Cours particuliers
à Plascassier Cours particuliers
à Plascassier

L'enseignement consiste à partager et transmettre avec passion et pédagogie notre savoir. Il doit animer chez l'étudiant la même curiosité et le même enthousiasme qui l'ont amené lui-même à maîtriser son domaine

Danny M.  — Prof d'INFORMATIQUE INITIATION à Grasse

De mon point de vue l'enseignement consiste à créer un environnement propice à l'apprentissage, à motiver les élèves et à les aider à développer leurs compétences et leur potentiel. En ce qui concerne mes qualités en tant que professeur, je suis attentive aux besoins de élèves et j'essaie de leur transmettre des ressources supplémentaires pour approfondir leur compréhension. Je suis également capable d'adapter mon style d'enseignement en fonction des besoins individuels des élèves

Emylia H. à Grasse

40 ans d'enseignement, où j'ai connu toutes les difficultés d'apprentissage, en essayant à chaque fois de trouver un moyen de faire assimiler la notion. Chaque élève est un cas particulier, qu'il convient de traiter comme tel.

Bernard T. à Grasse

Je souhaite transmettre mes connaissance en Science de la Vie et de la Terre de manière claire, pédagogique et adaptée au niveau de chaque élève. Mon objectif est d'accompagner chaque élève dans sa progression et de l'aider à développer une méthode de travail efficace.

Tatevik H.  — Prof de BIOLOGIE à Roquebrune Cap Martin

Je suis prof de français dans un collège à Nice. J’ai mon CAPES en lettres modernes. Je suis italienne.

Sophie Maria D.  — Prof de FRANCAIS à Nice

L’enseignement est pour moi un accompagnement personnalisé, basé sur la compréhension et la bienveillance. Il s’agit d’aider l’élève à progresser à son rythme tout en développant sa méthode de travail et sa motivation.

Alice T.  — Prof de FRANCAIS à Nice

Ma vision de l’enseignement repose avant tout sur la confiance accordée à l’élève et sur la conviction que chacun est capable de progresser lorsqu’il se sent soutenu et valorisé. Je donne des cours de mathématiques de manière occasionnelle depuis le lycée, ce qui m’a permis, au fil des années, de travailler avec des profils très variés d’élèves, aux niveaux et aux parcours différents. Cette expérience m’a appris que les difficultés rencontrées en mathématiques sont souvent liées davantage à un manque de confiance en soi qu’à un réel manque de capacités. J’attache donc une importance particulière à créer un climat bienveillant, dans lequel l’élève se sent libre de poser des questions, de se tromper et d’apprendre à son rythme. Encourager, expliquer de différentes manières et valoriser les progrès, même modestes, sont pour moi des éléments essentiels d’une pédagogie efficace. Je considère que le rôle de l’enseignant est non seulement de transmettre des connaissances, mais aussi d’aider l’élève à prendre conscience de ses propres compétences et à développer son autonomie. Donner confiance à l’élève dans ses capacités lui permet non seulement de mieux comprendre la matière, mais aussi de retrouver le plaisir d’apprendre et de s’engager activement dans son parcours scolaire.

SALOUA C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Chateauneuf Villevieille

Pour moi, enseigner signifie accompagner chaque apprenant dans son parcours, valoriser ses compétences et encourager la curiosité, l’autonomie et la confiance en soi.

Valeria C.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Nice

Personnalisé, patient, adapté.

Eva K.  — Prof de BIOLOGIE à Nice

Montessori, c'est plutôt ma pédagogie

Anne Gabrielle C.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Bonson

Ma vision de l’enseignement de l’anglais repose sur le fait que chaque élève peut progresser lorsqu’il se sent écouté, compris et mis en confiance. Je commence par identifier son niveau, ses points d’appui et ses difficultés afin de construire un accompagnement adapté à son rythme et à ses objectifs. J’accorde une place importante à la pratique : compréhension, expression orale, vocabulaire utile et mise en situation. Je veille aussi à rendre les séances vivantes et stimulantes, en m’appuyant sur les centres d’intérêt de l’élève pour susciter sa curiosité et lui redonner le plaisir d’apprendre. Mon objectif n’est pas seulement d’améliorer les résultats scolaires, mais aussi de développer l’autonomie, la confiance et l’aisance de l’élève en anglais.

James M.  — Prof d'ANGLAIS à Nice

Pour moi, l’enseignement repose sur le partage et la transmission des connaissances. Aider les autres à apprendre est une démarche enrichissante, qui permet aussi de renforcer et d’approfondir ses propres savoirs. Enseigner implique de se remettre en question, d’apprendre continuellement et surtout d’adapter sa pédagogie aux besoins et au rythme de chaque élève, afin de favoriser leur motivation et leur réussite.

Loïse B.  — Prof de FRANCAIS à Nice

Je souhaite me montrer disponible et à l'écoute de mon élève. S'il s'agit de sorties d'école, je peux lui proposer diverses activités ludiques, j'ai aussi déjà été confrontée à un manque de confiance en soi chez l'enfant, j'ai pu lui redonner confiance quant à ses capacités, et lui redonner l'envie d'apprendre. Je suis attentive à ma manière de transmettre un savoir, ou comment je peux aider.

Alexandra K.  — Prof de PHILOSOPHIE à Sospel

Bienveillance et patience avec l'élève sont primordiales pour un apprentissage plus simple et une assimilation des connaissances beaucoup plus efficace et pérenne.

Jimmy V.  — Prof de MATHEMATIQUES à Nice

Faire trouver à chaque élève la méthode de travail qui lui correspond, revenir aux bases chaque fois que nécessaire nécessaire, afin d'évoluer dans un ordre logique.

HELENE P.  — Prof de MATHEMATIQUES à Seranon