Cours particuliers
à Plestin Les Greves Cours particuliers
à Plestin Les Greves

Accompagnement de l'élève dans le but de l'aider à mieux appréhender son quotidien scolaire.

Enzo R.  — Prof de MATHEMATIQUES à Yffiniac

La patience, la clarté et la bienveillance sont pour moi les clés d'un bon enseignement. L'accompagnement scolaire c'est transmettre et apporter son soutien.

Amandine V.  — Prof de Mathématiques à Pabu

Pour moi, enseigner, c’est avant tout partager mes connaissances, accompagner chacun dans sa réflexion et l’aider à prendre confiance en ses capacités. C’est savoir tirer le meilleur de chaque élève afin de révéler son potentiel, notamment dans les matières où il peut se sentir en difficulté ou penser qu’il est \" moins bon \". Je souhaite transmettre bien plus que des connaissances : donner à chacun les clés pour progresser, comprendre et prendre confiance en lui.

Yoann L.  — Prof de MATHEMATIQUES à Hillion

En deux mots : patience et bienveillance.

Eric P.  — Prof de mathématiques à Crehen

- Identification des points du programme non assimilés et évaluation initiale. - Planification des sessions de cours et présentation des notions mal maîtrisées. - Soutien ponctuel pour l'aide aux devoirs. - Préparation de batteries d’exercices ciblés de remédiation. - Entraînement aux examens du Baccalauréat. - Renforcement des méthodes de travail. - Correction des devoirs et des copies. - Organisation générale dans l’espace et le temps, et organisation des révisions. - Techniques cognitives de mémorisation efficaces. - Communication des difficultés et de la stratégie de remédiation. - Aide aux étudiants en situation de handicap (dyslexie, autisme, troubles du comportement).

Corentin D. à Dinan

J'aime transmettre à mes élèves le goût des Mathématiques en leur montrant les bonnes méthodes et en leur donnant les bons outils pour réussir facilement. Je suis Ingénieur de l'École Centrale de Paris en retraite. Je donne des cours particuliers à domicile depuis dix ans (environ 4000 heures de cours) autour de Paimpol à tous les niveaux du Collège et du Lycée jusqu'en Terminale S. Je donne également des cours à distance par Skype et j'aide occasionnellement des élèves en première année de Prépa.

Patrick D.  — Prof de mathématiques à Lezardrieux

J'aimerais aider les élèves en difficulté à apprécier les sciences et leur donner de l'ambition en leur faisant voir que tout est possible à un si jeune âge.

Sara M. à St Brieuc

L'enseignement a vocation de transmettre et pour cela je pense qu'il est inutile d'apprendre par cœur, il faut s'intéresser à la discipline. Pour s'y intéresser, il faut donner envie à l'élève, trouver la méthode qui lui convient le mieux pour qu'il porte de l'intérêt à un sujet. C'est là toute la difficulté mais également toute la richesse de notre travail. C'est pourquoi chaque accompagnement est personnalisé et ne ressemble pas à un autre.

Noellie H. à Le Quiou

Accompagner et aider les jeune à construire une méthode, applicable dans plusieurs matière. L'école, ce n'est pas simplement apprendre des cours par cœur, c'est découvrir des manières de raisonner afin de mobiliser les connaissances exposées en cours. Voilà ce que je m'efforce de faire lorsque j'accompagne un élève.

marine S.  — Prof de mathématiques à Plestan

L'enseignement m'attire : j'ai souvent apporté assistance à des collégiens et lycéens, principalement en anglais, et ces échanges m'ont beaucoup plu. Il m'arrive également d'aider ponctuellement des amis ou des personnes de mon entourage afin de renforcer leurs connaissances en langue française ou anglaise. Grâce à ma formation, je me sens capable d'apporter mon aide en tant que professeur à des personnes désireuses d'apprendre notre langue, ainsi qu'à des élèves francophones en français ou en anglais. Je suis à l'écoute et très patiente, je m'adapte aux personnes à qui j'enseigne. Je cherche toujours la méthodologie la mieux adaptée afin de rendre l'apprentissage plus facile.

Audrey M. à Lannion

En tant qu’étudiant en école d’ingénieur, je considère l’accompagnement scolaire comme une occasion précieuse de partager mes connaissances, de rendre les concepts clairs et accessibles afin d’éclaircir les blocages. Mon objectif est d’aider les élèves à dépasser leurs difficultés en leur donnant confiance et en leur montrant qu’ils peuvent réussir en adoptant la bonne méthode.

Florian A.  — Prof de MATHEMATIQUES à Lannion

Ma vision de l'enseignement est la suivante : - Enseigner/consolider les bases - S'exercer encore et encore - Rendre des notions abstraites plus concrètes avec mise en perspective dans le quotidien. Au maximum, travailler dans la bonne humeur pour que cela ne devienne pas une corvée.

Chloé L.  — Prof de MATHEMATIQUES à Creac H Tregueux

L'accompagnement scolaire doit pouvoir redonner confiance à l'élève pour l'inscrire dans un apprentissage positif afin de lui permettre de progresser.<br />

Maryne L.  — Prof d'Aide aux devoirs à Lannion

Je perçois l'éducation comme un soutien individualisé destiné à renforcer la confiance de l'élève et à lui inculquer des techniques de travail. Je vise à rendre les concepts abordables, tangibles et clairs, en m'ajustant à la cadence et aux exigences de chaque individu.

Tao B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Lannion

Ma vision de l'enseignement repose sur trois piliers: la clarté, l'adaptation et la bienveillance. Transmettre un savoir exige de le rendre le plus simple possible et savoir identifier l'origine des éventuels blocages de l'apprenant. Il est important de créer avec lui un climat d'écoute et de confiance pour qu'il puisse progresser à son rythme.

Montaine V.  — Prof de COMPTABILITE à Pordic