Cours particuliers
à Puyricard Cours particuliers
à Puyricard

L’enseignement se doit d’être adapté à la personne et de prendre le temps de s’adapter à l’élève dans la mesure du possible. Il se doit d’être utile et ludique dans le même temps pour que l’élève voit l’intérêt de retenir et d’utiliser les connaissances qu’il acquiert

Lucie D.  — Prof de FRANCAIS à Marseille

Ma vision de l’enseignement repose sur une approche simplifiée et progressive de l’apprentissage, adaptée à chaque élève. J’accorde une grande importance à l’écoute et à la patience, afin de comprendre leurs difficultés. Je prends le temps de décortiquer les problèmes avec eux, ce qui leur permet de saisir plus rapidement les solutions et de progresser en confiance.

Nadia B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Miramas

Je souhaite transmettre l’espagnol de manière vivante et accessible, en donnant confiance à chaque élève. Pour moi, apprendre une langue, c’est avant tout oser parler, comprendre une culture et progresser à son rythme. J’adapte mes cours au niveau et aux besoins de chacun, que ce soit pour renforcer les bases, préparer un examen ou améliorer l’expression orale. Dans le cadre de l’aide aux devoirs, j’accompagne les élèves avec patience et pédagogie afin de les aider à mieux comprendre leurs leçons, s’organiser et gagner en autonomie. Mon objectif est de créer un environnement bienveillant, motivant et structuré, pour favoriser la réussite et la confiance en soi.

MARILIE F.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Mimet

Ma vision c’est pour que je puisse transmettre tout mon soutien au futur étudiant

Amine F.  — Prof de mathématiques à Marseille

L'enseignement est un métier noble qui ne se limite pas à la transmission des connaissances ou la valorisation de ses compétences , c'est un ensemble d'interaction qui contribue àl'épanouissement, l'assurance ,l'encadrement des bénéficiaires du savoir.

Olivia Estelle K.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

Ma vision de l'accompagnement scolaire repose sur l'idée que chaque élève a des besoins uniques. J'aime personnaliser mon enseignement pour les aider à exceller et à s'épanouir pleinement. Je crois en une approche collaborative impliquant les parents et les collègues pour créer un environnement propice à l'apprentissage. Je suis enthousiaste à l'idée de contribuer au succès des élèves chez vous.

Manal C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Le Tholonet

Selon moi, leur accompagnement scolaire est très important en fonction des niveaux des élèves. En effet des conseils peuvent être utile pour que les Élèves puissent acquérir de bonne méthode de travail. Cet accompagnement peut aussi permettre d’expliquer des notions mal comprises autrement

Clarisse S.  — Prof de MATHEMATIQUES à Allauch

I envision a vibrant and inclusive English language learning environment for children that fosters a lifelong love for language and curiosity about the world. In my classroom, I strive to create a safe and nurturing space where every child feels valued and empowered to express themselves in English. I believe in the power of interactive and play-based learning, where children are active participants in their language acquisition journey. Through the integration of games, music, and storytelling, I aim to make each English lesson a joyful and engaging experience. By incorporating diverse literature and cultural elements, I aspire to broaden their perspectives and instill a sense of appreciation for linguistic diversity. In my vision, language learning goes beyond memorization; it's a multisensory experience that encourages creativity, critical thinking, and collaboration. I am committed to tailoring my teaching to accommodate various learning styles, ensuring that each child has the opportunity to thrive and develop their English language skills at their own pace. Above all, I am dedicated to fostering a supportive community where children not only learn English but also develop essential life skills such as confidence, empathy, and a passion for continuous learning. My vision is to inspire a generation of young learners who approach the English language with enthusiasm, curiosity, and a deep appreciation for the richness it adds to their lives.

Linh P.  — Prof d'ANGLAIS à Marseille

J'appréhende l'apprentissage de ces manières avec beaucoup de passion, il faut faire preuve de patience et d'une pédagogie ludique pour que le savoir puisse être transmis véritablement.

Marie S.  — Prof de FRANCAIS à Marseille

J'aime aider mes élèves à franchir les obstacles qu'ils rencontrent dans leurs apprentissages et participer au développement de leur esprit critique et éclairé.

Ludovic R.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Allauch

Bonjour, moi je dis tout le temps qu'enseigner c'est partager et pour le faire il faut créer un lien avec la personne, ensuite l'évaluer et, en fonction de cela, adapter l'exposition des cours en fonction de la réalité de chacun car tout le monde n'apprend pas de la même manière...

shaferson J. à Marseille

Ma vision de l'enseignement est de créer un environnement d'apprentissage dynamique et inclusif ; je mets au centre l'expression et le développement de la pensée critique pour pousser vers une autonomie. J'aspire à individualiser les méthodes pédagogiques en intégrant l'apprentissage par projets, cela permet de favoriser les échanges et également l'autonomie.

Yasmine O.  — Prof de FRANCAIS à Marseille

Pour moi l'enseignement, c'est transmettre ma passion pour les matières enseignées (maths, français, anglais, physique, histoire génographie...). C'est montrer à l'élève que ce qu'il étudie est intéressant, qu'il peut y arriver et lui donner de petites anecdotes qui vont l'amuser et l'aider à mémoriser.

Marie-Josèphe V.  — Prof de MATHEMATIQUES à Fuveau

Ma méthode d'enseignement repose sur la relation de confiance que j'établis avec l'élève ainsi qu'une approche pédagogique adaptée ; après avoir identifié les besoins, lacunes et points à améliorer, j'adapte mon cours, tout en gardant un objectif ambitieux ET réalisable. J'incite l'élève à poser des questions précises, à réfléchir aux erreurs commises et à trouver lui-même la bonne réponse ; ainsi, il regagne confiance en lui petit à petit, le but étant de le conduire de le chemin de l'autonomie dans les tâches à accomplir. Je veille à ce que l'ambiance de travail soit studieuse et conviviale ; j'encourage, je rassure, je répète. En un mot : "yes, you can !"

Françoise R.  — Prof d'ANGLAIS à Marseille

Déjà enseignant chez Anacours en tant que professeur de musique (piano et guitare). Il y a un diplôme de Double-licence en Mathématiques-Informatique. De plus, j'ai donné des cours particuliers de FLE.

Timofei T. à Aix En Provence