Cours particuliers
à Pencran Cours particuliers
à Pencran

J'ai beaucoup aidé ma petite soeur dans ses devoirs et j'ai été tutrice dans différentes matières au lycée. J'aime beaucoup expliquer les choses. Pour moi, afin que la personne comprenne, il faut partir de ce qu'il connaît et se servir de ces points forts.

Zéloé B.  — Prof de mathématiques à La Forest Landerneau

L’accompagnement scolaire peut permettre à un enfant qui se sent perdu ou dépassé par l’école d’avoir un autre regard sur l’apprentissage de ses cours grâce à une approche qui peut être différente suivant la personne qui enseigne. Il peut reprendre confiance en lui et exceller par la suite dans une matière dans laquelle il avait des lacunes.

Katell L. à St Urbain

En tant qu'étudiant, je considère l'enseignement comme un puissant outil de développement personnel et intellectuel. C'est une voie qui ouvre des portes et élargit les horizons, offrant la possibilité d'explorer différentes disciplines, d'acquérir des connaissances et de développer des compétences essentielles. L'enseignement devrait être un processus d'échange dynamique entre les enseignants et les étudiants, favorisant un environnement d'apprentissage collaboratif et stimulant. Il devrait encourager la curiosité, la créativité et la pensée critique, incitant les étudiants à remettre en question, à explorer et à approfondir leur compréhension du monde qui les entoure. L'enseignement ne devrait pas se limiter à la transmission de faits et de connaissances, mais devrait également encourager les étudiants à développer leurs compétences analytiques et leurs capacités de résolution de problèmes. Il devrait promouvoir l'autonomie intellectuelle, permettant aux étudiants de devenir des apprenants autonomes et motivés, capables de poursuivre leur apprentissage au-delà des murs de la salle de classe. Enfin, l'enseignement devrait être inclusif, respectueux de la diversité des étudiants et de leurs parcours individuels. Il devrait valoriser les idées et les perspectives différentes, créant un environnement où chacun se sent en mesure de s'exprimer librement et de contribuer à la construction collective du savoir. Dans l'ensemble, je considère l'enseignement comme un moyen d'émancipation intellectuelle, offrant aux étudiants les outils nécessaires pour s'épanouir et contribuer de manière significative à la société. C'est une expérience précieuse qui façonne notre compréhension du monde et nous prépare à relever les défis futurs avec confiance et perspicacité.

William C. à Landerneau

Il est important d'accompagner les élèves en difficultés afin de palier à celles-ci et ainsi renforcer la confiance en soi de l'élève. Chaque élève a des capacités, il suffit de trouver les bonnes méthodes pour les mettre en avant.

Manon D.  — Prof d'Aide aux devoirs à Pencran

Accompagner un enfant lui permet de prendre de l'assurance et confiance en lui.

LAURENCE P.  — Prof d'Aide aux devoirs à St Divy

L'accompagnement scolaire est, à mon sens, la juste adéquation entre la compréhension de la situation de l'élève, et la transmission des clés nécessaires qui lui permettront de se dépasser et sortir de sa zone de confort.

Clément C.  — Prof d'Anglais à Brest

Un enseignant se doit d être ludique, créatif et surtout bon psychologue avec ses élèves afin qu ils aient envie d apprendre. Il est juste un relais pour que l apprenant ait confiance en lui et prenne du plaisir dans son travail. Il se doit d être très rigoureux dans l étude des erreurs et réussites de l enfant afin de le guider au mieux. Enfin, il incarne une autorité certes, mais a mes yeux doit être fun aussi c est important qu ils passent un bon moment.

Ludovic B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Brest

L'accompagnement scolaire est un travail d'équipe entre l'élève et l'enseignant, qui se doit d'être individualisé et d'adopter des méthodes spécifiques aux besoins de chaque élève, dans un objectif de progression dans les apprentissages et de gain de confiance en soi.

Christelle L.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à St Renan

Je considère l'enseignement et l'accompagnement scolaire comme un échange entre l'apprenant et l'appreneur. Dans ce sens, une pédagogie et une vulgarisation permettant de faire comprendre des concepts qui peuvent paraître difficiles est nécessaire. Je considère que l'élève doit avoir un rôle actif dans ce processus afin qu'il puisse s'imprégner de la matière, y prendre goût, et l'assimiler correctement.

Florian T.  — Prof de SVT BIOLOGIE à Plouider

Je suis très à l’écoute et patiente. J’aime trouver des alternatives pour aider à apprendre et surtout pour prendre plus de plaisir. J’adore apprendre et transmettre mes connaissances

Alexia L. à St Renan

Pour moi, l’enseignement est avant tout une rencontre humaine : il s’agit d’accompagner chaque élève, de lui donner les clés pour comprendre, réfléchir et développer son esprit critique. Je vois l’enseignant comme un guide qui suscite la curiosité, valorise les réussites et aide à transformer les difficultés en leviers d’apprentissage.

Yvane M.  — Prof de FRANCAIS à St Renan

Je suis animée d'une passion profonde pour l'accompagnement des élèves. Ma motivation découle de l'opportunité de contribuer positivement à leur réussite scolaire en tant que professeur d'aide aux devoirs. Je suis déterminée à faire de mon mieux pour soutenir les élèves. Mon approche consiste à créer un environnement bienveillant et stimulant, favorisant leur développement académique et personnel.

Manon R.  — Prof de mathématiques à Brest

A chacun sa façon d’apprendre et de découvrir le monde. C’est l’enseignant qui s’adapte à l’élève en proposant des outils définis ensemble afin de répondre au mieux aux attentes du programme de l’éducation nationale.

Helena H. à Plounevez Lochrist

L'accompagnement scolaire doit être ludique et privilégier la compréhension à l'apprentissage. L'utilisation des fiches pédagogiques pour résumer le contenu d'une matière est un plus. Il faut se montrer patient et à l'écoute des problèmes de l'élève pour faire en sorte qu'il comprenne ce qu'il apprend.

Axelle B.  — Prof de mathématiques à Guilers

L'accompagnement permet d'apporter une autre vision des choses à l'élève. Il doit permettre de le conforter dans ses acquis et de s'ouvrir sur de nouveaux sujets.

Julia P.  — Prof de PHYSIQUE-CHIMIE à St Segal