entretiens d’embauche, réunions en entreprise.
Niveau B1 (Intermédiaire) :
Objectif : Maîtriser la communication professionnelle dans des situations variées.
Contenu : Travail sur la compréhension orale et écrite, rédaction de rapports, discussions sur des sujets spécifiques (marketing, gestion, etc.).
Exemples de thèmes : Négociations commerciales, présentations de projets, rédaction de CV.
Niveau B2 (Avancé) :
Objectif : Être à l’aise dans des contextes professionnels exigeants.
Contenu : Approfondissement des compétences de rédaction, discussions sur des sujets complexes (économie, droit, etc.), préparation à des certifications professionnelles.
Exemples de thèmes : Stratégies marketing, gestion de projets internationaux, communication interculturelle
Jeanne P. Prof d'aide aux devoirs à Schiltigheim
Il est important pour moi de mettre au service des autres mes connaissances et mon expérience dans les domaines du français, des mathématiques et l'aide aux devoirs pour les niveaux du primaire et du secondaire. L'accompagnement peut se faire par le jeu pour une meilleure compréhension des notions. Je suis très à l'écoute des besoins de chacun et met tout en œuvre pour que mon "élève" acquiert les connaissances requises pour son niveau dans la bienveillance et l'accompagnement.
Adam L. Prof à Schiltigheim
Actuellement en 4ème année à l'école d'ingénieur ECAM Strasbourg-Europe (École Catholique des Arts et Métiers), je donne des cours de mathématiques et physiques de la primaire au lycée.
Grâce à mes 2 années en classe préparatoire, j'ai acquis une solide formation scientifique et développé des méthodes efficaces d'apprentissage qui m'ont permis d'accompagner durant ces dernières années plusieurs élèves du primaire jusqu'au lycée
Tania A. Prof à Schiltigheim
Prendre soin et aider chaque élève de manière à ce qu’il/elle puisse assimiler plus facilement.
Samy S. Prof à Schiltigheim
Il semble que vous mettiez l'accent sur le fait d'être disponible pour répondre aux questions des élèves et de les aider là où ils ont des lacunes ou des incertitudes. C'est un aspect crucial de l'accompagnement scolaire que de créer un espace où les élèves se sentent à l'aise pour poser des questions et obtenir des réponses claires et détaillées. Assurer que l'élève ne quitte pas la séance avec des questions en suspens est également une bonne pratique pour renforcer leur compréhension et leur confiance dans le sujet enseigné.
Si vous avez d'autres points à ajouter ou si vous avez besoin d'aide pour développer davantage cette idée, n'hésitez pas à me le faire savoir !
maria W. Prof d'anglais à Schiltigheim
Le soutien scolaire passe par beaucoup de patience, de l'empathie et une certaine exigence pédagogique et dans le contenu du cours et dans le rendu de l'élève ce qui va lui permettre d'avancer .
Aussi, le fait d'être à l'écoute de l'élève afin de le mettre en confiance va faciliter la communication entre professeurs et élèves ainsi qu'entre parents et professeurs, aspect non négligeable: le soutien à la parentalité.
Astrid L. Prof d'aide aux devoirs à Schiltigheim
L'enseignement doit passer par la motivation, donner envie à l'élève de s'investir, l'envie d'apprendre. Le professeur particulier doit s'adapter à la personnalité de l'élève et à ses besoins. Les contenus et supports pour apprendre doivent aussi être adaptés à son niveau.
Pierre B. Prof d'informatique à Schiltigheim
L'accompagnement scolaire est une opportunité pour l'élève, ainsi que pour l'enseignant. L'élève pourra s'améliorer à son rythme et le formateur pratiquer régulièrement afin de ne rien perdre de ses acquis.
Florence Aurélie P. Prof de français à Schiltigheim
Je trouve qu'il est extrêmement important pour un enfant d'aimer aller à l'école, parce que c'est durant l'enfance qu'il découvrira si l'enseignement l'intéresse et s'il se sent à l'aise. Ceci le mènera peut-être plus tard à des études supérieures. À l'école un enfant aimera peut-être beaucoup certaines matières mais aura des difficultés à tout assimiler. C'est là que nous, professeurs particuliers, entrons en jeu. Nous sommes là pour appuyer ce qui a déjà été appris et pas entièrement assimilé. Nous sommes aussi là pour aider les enfants ayant des difficultés, et qui peut-être ne montrent pas le même engouement pour une matière. Là aussi nous devons essayer de rendre la matière attrayante et si possible amusante, car il est généralement plus facile d'apprendre quelque chose qui nous plaît.
Alexandre S. Prof de mathematiques à Strasbourg
Grâce à mon cursus, j'ai de grandes connaissances en Maths et en Physique-Chimie. Etant très pédagogue, j'ai toujours aimé partager mon savoir et c'est une chose essentielle afin de pouvoir transmettre ses connaissances à autrui.
Joanna L. Prof d'aide aux devoirs à Strasbourg
L'accompagnement scolaire doit être un moment privilégié avec l'élève, une manière ludique ou plus informelle de partager un moment avec lui pour dépasser le cadre scolaire.
Simon A. Prof de mathematiques à Strasbourg
Je suis convaincu que mon sens de l’écoute, ma patience, et ma capacité à expliquer des concepts complexes de manière accessible, font de moi un candidat qualifié pour des sessions d'enseignement personnalisé. De plus, mon engagement dans des activités de volontariat témoigne de mon désir de contribuer positivement à ma communauté et de créer un environnement d'apprentissage inclusif et stimulant.
Jean G. Prof de mathematiques à Strasbourg
L'accompagnement scolaire implique une personnalisation à chaque élève. Je pense qu'il n'existe pas de "méthode miracle" peu importe l'élève, mais que chaque élève a sa façon d'apprendre et qu'il faut s'avoir s'adapter.
